语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷_第1页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷_第2页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷_第3页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷_第4页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文第一次月考试卷学年八年级上学期语文第一次月考试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用 积累与运用 3333 分 分 共共 8 8 题 共题 共 3333 分分 1 2 分 下列字形 划线字字音有错误的一项是 A 隐匿 n 绮 q 丽 饶 r o 头 随声附和 h B 亘 g n 古 蓦 m 然 萧 xi o 瑟 一拍即 j 合 C 褶 zh 皱 逞 ch ng 辨 谨 j n 记 转弯抹角 ji o D 脊 j 梁 花卉 hu 癖 p 好 诚惶 hu ng 诚恐 2 2 分 下列各组词语中没有错别字的一项是 A 恣情 洁责 不功自破 包罗万象 B 洗涤 蓦地 异想天开 习以为常 C 遨游 迁徒 害人听闻 司空见惯 D 篝火 即使 举一反三 冲耳不闻 3 2 分 下列句子中划线的成语使用有误的一项是 A 一位神采奕奕的胖老头听见狗叫 从屋里出来 他年纪六十上下 一头浅褐色的头发保养得很好 只是 胡子已经花白 这就是勃洛耶尔教授 B 和朋友们回忆曾经做过的傻事时 大家都忍俊不禁 C 做将军需要的才能与做士兵需要的才能是随声附和的 D 在这个大家庭里 自私自利 见异思迁的人是不受欢迎的 4 2 分 下面各句中 没有语病的一项是 A 央视 经典咏流传 节目采用 和诗以歌 的形式 带领观众领略诗词之美 第 2 页 共 13 页 B 是否具有精益求精的工匠精神 是中国制造业走出国门 走向世界的前提条件 C 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程 需要多方面 多领域齐心协力完成 D 这里山清水秀 绿树成荫 繁花似锦 的确是个让人流连忘返的好季节 5 2 分 阅读下面材料 按要求作答 五四运动 爆发于民族危难之际 是一场以先进青年知识分子为先锋 广大人民群众参加的彻底反帝反封建 的伟大爱国革命运动 是一场中国人民为拯救民族危亡 而掀起的伟大社会变革运动 是一场传播新思想 新文化 新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动 以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族 实现民族复兴的志向和信心 1 阅读材料内容 请用一句话概括五四运动的意义 30 字左右 2 根据材料中画线短语 仿写两个短语 6 16 分 默写 1 人迹板桥霜 温庭筠 商山早行 2 俱怀逸兴壮思飞 李白 宣州谢朓楼饯别校书叔云 3 为有源头活水来 朱熹 观书有感 4 引无数英雄竞折腰 毛泽东 沁园春 雪 5 岳阳楼记 中作者假托 古仁人 的政治理念 含蓄的表达了作者的政治理想的句子是 6 古往今来 许多文人雅士用他的笔墨尽情泼洒自己的豪情壮志 李白在 行路难 中从沉郁中振起 重 新鼓起沧海扬帆的勇气的句子是 苏轼在 水调歌头 中在最后水到渠成地唱出了 放达宽慰之语 7 写文章要力争开门见山 直截了当 讲完即止 要尽可能用最少的篇幅 把问题说清 说透 表达出 丰富而深刻的思想内容 这可用清代郑板桥的一副对联 领异标新二月花 进行概括 8 2012 年 11 月 刚刚担任中共中央总书记的习近平同志 在参观 复兴之路 展览提出 中国梦 的战 略命题时 引用了三句诗词 雄关漫道真如铁 和 长风破浪会有时 第 3 页 共 13 页 7 4 分 近期 盐海中学举行 青春展风采 追梦新时代 为主题的综合实践活动 请你参与并完成相关 任务 1 新闻直播间 阅读下列新闻材料 用一句话概括新闻的内容 不超过 15 个字 4 月 21 日上午 7 30 2019 大洋湾盐城马拉松鸣枪开跑 来自海内外的 1 2 万名选手齐头并发 在美丽赛道 上激情奔跑 畅享长跑带来的欢乐和精彩 这是一场速度和毅力的比拼 一场全民共享的体育狂欢 加油声 呐 喊声和无数舞动的双手 让人们深深感受到盐城这座中国东部沿海城市的开放和热情 作为盐城历史上第一次举行的全程马拉松比赛 赛事本身已远远超出了体育健身的范畴 展示了这座城市拔 节生长的独特魅力和奔跑逐梦的奋进姿态 2 青春实践营 盐城市政府采购网发布一则翻制更换该市城市标志 大铜马 的采购项目公示 迅速引 发网友和市民的热议 对此 班级同学在活动中也积极开展了讨论 有人支持 认为 大铜马 铸造年代久了 应该换新的 有人则认为 应当尽量维修 不宜更换 你赞成哪种观点 