部编版2019-2020学年七年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（二）B卷

第 1 页 共 13 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期中能力检测模拟试卷 二 学年七年级下学期语文期中能力检测模拟试卷 二 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 商贩 f n 佐料 zu 弦乐 xi n 钳形 qi n B 招徕 l i 吹嘘 x 饽饽 b 颤音 zh n C 吆喝 y o 荸荠 b 晶莹 y ng 押韵 y D 乞丐 q 荞麦 qi o 馄饨 h n 抽屉 t 2 2 分 下列各组词语中书写全部正确的一项是 A 憔悴 郎润 B 抖擞 花枝召展 C 澄清 静谧 D 决别 翻来覆去 3 2 分 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是 A 挪威国旗耀武扬威 洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 B 这么多树根在大地里面触类旁通 吸收着大地母亲给予的食粮的供养 C 对这一转变作出了巨大贡献的 有一位长期以来鲜为人知的科学家 邓稼先 D 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 4 2 分 下面句子中没有语病的一项是 A 通过收看专题片 使我们认识到人类要与动物和谐相处 B 2003 年 10 月 16 日 我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行 这是中国人永远值得纪念和骄傲的 第 2 页 共 13 页 日子 C 会不会用心观察 能不能重视积累 是提高写作水平的基础 D 近段时期以来 小红电脑水平有了明显的增强 5 2 分 选出语序排序正确的一项 五言律诗第一句多数不押韵 七言律诗第一句多数是押韵的 押韵 是诗歌和其他韵文在形式方面的特点 押韵 可以句句押 也可以隔行押 押韵有时给人以单调 呆板的感觉 所以通常是隔行韵的居多 四句一首的短诗 一般是一 二 四句押韵 第三句不押韵 第一句可押韵可不押韵 句句押韵的 叫作排韵 隔行押韵的 叫作隔行韵 A B C D 6 7 分 阅读下列名著选段 完成下面小题 行者笑道 老人家 茶饭倒不必赐 我问你 铁扇仙在那里住 老者道 你问他怎的 行者道 适才那卖糕人说 此仙有柄 芭蕉扇 求将来 一扇息火 二扇生风 三扇下雨 你这方布种收割 才得五谷 养生 我欲寻他讨来扇息火焰山过去 且使这方依时收种 得安生也 老者道 固有此说 你们却无礼物 恐 那圣贤不肯来也 三藏道 他要甚礼物 老者道 我这里人家 十年拜求一度 四猪四羊 花红表里 异 香时果 鸡鹅美酒 沐浴虔诚 拜到那仙山 请他出洞 至此施为 行者道 那山坐落何处 唤甚地名 有几 多里数 等我问他要扇子去 老者道 那山在西南方 名唤翠云山 山中有一仙洞 名唤芭蕉洞 我这里众信 人等去拜仙山 往回要走一月 计有一千四百五六十里 行者笑道 不打紧 就去就来 那老者道 且住 吃些茶饭 办些干粮 须得两人做伴 那路上没有人家 又多狼虎 非一日可到 莫当耍子 行者笑道 不用 不用 我去也 说一声 忽然不见 那老者慌张道 爷爷呀 原来是腾云驾雾的神人也 第 3 页 共 13 页 1 选文中孙悟空想借 芭焦扇 的目的是 2 结合选文中的语言描写 分析孙悟空这一人物形象 3 联系原著 概述孙悟空三次借调 芭蕉扇 的经过 7 8 分 默写填空 1 惜秦皇汉武 略输文采 毛泽东 沁园春 雪 2 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 李白 峨眉山月歌 3 子曰 择其善者而从之 其不善者而改之 十则 4 万里来游还望远 三年多难更凭危 陈与义 登岳阳楼 5 在 渔家傲 秋思 中 词人范仲淹揭示守边将士心理矛盾的句子是 6 仕途受阻 