2012高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节单元练习题4 新人教版必修3

1 第第 2 2 章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节 单元练习题单元练习题 4 4 1 雅安中学 2013 届高二上学期期中 挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触 她们手上 会出现牛痘脓疱 但在天花流行时 却从不感染天花 这种免疫物质的产生与下列哪种细 胞器的关系最密切 线粒体 B 内质网 高尔基 D 核糖体 2 中山市 2013 届高二上学期期末 右图为一突触结构模 式图 下列相关叙述中正确的是 A 刺激 b 点 必定会引起 B 神经元兴奋 B 刺激 b 点 兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导 C 刺激 b 点 a c 均会兴奋 D 刺激 b 点 电流表会发生 2 次偏转 方向相反 电流表的两极接在 ac 两点膜外 且 ab bc 3 中山市 2013 届高二上学期期末 下列有关 实例或现象 及所对应的 推测或解释 中 错误的是 实例或现象推测或解释 A HIV 侵入人体后能识别并破坏 T 细胞 艾滋 病人往往死于肺结核等病 T 细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 B 消耗等量的食物 青蛙的净增长量高于小白 鼠 恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动 物 C 给家兔注射抗利尿激素 尿量明显减少 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分 的重吸收 D 人体产生的抗体消灭链球菌时 也会攻击 心脏瓣膜细胞 导致风湿性心脏病 免疫缺陷 4 绵阳市南山中学 2013 届高二上学期期中 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件 下列有关叙述正确的是 A 人体大量失水时 血浆渗透压升高 抗利尿激素分泌量增加 排尿量减少 B 正常人血糖含量降低时 胰岛 A 细胞分泌活动减弱 胰岛 B 细胞分泌活动增强 C 人遇寒冷环境时 机体的甲状腺激素分泌量增加 肾上腺素的分泌量降低 D 人体被病毒感染时 体内产生的抗体 能通过裂解靶细胞将病原体清除掉 2 5 绵阳市南山中学 2013 届高二上学期期中 艾滋病被认为是 20 世纪的瘟疫 它的传 染性极强 下列有关表述错误的是 A 艾滋病病毒破坏人体 T 细胞 属于自身免疫疾病 B 艾滋病病毒的蛋白质外壳上具有能引起特异性免疫的抗原物质 C 艾滋病病毒属于 RNA 病毒 不稳定易发生突变 不易制备成疫苗 D 艾滋病病毒进入人体后 不仅能引起细胞免疫 也能引起体液免疫 6 吉林省外国语学校 2013 届高二上学期期末 某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂 当 人体使用这些麻醉剂后 痛觉消失了 而其他大部分神经的传递功能正常 这一事实说明 A 不同的神经元之间的神经递质可能不同 B 所有神经元之间的神经递质可能相同 C 不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 D 麻醉剂能作用于大脑皮层 使痛觉中枢失去功能 7 吉林省外国语学校 2013 届高二上学期期末 能够识别抗原的细胞有 吞噬细胞 T 细胞 B 细胞 记忆细胞 浆细胞 效应 T 细胞 A B C D 8 成都外国语学校 2013 届高二上学期期中 下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程 示意图 下列说法中不正确的是 A 抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性 是抗体的一种 B 效应 B 细胞与 效应 T 细胞相比 具有更加丰富的内质网和高尔基体 C 抗原刺激机体后 T 细胞和 B 细胞都会分化 但是不会增殖 D 吞噬细胞不能特异性地识别抗原 9 成都外国语学校 2013 届高二上学期期中 以下关于蛋白质及其对应功能的描述 正 确的是 A 动物激素都是蛋白质 对生命活动具有重要调节作用 B 生长激素由下丘脑分泌 主要促进蛋白质的合成和骨的生长 3 C 胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡 D 神经递质受体位于突触前膜 能与递质发生特异性结合 从而改变突触后膜对离子的通 透性 10 成都外国语学校 2013 届高二上学期期中 关于生命活动调节的叙述正确的是 A 健康人在冬季时机体产热多于散热 B 植物激素都能直接参与细胞内的各类生命活动 C 在果树挂果时 利用乙烯促进果实细胞体积增大 D 血浆中的缓冲液可以维持其 pH 值相对稳定 11 成都市六校协作体 2013 届高二上学期期中 在神经元之间传递兴奋时 在突触完 成的信息转换模式为 A 电信号 化学信号 电信号 B 电信号 化学信号 C 化学信号 电信号 D 化学信号 电信号 化学信号 12 成都市六校协作体 2013 届高二上学期期中 以下不属于激素调节结果的是 A 饭后 0 5 小时血糖浓度升高B 饭后糖原的合成加速 C 饥饿时血中胰岛素浓度下降D 