请阐述你的理由 3 梦想规划区 在本次活动中将开展 青春追梦 励志演讲比赛 作为参赛选手的你 会从哪几方面进 行演讲 请简要列出内容提纲 8 3 0 分 普通话让你走得更远 方言却让你记住你的根在哪里 方言不仅仅是一种语言 它的背后更包 含着很多家乡味道 乡音中有童年 有回忆 更有文化 有传承 请阅读下列材料 完成题目 1 请观察下面的方言词汇 归纳柳州方言的特点 皮痒 犯贱 闯彩 幸运 锤姜 拍马屁 搏底 贪小便宜 聊盆 找茬 答你都困 懒得理你 2 央视某知名记者赴柳州周边农村采访扶贫攻坚工作 遇到贫困户老乡 两人有如下一番对话 请解释划 线词 三个词语任选两个解释 记者 老乡 你欢迎干部下乡扶贫吗 老乡 嫩子没欢迎咯 他们帮我找项目 帮我找销路 我的身体没嫩子好 还帮我买了药 一吃就起泡了 记者 身体不好 家里的春耕怎么办呢 老乡 粗活路都是村干部帮我做的 感谢大家哟 3 某中学语文老师丁老师在教 邹忌讽齐王纳谏 一课时 把柳州话引入了语文课堂 用柳州话来翻译文 第 4 页 共 13 页 章 博得了学生们的阵阵掌声和笑声 但也遇到不同声音 请根据语境 补全对话 张老师 语文课堂是很严肃的地方 更何况文言文是我们老祖宗流传下来的瑰宝 这样处理不够严肃吧 李老师 挺好的呀 我就很喜欢这样的处理 多接地气 语文要跟生活联系起来嘛 你看孩子们多开心 这 就是语文的生命力嘛 丁老师 二 二 现代文阅读 现代文阅读 2323 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 9 12 0 分 阅读下面的文段 回答下列小题 飘逝的风筝 徐国平 三月的暖风一吹 催着万物 都跟长了翅膀一样 鹞爷也感觉到了 一大早儿就拿起那只 年年有余 的风筝 迈出了家门 整个村庄像被掏空了身子一样 甚至连声犬吠鸡鸣都听不到 鹞爷一边走着 一边四下观望着 若在以往 身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子 一个个抢夺着他手中的风筝 唉 娃们一个个都去哪儿了 一路上 那些残墙断壁 破砖瓦砾 树林和那些废弃的打麦场 被风吹过 尘土飞扬 凌乱不堪 两台从早 到晚狂叫不止的挖掘机 正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落 鹞爷瞧着心痛 就像被抽筋剥皮一般难受 很快 自家那二间旧屋也难逃一劫了 只是满屋子的风筝 又将 栖身何处 鹞爷忧心忡忡 步履沉缓 一直走出村外 村外的那大片麦地 整整荒废了一个冬天 听说要建飞机场 一阵春风吹来 那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手 若在过去 鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来 心也随着风筝 飞到天上去了 如今 鹞爷却攥紧风筝 迟迟不肯撒手 鹞爷又想到过去 他自幼就跟师傅扎风筝 这辈子 连他自己也数不清扎了多少只风筝 每只风筝经过他的 手 都活灵活现 千姿百态 那些走在归途上的人老远瞅着 就觉得离家近了 浑身的疲惫便飞到九霄云外 后来 鹞爷成了民间艺人 还上过电视报纸 甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺 只是 他手艺慢 第 5 页 共 13 页 慢失传了 现在的年轻人谁还学这些费事的玩意 而且 大都跑到城里 一走就像断了线的风筝 心也收不回来 了 最初 儿子大龙还跟他学扎风筝 可刚刚学了个皮毛 便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人 大龙心高气燥 觉得小村子施展不开 跑到城里开了一家风筝作坊 好几次 大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱 鹞爷却一 口回绝了 他知道儿子无非让他去做招牌 糊弄人 唉 不想这么多了 趁着天暖风轻 还是放风筝吧 鹞爷仰着脖梗 望着蔚蓝的夭空 正专心致志地操弄着风筝 突然 一声嫩生生的童音传来 老爷爷 放风 筝好玩吗 你玩一下 就知道了 他连忙将手中的风筝线递给男孩 有些蛊惑地说 男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来 风筝越飞越高 鹞爷远远地望着 眼前一会儿闪过儿子的影子 一会 儿又闪过孙子的影子 突然 男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了 风筝线随之撒手松开 男孩爬起来 紧追了几步 却没有拽住 随风筝渐渐升起的风筝线 只好哭着跑回鹞爷跟前 鹞爷没有责备 一脸温和地劝慰着男孩 没关系 风筝早晚要飞走的 男孩用手抹了一下眼角的泪 问 风筝还能飞回来吗 鹞爷望着那只风筝摇了摇头 没有吱声 男孩撅着小嘴 有些难过 许久 鹞爷才开口问男孩 你家在哪里 怎么一个人跑出来了 男孩晃了晃脑壳 说 他的家在很远的城里 学校放假 父亲开车带他回来寻根祭祖的 