李白希望不泯 写下了 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 时局动荡 杜甫直抒济世心 愿 写下了 用 茅屋为秋风所破歌 中的句子回答 8 15 分 阅读下面的古诗 回答后面问题 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度 北风江上寒 我家襄水曲 遥隔楚云端 乡泪客中尽 孤帆天际看 迷津欲有问 平海夕漫漫 1 本诗表达了诗人什么的思想感情 2 说说 木落雁南度 北风江上寒 写景的妙处 9 10 分 你所在的学校正在开展以 家风家教大家谈 为主题的综合性实践活动 请你积极参加并完成以 下任务 1 为了宣传这次活动 校学生会拟写了一幅宣传标语 下面是这幅标语的上半句 请补出下半句 要求 与上半句语意相关 句式相同 字数相等 严家训时时记 第 4 页 共 13 页 2 某同学今年春节去一位亲戚家做客 只见亲戚家 6 岁的小孩儿拿起筷子 把桌上自己爱吃的菜一个劲地 往碗里夹 亲戚劝阻无效 奶奶在一旁说 孩子还小 长大就好了 你同意奶奶的说法吗 请说出理由 3 回顾你的成长历程 写一则父母教育你的小故事 50 字左右 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 6363 分分 10 21 分 阅读下面的古文 完成下列各题 性好鹅 会稽有孤居姥 养一鹅 善鸣 求市未能得 遂携新友命驾就观 姥闻羲之将至 烹以待之 羲之 叹惜弥日 又山阴有一道士 养好鹅 之往观焉 意甚悦 固求市之 道士云 为写 道德经 当举群相送耳 羲之欣然写毕 笼鹅而归 甚以为乐 尝至门生家 见篚 几滑净 因书之 真草 相半 后为其父误刮去之 门生惊懊者累日 羲之书为世所重 皆此类也 每自称 我书比钟繇 当抗 行 比张芝草 犹当雁行也 曾 与人书云 张芝临池学书 池水尽黑 使人耽 之若是 未必后人也 选自 晋书 王羲之列传 注释 姥 m 老妇 篚 f i 圆形竹筐 真草 楷书 草一书 抗 抗衡 相当 耽 沉溺 沉迷 1 解释下列句子中划线的词 善鸣 求市未能得 遂携新友命驾就观 当举群相送耳 使人耽之若是 2 解释下列句子中划线的词 善鸣 求市未能得 遂携新友命驾就观 当举群相送耳 使人耽之若是 3 笼鹅而归 的 笼 与下列句子中划线词用法相同的一项是 A 虽乘奔御风 不以疾也 三峡 B 横柯上蔽 与朱元思书 C 置人所罾鱼腹中 陈涉世家 D 饿其体肤 孟子 两章 第 5 页 共 13 页 4 笼鹅而归 的 笼 与下列句子中划线词用法相同的一项是 A 虽乘奔御风 不以疾也 三峡 B 横柯上蔽 与朱元思书 C 置人所罾鱼腹中 陈涉世家 D 饿其体肤 孟子 两章 5 用现代汉语翻译文中画线句子 之往观焉 意甚悦 固求市之 羲之书为世所重 皆此类也 6 用现代汉语翻译文中画线句子 之往观焉 意甚悦 固求市之 羲之书为世所重 皆此类也 7 下列有关王羲之书法的说法 有误的一项是 A 王羲之是中国古代杰出的书法家 被称为 书圣 B 王羲之是与欧阳询 颜真卿 柳公权齐名的唐代四大书法家之一 C 王羲之书法刚健而娟秀 朴素而精巧 真率而蕴藉 飘逸而端庄 D 王羲之 兰亭集序 帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝 被称为 天下第一行书 8 下列有关王羲之书法的说法 有误的一项是 A 王羲之是中国古代杰出的书法家 被称为 书圣 B 王羲之是与欧阳询 颜真卿 柳公权齐名的唐代四大书法家之一 C 王羲之书法刚健而娟秀 朴素而精巧 真率而蕴藉 飘逸而端庄 D 王羲之 兰亭集序 帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝 被称为 天下第一行书 11 20 分 阅读下面选文 回答 1 5 题 第 6 页 共 13 页 母 亲 洪 烛 荠菜成了春天的一个符号 最讲求新鲜的 现采现摘 现炒现吃 我小时候 母亲领我去紫金山踏青 总 要随手拎一把小铲刀 挎一只竹篮子 不时蹲下身子 