苏教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（四）C卷

第 1 页 共 12 页 苏教版苏教版 20202020 年中考语文冲刺模拟试卷 四 年中考语文冲刺模拟试卷 四 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文基础知识语文基础知识 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列词语中划线字注音全部正确的一项是 A 妖娆 r o 谀词 y 沉寂 ch n 涕泗横流 sh B 喧嚷 r ng 佝偻 l u 栖息 x 气吞斗牛 d u C 田圃 p 留滞 zh 喑哑 y n 廓然无累 l i D 襁褓 qi ng 睿智 ru 骈进 pi n 媚上欺下 m i 2 2 分 选出下列词语书写有误的一项 A 湍急 轩邈 逾约 艳羡 B 谒见 会晤 抑制 模拟 C 荇菜 朔洄 寤寐 辗转 D 淑女 梧桐 貂裘 鬓角 3 2 分 选出下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一项 A 为了铁路早日通车 工程技术人员处心积虑地克服了许多困难 B 五月的西湖公园 姹紫嫣红 一片绚丽的景象 C 登高远眺 青山如屏 绿水如带 令人心旷神怡 D 节日的蓉城张灯结彩 大街上车辆川流不息 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 在同学们热心的帮助下 使小明改掉了许多坏毛病 B 2018 年 3 月 1I 日 十三届全国人大一次会议通过并表决了 中华人民共和国宪法修正案 第 2 页 共 12 页 C 能否摆正心态 是取得好成绩的关键 D 4 月 8 日 博鳘亚洲论坛 2018 年年会开幕 习近平总书记发表了题为 开放共创繁荣 创新引领未来 的演讲 5 2 分 填入下面横线上的句子 排列恰当的一项是 静坐在一间十分精致的小房子里 独守这精美的小屋和这古老而又新颖的筒车 我无法不静坐如莲 这是被冬日的阳光镀亮的色泽 小房子的侧边安置着一架同样是金色的筒车 因此它总是散发着一股阳光的气息和温暖 小房子是金色的 A B C D 6 2 分 下列对文学常识和名著知识的表述不正确的一项是 A 资治通鉴 是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史 记载了从战国到五代共 1362 年间的史事 课文 孙权劝学 选自其中 B 骆驼祥子 的作者老舍是语言大师 他创造性地运用北京市民的口头语 把顶平凡的话调动得生动有 力 给通俗朴素的文字又增添了 亲切 新鲜 恰当 活泼的味儿 使人一读就能感受到小说的民族风格和地 方特色 C 简 爱的人生追求由两个基本 旋律 构成 她富于激情 幻想和反抗精神 是浪漫主义文学传统的精 神女儿 她又像 17 世纪英国作家班扬笔下的 基督徒 一样 追求超越个人幸福的至高境界 梦幻 和 求索 是贯穿小说的比喻 D 威尼斯商人 是英国戏剧家莎士比亚的早期作品 是一部具有极大社会讽刺性的喜剧 这部剧作的一 个重要文学成就 就是塑造了夏洛克这一惟利是图 冷酷无情的高利贷者的典型形象 第 3 页 共 12 页 二 二 社科文阅读社科文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 阅读下文 回答问题 现在 我们都应该清醒地认识到 对石油过分依赖 会让国家安全 经济安全及环境安全遭受威胁 但文 明不能因此停下前进的步伐 我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转 以非粮原料或农业废弃物 为原料转化的液态燃料 纤维素生物燃料有利于环境安全 技术可行性强 近期内最有希望替代传统化石能源 生物燃料可以用植物或植物制品为原材料 目前 第一代生物燃料以可食用作物为原料 主要包括玉米 大豆 美国 甘蔗 巴西 用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的 因为把这些可食用作物转化为燃料的 技术是现成的 然而 第一代生物燃料并非长久之计 原因很简单 没有足够的耕地能够满足发达国家 10 的液态 燃油原料需求 第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料 如富含纤维素 生长迅速的草本植物 可转化为草油的原料 有很多 从木材废料 锯木屑 木质建筑残片 到农业废弃物 玉米秸秆 小麦茎秆 再到 能源作物 生长 迅速 纤维含量高 专门种植用作草油原料的草本和木本植物 这些原料作物耕作成本低 量大 更关键的是 这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产 