已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 720162017 第二学期德育工作总结莲山课件m 20162017第二学期德育工作总结xx市 xx镇 xx中学在本学期学校德育工作中,坚持以“育人为本,全面发展”的教育理念,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得一定成绩,具体总结如下。一、教师德育队伍常抓常新班主任是班级工作的组织者与实施者,对于良好学风与班风的形成有着举足轻重的地位,本学期为了规范班主任工作行为,明确班主任工作职责,提升班主任工作技巧,我们做了如下工作:1、搭建互动平台,贯彻班主任例会制度。让例会与培训作为班主任互相交流与讨论的平台, “细心、耐心、责任心” , “以爱感人、以情动人” , “文明礼仪我先行” , “班主任工作在路上” ,通过这些培训,让班主任精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 7汲取最新和最有效的工作理念和经验。同时通过校优秀班主任言传身教,传经送宝,带动年轻班主任更好更快的发展,成为学校德育工作主力军。2、加强日常管理和加大宣传力度。通过加强日常的检查和细化考核内容,来提高班主任对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励,通过升旗仪式表彰、电子屏、网络等宣传,加大宣传力度,激发班主任的班级荣誉感,促进班主任积极主动去管理班集体。3、请进来走出去,汲取先进教育管理理念。xx中学万静、钱美菊、朱丹、向雪老师赴无锡参加“有效落实德育目标,提高班主任工作技能研修班” ,此次培训,xx 中学老师感悟颇深,用喜悦的笑容、欣赏的目光、期待的心情、宽容的心态对待每一位学生,对待教育事业,对待自己,改变心态,享受工作,融入学生,做一个阳光热情、才情洋溢的班主任,幸福学生,成长自己。4、参加德育活动,提升班主任实战能力。本学期组织了学校班主任基本功竞赛,通过笔试和面试,最终评出 2个一等奖,4 个二等奖,并推荐钱美菊老师精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 7参加片组班主任基本功竞赛。组织班级文化建设评比活动;组织初任班主任参加市级培训活动;组织骨干班主任参加2017年度骨干心理老师参加心理健康教育培训;2017 家庭教育指导老师培训(8 月份) 。通过这些活动,不断提升班主任的实战能力,促进班主任教育工作和教育理论水平的提高,努力打造一支适应时代发展,管理水平一流的班主任队伍。5、铺设交流舞台,开展德育优质课评比。本学期依托 xx市创建全国文明城市,开展“文明礼仪我先行”主题方案评比,营造文明校园氛围。开展了“文明礼仪我先行”为主题的 xx中学德育优质课评比活动,各班主任积极组织本班的主题班会,促使学生自我健康发展、学业能力提高、人际关系和谐、人格形成健全。6、家长学校和家访活动继续做好家长学校工作,更新完善家长委员会,全方位抓好学生思想工作。通过家长来学校,老师进家庭,班级建立家长 QQ群等形式,加强联系,紧密配合,对学生进行跟踪式教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育格局。本学期分年级组家长学校活动,先后进行了 4次家长学校活动,发放了 4份家长学习材料,形成了“学校工作家长支持,家教困惑学校帮助”的良好局面。继续开展“千名教师访万家”活动,充分利用好家校精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 7路路通,班主任每月不少于 8条除作业外的家教指导、班级情况等发面的信息。记录家访小故事,收集家访心得,拍摄家访过程照片,收集第一手家访资料。二、学生主题活动有效开展1、规范日常行为规范。通过班会课、晨会课,黑板报、学校橱窗等宣传阵地,深入开展中小学生守则,中学生日常行为规范教育,深入学习“八礼四仪” ,加强社会主义核心价值观的学习。努力践行江苏省未成年人基本文明礼仪规范,继续推进 xx中学学生德育量化考核机制,午间自习静堂管理制度,提升学生自我管理的能力,教育学生勤俭节约,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不剩饭不剩菜,文明乘车等良好的学习行为习惯。