挖路边的荠菜 这样的活儿 我也爱抢着干 母亲站在一 旁 边夸我眼尖 手巧 边承诺回家后给我好好地打牙祭 和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶 醉 事隔多年之后 我在异乡想念母亲 头脑中浮现的 仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿 荠菜 因为 我亲手挖过 而且是母亲教我挖的 所以从感情上 它离我最亲近 同时也标志着一段不可复得的儿时时光 海带被我当作大海的礼物来看待 我之所以热爱海带 在于它是我妈妈的拿手菜 小时候 妈妈总是为我 一锅接一锅地用海带炖排骨 说是可以补钙 可以预防大脖子病等等 我感觉 幸福也一点点地融化在浓香的排 骨海带汤里 有人问台湾美食家蔡澜 您见多识广 最好吃的是什么 蔡澜不假思索就脱口而出 妈妈做 的菜最好吃 这是什么原因呢 一方面 年少时人的味蕾最灵敏 容易产生深刻印象 口味还未被后来的山珍海 味搞得混杂 另一方面 妈妈做的菜最有家常味了 尤其那份细致入微 润物无声的爱心 别人根本模仿不出来 还有一点 恐怕也是最重要的 妈妈做的菜 伴随着我们的成长 而且有时效性 不是永远都能吃到的 终有一 天 它会成为一个美好而怅然的回忆 你出再多的钱也买不到 它是无价的 我出门在外整整二十年 每次离开家都乘坐夜间的火车 母亲早早就上床睡了 希望我在她睡着的时候再 离开 不知道她是否真能睡着 至少假装睡着了 熄灯后的卧室没有任何动静 我探头看了一眼 隐约看见她盖 着棉被仰面躺着的轮廓 于是在内心里喊一声妈妈 就蹑手蹑脚地走了 如果她真睡着了 是否梦见准备离开的 我 如果她假装睡着 在黑暗中会想些什么 明天醒来后她面对的将是少了一个我的家 母亲说她越来越畏惧和 我的离别 既担心我一去不复返 又害怕我下次回来已找不到她 希望我在她睡着后再离开 可以把分别当作一 个梦来对待 或者根本就不曾察觉儿子已离开 后来才知道 每次我离开的晚上 母亲都要靠吃点催眠药才睡着 这哪里是催眠药 分明是母亲的止痛药 控制她隐隐作痛的心 因为那一刻 我的心也在痛 我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息 就是在那个晚上 我被故乡的长途电话惊醒 母亲永远离开了我 失去母亲就等于失去了半个故乡 就等于失去了半个自己 远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境 一个电话把 我拉回到现实之中 与母亲有关的生活是我全部的现实 其余的一切都是假的 原来母亲这个词汇 是我们人生 中的一件易碎品 一定要轻拿轻放啊 这时候 我才意识到自己走得太远了 才意识到自己是有罪的 曾把唯一 的母亲抛弃到了时空的另一端 虽然她从没责怪过我 但我不能原谅自己 竟然如此自私地对待母亲 我所追求 的那些所谓名啊利啊 全与母亲无关 母亲需要的仅仅是爱 而我付出的爱很明显是有限的 与那无限的母爱形 成了鲜明的对比 母亲走了 我头顶的天空一次次黑了 又一次次亮了 可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来 她睡得 第 7 页 共 13 页 那么熟 那么安静 失去了做梦的力气 母亲 你是否也把我忘得干干净净 正如你干干净净地忘掉自己 如果 说我比你多一份痛苦 那是因为还无法忘掉你 你确实已睡去了 可在我脑海中 为什么总有一个醒着的你 本文获 中国散文年度金奖 有删改 1 选文中与母亲有关的事 都带给 我 深刻的感受 请补全下面的表格 与母亲有关的事情带给 我 内心的感受 母亲领 我 去紫金山挖荠菜 幸福 母亲在 我 离家时靠吃催眠药入睡 我 接到母亲去世的长途电话 2 选文第 段画线内容能否去掉 请说出你的理由 3 选文第 段画线语句运用了哪些描写方法 有什么作用 4 请品析选文第 段画线语句的表达效果 5 结合选文内容 请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的 不超过 100 个字 12 