大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长 还 有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤 如生长周期较短的灌木柳树 纤维素类植物生物质 指某一系统中全部或特定的生物总量 丰富 能够可持续地收获 来制造生物燃料 美国农业部和能源部的研究显示 在不减少作为人类食物 动物饲料及出口生物质份额的前提下 美国每年能够 生产 13 亿吨 干重 生物质 如此大量的生物质每年至少能够产生 1 000 亿加仑 约 3 790 亿升 草油 大约相 当于每年美国汽油 柴油消耗总量的一半 放眼全球 每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于 340 亿 1 600 亿桶原油 已经超过了目前全球每年 30 亿桶原油的消耗量 纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃 料 如乙醇 普通汽油 柴油 甚至航空燃油 人类历史上的能源新纪元 草油时代也许很快就要到来 1 第二代生物燃料的优势是什么 2 选文第 段中划线词 主要 能否删去 为什么 3 说说选文第 段划线句子使用的说明方法及作用 三 三 课外文言文阅读课外文言文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4848 分分 第 4 页 共 12 页 8 25 分 阅读下面的文言文 完成后面的题目 甲 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地尔 唐 雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆 忌也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 乙 信陵君杀晋鄙 救邯郸 破秦军 存赵国 赵王自效迎 唐雎谓信陵君曰 臣闻之曰 事有不可知 者 有不可不知者 有不可忘者 有不可不忘者 信陵君曰 何谓也 对曰 人之憎我也 不可不知也 我憎人也 不可得而知也 人之有德于我也 不可忘也 吾有德于人也 不可不忘也 今君杀晋鄙 救邯郸 破秦人 存赵国 此大德也 今赵王自效迎 卒然见赵王 愿君之忘之也 信陵君曰 无忌谨受教 注释 不可得而知也 不可让别人知道 卒然 同 猝 突然 无忌 即信陵君 魏无忌 魏昭王 之子 谨受教 真诚地领受教诲 1 解释加线的词 秦王怫然怒 亦免冠徒跣 赵王自效迎 人之憎我也 2 将下列句子译成现代汉语 怀怒未发 休祲降于天 人之有德于我也 不可忘也 3 文段 乙 的主旨是 信陵君的性格特点是 4 文段 甲 中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争 秦王以 天子之怒 威胁 唐雎以 来 应对 秦王说 伏尸百万 流血千里 唐雎则言 矛盾冲突 富有戏剧效果 唐雎说 与臣而将四矣 天下缟素 今日是也 暗示了他 也照应下文 说明他言必信 行必果 第 5 页 共 12 页 5 试比较 甲 乙 两文的异同 9 12 分 阅读苏轼的 蝶恋花 密州上元 回答问题 蝶恋花 密州上元 苏轼 灯火钱塘三五夜 明月如霜 照见人如画 帐底吹笙香吐麝 更无一点尘随马 寂寞山城 人老也 击鼓吹箫 却入农桑社 火冷灯稀霜露下 昏昏雪意云垂野 注 上元 即正月十五元宵节 词人此时是刚来密州任知州 恰遇元宵佳节 在街上看灯 观月的情景 和有所感而写下此词 三五夜 阴历每月十五夜 尘随马 唐苏味道 正月十五夜 诗句 说的是江南气清 土润 行马无尘 山城 指密州 社 农村节日祭神之所 当时的密州 因连年蝗旱 民不聊生 村民常举 行社祭 祈求丰年 1 下列诗句与本诗描述的传统节日相同的一项是 A 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 B 明月几时有 把酒问青天 C 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来 D 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 2 火冷灯稀霜露下 昏昏雪意云垂野 描绘的是密州元宵的景象 请用自己的语言描述这个景象 请用 自己的语言描绘 火冷灯稀霜露下 昏昏雪意云垂野 的景象 3 请细读全词 思考作者运用什么手法 抒发了怎样的情感 10 11 分 默写古诗文名句 并写出相应的作家 篇名 1 子曰 敏而好学 是以谓之 文 一也 论语 2 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 