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文档简介

圆柱与圆锥复习课圆柱与圆锥复习课 教学设计教学设计 教学目标 1 通过回忆 整理 拓展等实践活动 掌握圆柱与圆锥的相关特 点与特征 并能熟练地运用公式进行圆柱 圆锥表面积或体积的计 算 2 通过对知识的整理 提高自主获取知识与概括知识的能力 在 练习 讨论 合作中发展空间观念 并进一步提高运用知识解决实 际问题的能力 教学重点 难点 重点 掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征 并能熟练地运用公 式进行圆柱 圆锥表面积或体积的计算 难点 通过对知识进行整理 提高学生自主获取知识与概括知 识的能力 教学准备 课件 教学过程 一 明确复习目标 同学们 两个多星期以来 我们结识了小学阶段几何形体中 的最后两位朋友 他们是 圆柱和圆锥 我们通过努力 知道 了它们的来历 摸清了它们的特征 学会了计算圆柱的表面积 侧 面积 体积以及圆锥的体积 体会到了它在我们生活中的作用 今 天 在我们即将和它们告别之际 让我们来盘点一下自己的收获 重温一下它们相关的知识吧 今天我们就来复习 圆柱和圆锥 二 学生自主作业 让同学们自主整理本章知识 三 小组交流 兵教兵 小组内交流整理成果 相互解答各自的疑惑 小组内合作 复习巩固本单元学习的主要计算公式 组间交流 提出自己学习中的疑惑并相互给予解答 四 小组展示 讨论 完善 形成基本的知识网络 各组选派代表 展示 完善整理成果 板书 圆柱和圆锥 基本特征基本公式 圆柱两个底面 侧面积 底面周长 高 一个侧面表面积 侧面积 底面积 2 体积 底面积 高 圆锥一个底面 一个侧面体积 底面积 高 3 五 基础练习 判断 1 计算圆柱形油桶能装多少升油就是求这个油桶的容积 2 圆柱底面直径扩大 2 倍 高不变 它的体积也扩大 2 倍 3 圆柱的底面周长和高相等时 它的侧面展开图一定是正方形 4 圆锥的体积是圆柱体积的三分之一 5 求做一个圆柱形的通风管需要多少铁皮 就是求圆柱的表面积 6 圆柱的高有无数条 圆锥也有无数条高 7 长方体 正方体和圆柱体的体积都等于底面积乘以高 8 一个圆锥体与一个正方体等底等高 圆锥的体积是这个正方体体 积的三分之一 六 巩固应用 互练互测 1 制作一个底面直径 20 厘米 长 50 厘米的圆柱形通风管 至 少要用多少平方厘米的铁皮 2 一个圆锥形零件 它的底面直径是 10 厘米 高是 3 厘米 这个 零件的体积是多少立方厘米 3 有一根底面直径是 6 厘米 长是 15 厘米的圆柱形钢材 要把 它削成与最大的圆锥形零件 要削去钢材多少立方厘米 4 把一个底面积是 15 7 平方分米 高 20 分米的圆柱形铁块 熔 铸成底面半径是 5 分米的圆锥 它的高是多少分米 七 全课总结 板书设计 圆柱和圆锥 基本特征 基本公式 圆柱两个底面 侧面积 底面周
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