说着 男孩伸手指了指麦地远处 果真 有一辆轿车 停在一块老坟地前 几个人正在烧香焚纸 鹞爷心一动 随口问 告诉爷爷 根是啥 男孩一脸迷茫 摇头不知 鹞爷就仰头指了指天上的风筝说 根是啥 根就是你手中的那根风筝线 人就是天上的风筝 有根线扯着还 能落回来 如果那根线断了 就四处漂泊 永远也飞不回来了 男孩似懂非懂地点了点头 此刻 就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿 最后猛然折了一个方向 有些留恋地 渐渐飞高了 飞远了 最终淡出了鹞爷的视线 第 6 页 共 13 页 恍然间 鹞爷觉得手心一湿 低头一看 是一滴滚落的老泪 他揉了揉眼睛 那么困惑 那么茫然 1 根据对文章内容的理解 简要评价鹞爷的人物形象 2 读文中的画线句 回答括号里的问题 你玩一下 就知道了 他连忙将手中的风筝线递给男孩 有些蛊惑地说 结合划线词揣摩人物心理 每只风筝经过他的手 都活灵活现 千姿百态 分析划线词的表达效果 3 第 段环境描写在全文中有何作用 请结合内容简要分析 一路上 那些残墙断壁 破砖瓦砾 树林和那些废弃的打麦场 被风吹过 尘土飞扬 凌乱不堪 两台从早 到晚狂叫不止的挖掘机 正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落 4 题目 飘逝的风筝 含义丰富 请结合全文简要分析 10 11 0 分 阅读下文 回答问题 文明不能承受之殇 2019 年 4 月 16 日 北京时间 0 点 法国著名建筑巴黎圣母院突发大火 火势熊熊 159 年前 英法联军抢劫并火烧圆明园后 谴责最深的是个法国人 而这个人就是 巴黎圣母院 的作者维 克多 雨果 雨果说 有一天有两个强盗闯进了圆明园 一个打劫 一个放火 他们一个叫英吉利 一个叫法兰 西 而现在 因雨果名著而闻名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦 这场大火让人不自觉想到中国文化曾经历的磨难 曾经那场烧了三天三夜的大火 万园之园留下的灰烬 是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子 这一刻的中国人 怎能不想起 背负了一百多年圆明园烧毁的心灵创伤 何其艰难 何其罔然 可惜圣母 院 可惜圆明园 文物的损毁 消失不仅带走了文物本身 更带走了文物 所承载的千年文明 一场文化之殇 带来世人对于文物保护的警醒与重视 文明是脆弱又坚韧的 我们能够做到的就是尽力守护它 尽量延缓它的消逝 传承它的精神 第 7 页 共 13 页 每件文物都是文化的象征 每座博物馆都是人类文明的宝库 衷心祈愿文物都能够远离灾难 代代传承 取材于圆明园官方微博 1 巴黎圣母院遭受烈焰之苦 有人拍手称快 有人痛心疾首 面对文物被烧 文明被毁 圆明园官方微博 告诉我们应该 2 依据上下文 在第 段横线处填入句子 正确的一项是 甲 文化不应该人为践踏 更不应该这样毁灭 乙 文化不应该这样毁灭 更不应该人为践踏 3 文章简洁的语言中饱含着作者的深情 请任选一处语句加以分析 三 三 古诗文阅读 古诗文阅读 1414 分 分 共共 2 2 题 共题 共 1414 分分 11 9 0 分 阅读下面的文字 完成下列小题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 子曰 温故而知新 可以为师矣 为政 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 子张 1 解释划线词在文中的意思 不亦说乎 为人谋而不忠乎 温故而知新 博学而笃志 第 8 页 共 13 页 2 翻译下列句子 人不知而不愠 不亦君子乎 学而不思则罔 思而不学则殆 3 按要求用原文填空 唐太宗有一句名言 以人为鉴 可明得失 由此可以联想到 论语 中孔子的话 十二章 中有许多耳熟能详的成语 请写出其中的两个 4 如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭 你选哪一句 请说明理由 12 5 0 分 阅读下面的诗歌 完成下列小题 襄邑道中 陈与义 飞花两岸照船红 百里榆堤 半日风 卧看满天云不动 不知云与我俱东 注 这首诗是陈与义 27 岁时进京待选途中写的一首纪行诗 榆堤 即指汴河之堤 当时种满榆树 俱东 指一起向东 俱 一起 1 赏析 飞花两岸照船红 这句诗中 飞 字的妙处 2 卧看满天云不动 不知云与我俱东 这两句诗运用了什么写作手法 表现出诗人怎样的情趣 四 四 作文 作文 5050 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5050 分分 13 50 分 阅读下面的文字 按要求作文 在一次班会课上 老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头 第一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论