2、针对节日、纪念日开展相关活动。利用“3.5 学雷锋日” , “清明节” “端午节”等重要节日组织学生开展弘扬雷锋精神,做一个有道德的人主题活动,组织优秀学生团体祭扫三市烈士陵园,进一步弘扬爱国主义精神,养学生民族自豪感和树立为祖国强大而努力读书的意志。在活动中提升学生的道德情怀,展现当代中学生应有的风采。3、开展丰富多彩的活动精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 7围绕 xx市中小学艺术节活动,参加各类比赛活动。比如大合唱比赛、情景剧比赛、书法比赛、独奏比赛等,并取得好成绩;参加市长杯“足球场” ,精选 2支队伍,加强训练,比出水平,赛出风格。组织入团仪式,开展好志愿者工作。通过开展丰富多彩的特色活动,构建文明健康校园文化,使学生的整体素质进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。三、和谐校园细抓安全牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。树立校园安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。通过国旗下讲话、晨会课、班团活动课加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,利用好 x市中小学安全教育平台强大的网络平台功能与资源,让学生在喜闻乐见的视频中接受安全教育,发挥网络安全防护的育人功能。开展一次应急逃生演习,通过应急演习,就是为让这一理念根植于全体师生心中,使我们在危险来临时,临危不乱,应对有方,保证在第一时间组织有秩序地撤离危险区域,疏散到安全地带。在总务后勤方面,教学楼全面加固改造后的平稳过渡;完成报告厅的编标、招标,9 月份投入使用;完成 19.9万省专项资金,12 个项目的采购计划;制定 2017年 x万校舍精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 7维修经费使用计划,下学期完成采购;完成篮球场和车棚改造工程的设计、编标、招标,工程 7月份开工,9 月份投入使用;完成学校围栏改造的资金申请、设计、编标、招标,8 月份改造完成。2017 年创建节水型学校工作正在稳步推进中。四、今后工作设想展望:1、加强“德育团” “安全团”建设。新学期拟进一步加强德育、安全队伍建设,从全校和家长中抽取德育、安全骨干力量组建学校的德育与安全工作领导小组,简称“德育团” 、 “安全团” 。但如何深层次的挖掘“德育团”与“安全团”工作的内涵,使之更加完善,更好的为学校的教育提供帮助,是我今后的工作目标之一。2、将中华传统文化融入德育管理。要想提高一个民族的思想道德素质,传统文化在德育工作中的作用不容忽视,它是培养造就人才的起点,是德
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 正交各向异性热弹性带型中两类裂纹边值问题的深入探究与应用分析
- 欧美对华贸易转移立法:剖析、影响与应对策略
- 欧盟温室气体减排政策的发展、成效与启示:基于可持续发展视角的分析
- 2026年机电安装培训考试试题及答案
- 橡胶水泥混凝土路用性能的多维度探究与实践应用
- 2026年低压电工实操业务知识考试卷及答案(共二十套)
- 2026年湖南郴州小升初考试试题及答案
- 2026年民生药业培训考试试题及答案
- 模糊PID控制:矿井水处理自动投药系统的创新变革
- 模拟电路仿真中Verilog - A导数优化算法的深度剖析与应用
- 八年级必背古诗词合集
- 肾脏毒性药物科普
- 2024-2025学年湖南省长沙市浏阳市八年级下学期期中语文试题
- SY-T 4214-2024 石油天然气建设工程施工质量验收规范 油气田非金属管道工程
- 2025级全科转岗出科考核试题及答案(消化科)
- 《老年人能力评估实务》智慧健康养老服务全套教学课件
- 北京市工程勘察服务成本要素信息(试行)2025
- GB/T 45898.1-2025医用气体管道系统终端第1部分:用于压缩医用气体和真空的终端
- 数智企业经营沙盘模拟实训教程-课程标准
- 停产产品管理办法
- DB32∕T 4937-2024 土地征收前社会稳定风险评估规范
评论
0/150
提交评论