3 直挂云帆济沧海 李白 行路难 4 会当凌绝顶 望岳 5 山重水复疑无路 陆游 第 6 页 共 12 页 6 兼霞苍苍 所谓伊人 诗经 7 长河落日圆 王维 使至塞上 8 后值倾覆 奉命于危难之间 诸葛亮 出师表 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 11 20 分 阅读下面的文字 完成 1 4 题 给狗留个位置 张建忠 开学没几周 一位老师生病住院了 老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作 我爽快地答应 了 老校长很高兴 亲自把我送到教室 老校长把我介绍一番后走了 我便接着上课 一会儿 一声报告 门口探进一个小脑袋 请进 我和蔼地说 一个虎头虎脑 矮个子 浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上 班里哄堂大笑 我这时才看清楚 有一只小狗摇着尾巴紧跟着颠颠进来了 我问是谁带来的 没有人理会 我试着轰走小狗 可是小狗对我龇牙咧嘴汪汪叫 我窘极了 于是试着环视一下教室 希望有同学出来解围 可是大家都一副毫不 在意的样子 我给自己找个台阶说 请同学下次不要再把小狗带进教室 我们继续上课 小狗也摇着尾巴来到那位迟到的男孩的座位旁 昂着脑袋望着小主人 我在上面讲得津津有味 可这些孩子们却在底下逗引小狗 小狗一会儿跑到这位同学的桌旁 一会儿又溜到 那位的桌底下 男生笑嘻嘻的 胆小的女生一惊一乍的 班里乱了起来 我生气了 指着那位男孩呼呼地说 你看你 把狗带进班里 弄得大家还怎么听课 我又没带它来 是 它自己跑来的 男孩低着头 小声辩解 那这次就算了 下次千万别带进班里来 我语气缓和多了 嗯 知道了 男孩嗫嚅着 下课了 我很扫兴地走了 接连几天 我上课时再没有学生把小狗带进班里了 一天 我在上课 上次的那位男生连报告都没打直接溜进教室急忙把门关上 我一愣 正待说话 门动了一下 别报告了 直接进来得了 我一语双关 门又动了一下 叫你进来 第 7 页 共 12 页 你怎么不进来呢 我气呼呼打开门 吓了一跳 那条小狗大模大样地摇着尾巴颠颠地进来了 那个男孩窜过去就去撵小狗 可小狗在同学们的座位底下钻来钻去 就是不出去 缓过神的我气得跑到男孩 跟前 指着他说 你 你是存心捣蛋 我找校长去 我气呼呼地走了 不一会 我把老校长叫来了 老校长往门口一站 班里突然安静了下来 那个男孩也回到座位上低着头 小 狗伸着舌头喘着气趴在他的脚旁 老校长径直走到小狗跟前 朝小狗一脚踢去 小狗哀哀狂叫 夹着尾巴往同学 们的座位底下躲 男孩起先是一震 接着咬着牙 噙着泪 一言不发 老校长又拎着板凳做出砸的样子硬是把小狗赶出了教室 老校长批评了那个男孩 说他不该把狗带到班里影 响老师上课 接着 又恨铁不成钢地对全体学生进行教育 说他们不尊重教师 说我是在完成本职工作之外来给 他们义务上课的 他们不珍惜这难得的机会 孩子们都似懂非懂地点着头 老校长颤巍巍地走了 那个男孩趴在位置上抽泣 以后 我再上课时 没有发现那个男孩 难道是因为上 次小狗的事吗 我有些愧疚 于是 我决定到男孩家家访 让他尽快来上课 第二天 那男孩来到了班里 我把他的位置调得比别的孩子宽敞了许多 那条小狗静静地趴在他的脚旁 老 校长巡视时 看到了小狗 气冲冲地闯进来 我拦住了老校长 老校长睁大了眼睛看着我 这个留守孩子太可怜了 唯一陪伴他的竟然是这条小狗 我哽咽了 老校长动情地握着我的手说 上次打小狗 我也不忍心 只是怕影响你上课 你能这样做 我很高兴 还有什么比给小狗留个位置更体现人 性化教育呢 中学语文教学 204 9 1 阅读文中画线的文字 写出 我一语双关 中双关的两层意思 2 下面是两处对小男孩的描写 请品味加点文字 嗯 知道了 男孩嗫嚅着 男孩起先是一震 咬着咬着牙 噙着泪 一言不发 3 你 你是存心捣蛋 我找校长去 这句话中的省略号和感叹号有什么作用 4 根据你对文章主旨的理解 说说结尾处 人性化的教育 指的是什么 五 五 综合性学习综合性学习 共共 3 3 题 共题 共 1616 分分 12 5 分 如图两幅图中各有一个错别字 请将正确的字规范 工整地写在答题卡上的田字格内 第 8 页 共 12 页 13 5 分 学习了专题 叶 联想过去学过的内容 请写出一句你最喜欢的关于 叶 的古诗句 并阐述 你喜欢的理由 14 6 分 名著阅读 1 我国古典四大名著中塑造了众多满腹经纶 智慧过人的艺术形象 如 鲁达 一直被人们视 为是匡扶正义的人 从沙僧身上我们能看到 用短语概括人物的性格 从 身上我们能看到正义 的化身 从 一年三百六十日 风霜雨雪严相逼 我们能读出 人名 内心的凄苦 2 他 着了慌 伸开五指将碟子罩住 弯下腰去说道 不多了 我已经不多了 直起身又看一看豆 自 己摇头说 不多不多 多乎哉 不多也 这段文字