阉割后的母鸡短期内促性腺激素分泌增多 13 成都市六校协作体 2013 届高二上学期期中 新民晚报 消息 上海科学家破解 神经元 沉默突触 沉默之迷 此前发现 在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传 递功能 被称为 沉默突触 请你大胆推测上海科学家对此所取得的研究成果 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触小体不能释放相应的递质 A B C D 14 双流中学 2013 届高二上学期期中 较大剂量注射一种激素后 小鼠尿中有糖 且 体温升高 这种激素是 A 胰高血糖素 B 肾上腺素 C 甲状腺激素 D 胰岛素 15 双流中学 2013 届高二上学期期中 下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解 请分析判断下列说法正确的是 A 细胞 为 B 细胞 4 B 细胞 产生的物质为球蛋白 C 细胞 为靶细胞 D 细胞 为浆细胞 16 双流中学 2013 届高二上学期期中 激素作为一种化学信使 能把某种调节的信息 由内分泌细胞携带至靶细胞 下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程 有关 叙述正确的是 A 影响胰岛 A 细胞分泌的刺激 X 最可能是血糖含量升高 B 刺激 X 胰岛 A 细胞是体液调节 位于垂体 C 刺激 X 胰岛 A 细胞是神经调节 位于大脑皮层 D 靶细胞接受激素刺激后 促使肝糖原分解 非糖物质转化为血糖 17 深圳市高级中学 2013 届高二上学期期末 人体的下列结构中 对维持血糖浓度的 相对稳定起重要作用的是 胰岛 胃腺 胆囊 肝脏 肾 小管 A B C D 18 龙岩一中 2013 届高二上学期期中 下 图示神经元局部模式图 当人体内兴奋流经该 神经元时 在神经纤维膜内外的电流方向是 A 都是由左向右 B 都是由右向左 C 膜内由左向右 膜外由右向左 D 膜内由右向左 膜外由左向右 19 龙岩一中 2013 届高二上学期期中 乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到 肌肉 一旦信号通过 立即发生 乙酰胆碱 乙酸 胆碱 分解后的胆碱在 Na 协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱 关于该反应的叙述不正确的是 胆碱酯酶 5 A 防止递质长时间起作用 B 该酶是生物体内催化效率较低的酶之一 C 胆碱被运入细胞可再次利用 D 神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递 20 龙岩一中 2013 届高二上学期期中 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用 在 设计实验时 如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标 则下列对实 验组小鼠注射药物的顺序 正确的是 A 先注射胰岛素溶液 后注射葡萄糖溶液 B 先注射胰岛素溶液 再注射胰岛素溶液 C 先注射胰岛素溶液 后注射生理盐水 D 先注射生理盐水 后注射胰岛素溶液 21 荆州中学 2013 届高二上学期期中 如图是一个反射弧和突触的结构示意图 根据图 示信息回答下列问题 1 图 1 中代表效应器的应为标号 2 图 2 中的 1 表示 该结构可能由 一种细胞器 形成 1 中的 物质是 3 假如图 3 中的 Y 来自图 1 中的 A 图 3 中的 X 来自大脑皮层 当针刺破手指的皮肤 感 受器接受刺激后 导致效应器产生缩手反应 则 Y 释放的物质使突触后膜具有产生 的作用 此反射属于 反射 当我们取指血进行化验时 针刺破手 指的皮肤 但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应 则 X 释放的物质对突触后膜具有 作用 这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 高级中枢的控制 4 人在拔牙时 往往需要在相应部位注射局部麻醉药 使其感觉不到疼痛 这是因为麻 6 醉药阻断了图 1 中 填图中的序号 的兴奋传导 1 2 突触小泡 高尔基体 神经递质 3 兴奋 非条件反射 抑制 4 或者 或 和 22 成都外国语学校 2013 届高二上学期期中 在人体的体温调节过程中 激素调节与神 经调节是相互协调作用的 请回答下列问题 1 体温调节的主要中枢位于 2 在寒冷的冬天 从温暖的室内到室外 人体的即时反应是起 鸡皮疙瘩 这属于 填 条件 或 非条件 反射 其神经传导途径是 此时为使机 体产热增多 分泌的促甲状腺激素增加 促进 激素的分泌 促 甲状腺激素的分泌量受到 填激素名称 的调节 1 下丘脑 2 非条件 冷觉感受器 传入神经 下丘脑神经中枢 传出神经 立毛 肌收缩 垂体 甲状腺 甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 23 中山市 2013 届高二上学期期末 右图为人体中枢神经系统的部分结构 以 M N 表示 和几种内分泌腺 甲为垂体 乙为甲状腺 丙为肾上腺 丁为胰岛 据图回答 1 神经冲动在 结构中的传导形式是 2 当乙分泌的激素过多时 M 中 的一些细胞分泌 减少 血液中激素 的浓度 会 这是一种 调节机制 3 当血糖浓度升高时 M 某一区域