七月的天山的教学设计方案

七月的天山的教学设计方案七月的天山的教学设计方案 教学目标 1 学习略读的方法 能够通过比较快的阅读 了解文章大意 把握 文中描写的主 要景物 交流景物有何特点 2 摘抄 默诵文章的优美句段 积累课文语言 教学重难点 1 掌握组织材料的顺序和方法 可以比喻 映衬等表现手法为讲析 重点 学习运用贴切 鲜明 生动的语言写景状物 体会并学习使 用绚丽多彩的语言风格 2 培养热爱祖国边疆的情感 教学过程 同学们 江南的山水 溶洞真实奇妙无比 引人入胜 每当想到那 奔腾咆哮 一泻千里的长江黄河 那千姿百态 气势雄伟的三山五 岳 民族自豪感便油然而生 北国的天山又是一番怎样的景象呢 唐代大诗人李白有诗云 明月出天山 苍茫云海间 诗人笔下 的 天山 令人神往 著名作家碧野描写天山绵亘数千里 地域广 袤 景物丰美 那就让我们随同 七月的天山 的作者碧野一同走 进天山里去旅游一下 1 读课题 学生利用资料介绍天山 教师演示课件 小结 课件演示 天山 亚洲中部的大山系 平均海拔约5000米 最高 峰托木尔峰海拔为7435 3米 峰顶白雪皑皑 天山博格达峰上的积 雪终年不化 人们叫它 雪海 在博格达峰的山腰上 有一个名叫 天池 的湖泊 海拔1900米 深约90米 池中的水都是冰雪融化 而成 清澈透明 像一面大镜子 洁白的雪峰 翠绿的云杉倒映湖 中 构成了一幅美丽的图画 相传3000多年前周朝的天子来到这里 王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他 因而古称 瑶池 现在这 里已成为著名的旅游胜地 2 解题 了解作者 明确学习任务 七月的天山 是一篇以描写山川景物为主要内容的游记散文 选 自于 天山景物记 作者碧野 简介作者 阅读课文 想想文中主要描写了哪些景物 它们有什么特点 如 果有兴趣 还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来 学习要求 抓住景物特点 积累语言 1 学生根据提示自读课文 2 引导阅读 1 课文是按照什么顺序来写的 观察点的移动 由山外到山里 让学生找出课文的脉络句 即地点变换的句子 进入天山 再往里走 走进天山深处 这些句子表示空间的转换 顺序 从山的外围写到山的深处 2 学生朗读课文第二自然段 课文描写了哪些景物 主要采用什么方法写的 让学生议论 然 后交流 明确 写了雪峰 云影 雪水 溪流 森林 野花等美景 描绘 方法 A 衬托 如 以蓝天和云影衬托雪峰之高大 静美 以溪流 游鱼的活跃衬托天山的寂静 B 比喻 如 说白云在雪峰上留下 一朵朵 暗花 溪流的浪花似盛开的 白莲 3 第三段集中写天山的原始森林 引导学生思考交流 这段抓住森林的哪些特点来写的 明确 用 蜿蜒无尽 写森林之广大 以马蹄溅水 几声鸟鸣 衬托它的幽静 以林间 只漏下斑斑点点细碎的日影 来衬它的稠 密 以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深 最后 以 这天山上有的是成群的野羊 草鹿 野牛和野骆驼 来突出森 林之富饶 4 朗读四自然段 自读交流 作者抓住野花的哪些特点进行描绘的 学生用笔在书 本上做出标记 学生边交流 教师演示 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 颜色 赛八寸的玛瑙盘 面积大 马走在花海中 人浮在花海上 花多 用不着离鞍 一伸手 就可以 捧到 夸其高 1 课文主要是由外到里 由高到低 表现方法主要运用衬托和比喻 2 引导学生从描写景物形态 描绘声音 描绘动态 描绘色彩 描 绘感觉上去找比喻句 体会精妙之处 3 背诵自己喜欢的字词和句子 1 归纳写作特点 然后进行小练笔 1 十分讲究写景的顺序 全文从总体上说 以游踪为序 从山的 外围写到山的深处 或由远及近 或自上而下 写出了景物的变化 显得繁而不杂 2 抓住景物的特征 展开细腻的描写 作者抓住特征 用简练而 又形象的笔触加以描绘 使之活灵活现 跃然纸上 构成一幅幅生 动 奇美的画面 3 绚丽多彩的语言 饱含浓郁的生活气息和边疆风情 具有感人 的魅力 作者精心运用了比喻 映衬 夸张 对偶 排比等多种修 辞手法 把景物描绘得淋漓尽致 美不胜收 2 小练笔 练习写景状物作文 要求写一段特定环境下的景色 如 校园的早晨 公园的景物 节日的夜晚等 能抓住景物的特征 安 排明确的线索 采用合理的顺序和即景抒情 天山美丽如卷 大家从文字上就可以欣赏到天山的美 犹如漫步天 山 这就是语言的魅力 1 朗读课文 2 积累优美词句 1 初读课文 从整体上感受天山之美 通过自由轻声朗读课文划出 表示作者游览顺序的词语 进入天山 再往里走 走进天山深处 充分激发了学生的主动意识 有效促进了学生的 自主发展 2 这节课也存在一些问题 对略读课教学的把握还有些欠缺 略读 课教学宜在老师的帮助下学生自主学习 在师生或生生的交流中深 化理解 提高语文学习能力 我认为这堂课的教学重点应是让学生 积累语言 将大量的时间放在朗读和背诵积累上 和文章的写作方 法上 而对于天山景物有什么特点 可以简单处理 而不必在景物 特点上花费太多时间 这样做学生和老