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一个小村庄的故事教学教案一个小村庄的故事教学教案 一 引入新课 1播放背景音乐和大屏幕 美丽的小村庄环境优美 小动物们在快乐 地玩耍 人们在快乐地耕种和收割 2师 在这样一个鸟语花香 美丽的小村庄 人们过着幸福的生活 会发生什么样的故事呢 二 学生初步感知课文 1学生轻声读课文 读准字音 读通语句 2引导学生复述故事 指名回答 3检查自学情况 分段朗读 4齐读最后1段 问 你们想知道些什么 师相机板书学生提出的问 题 5带着问题继续看课文 边读边画 找小伙伴讨论 三 带着问题分析课文 1师 那你们都明白了什么 2出示第2段 问 哪些词语表示砍的数目非常大 一间间一栋栋应有尽有各种各样 指导有感情地朗读 3出示第3段 解决第 个问题 裸露 是什么意思 4出示第4段 指名读男生读女生读 解决了第 个问题 5播放美丽村庄被破坏过程的录象 并小结 照应第2段 师小结 村子里住着几十户人家 家家都有把锋利的斧头 谁家想盖房 谁 家想造犁 就拎起斧到山坡上去 把树一棵棵砍下来 就这样树木 变成了房子 变成了家具 山坡上就出现了越来越多的裸露的土地 四 体会课文并深化主题 师 此时 你的心情怎么样 学生畅所欲言 师 是啊 你们的心情老师能够理解 就请你们在大声朗读中表达 自己的感情吧 集体朗读课文 五 拓展延伸 师 美丽的小村庄因为不加节制地乱砍乱伐 就被洪水卷走了 我 感到痛心 感到惋惜 同学们 你们肯定有很多的话说 就把它写 在课题的旁边吧 六 发散思维 用自己喜欢的方式表达对小村庄的感情和对保护环境的感想 说 画写唱等等 附板书 10一个小村庄的故事 美丽的小村庄乱砍 树木减少土地裸露 洪水卷走了
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