22 分 父亲的植物学 父亲是位与庄稼打了一辈子交道的农民 摸透了植物的秉性 父亲在世的最后几年 我经常软硬兼施 将他老人家接到城里小住 每每住了两天 他就神不守舍 我知 道 他是惦记他的庄稼 有一次 我执意挽留他多待几天 我说 现在是农闲 你急着回家千啥 他的回答 叫我哭笑不得 他说 眼下正值水稻灌浆 我得盯紧点儿 看看它们是不是有谁偷奸耍滑 老小老小 父亲年 纪大了 是不是返老还童 父亲却严肃地说 就像小飞 我的儿子 他们上自习课 老师为什么还得坐堂 老 师要是不照面 他们不做小动作交头接耳吗 你别看水稻 没有成熟之前 也是孩子呢 哪有孩子不活蹦乱跳 像大人一样自觉遵守纪律的 它们若是打盹偷懒 结的穗不打秤 准得减产 他老人家似是而非的触类穿通 让 我瞠目结舌 我是农校毕业 父亲这套耸人听闻的植物学 我领教过不是一回 有一次 父亲身体有恙 我顺道回家看 他 他已初愈 说好了下午就得返程 其实是想和父母多聊几句 父亲却依然吃了饭扛着锹下地 母亲嗔怨道 第 8 页 共 13 页 看你急不可耐的样子 你不能等他们动身再下地吗 父亲说 我已经几天没下地了 正闹稻瘟 虽然打了药 也不知道好了没有 母亲还在那里喋喋不休 父亲指了指我 低声说 得了病的人 亲人看望 心里不是舒 服许多 患了病的庄稼和生了病的人一样 脾气都大 在父亲眼里 庄稼不是作物 而是人具备了人的喜怒哀乐 因此 有活没活 他都要去看他的庄稼 和作物套近乎 一天不下地 心里就不踏实 他的逻辑令人匪夷所思 地里的庄稼就像演员 没有观众捧场它们会演得投入吗 没事 在田埂上转悠 哪怕是深情地看上它们几眼 它 们也会受到鼓舞 投桃报李 在父亲看来 植物是人 而人是有脾气韵 小时候 柿子吐红 我们饥不择食地摘 往往生拉硬拽 可柿 予却总赖在枝头依依不舍 索性买珠得椟 将柿树枝条也折下来 父亲看了很心痛 说 人骨折了 伤筋动骨 一百天 你折枝 柿树不痛吗 来年柿树还敢坐果 柿树也是有记忆的 父亲教了我们一招 抓住柄 反方向 顺方向各旋 3 圈 柿子就乖巧地落到我们手中 父亲说 不要对柿子蛮横无理 它天生的倔犟 得顺着它 才 能手到擒来 父亲的某些举止 荒诞不经 比方说 隔那么一段时间 他会在屋前院后拍树 大有把树千拍遍的 况味 父亲的解释是 他拍树 就像长辈拍晚辈肩膀 让这些树感觉到主人的重视和亲呢 树就会攒着劲长 结 出大的果子长出粗的腰围 苞谷吐缨 他顶着骄阳 钻进玉米地 汗涔涔地与谷穗们一一握手 我还以为那是父 亲帮助苞谷人工授粉 父亲的滑稽镜头 惹得村人嘲讽他是领导下基层视察 父亲我行我速乐此不疲 他说 苞谷也像人 本来就是餐风宿露的光头百姓 你若是袖手旁观 它们会伸出谷穗的手来 你不嫌弃它们 主动 伸出手 让它们感到和蔼可亲 它们一激动 恨否能伸出双手 父亲还喜欢和植物说话 记得有一回 我从家里的棉地经过 摘棉的父亲正在和谁唠嗑 四顾 茫然无人 我想 许是父亲一个人劳作 自言自语 打发寂寞 那年的初冬 父亲哭丧着脸 说是到城里住了几天 没有和 棉蕾拉呱儿 秋蕾抿紧嘴巴缄默不语 忘了吐絮 原来 父亲是在和棉花说话 父亲固执地认为 他一开口 棉 蕾就会答腔 籽棉 是棉花的大段道白 这简直是奇谈怪论了 在父亲看来 死了的植物 也是活的 只不过以另一种形态活着而己 小时候 我锄地 锄头脱了 学着大人的样子 将锄楔上去 没锄出一畦 义脱了 父亲将锄楔上 放到 沟里浸浸 再锄 就不容易脱落 父亲提醒 锄头渴了 你得勤勤地给它喝水 喝足了 它埋头干活 就不松 懈卖呆了 树渴了 不是得给树喝水吗 我说 锄柄虽是树 但不是死了 还要喝水 父亲说 树死了 它的魂还在 记住 每一种植物 包括它的躯体 都是一条生命 都得善待 从父亲身上我学到了一个庄稼汉的植物学 也学到了一个庄稼汉做人的道理 1 文中说父亲 摸透了植物的秉性 其实在父亲眼里 植物的秉性就是 2 文中画直线句都是父亲说的话 从句式和修辞的角度看 这些句子的共同点是 由此可以看 第 9 页 共 13 页 出父亲 的性格特点 3 作者用 似是而非 耸人听闻 匪夷所思 奇谈怪论 等贬义词来评价父亲的植物学和他的行为 这与第 段的表述似乎矛盾 请就此谈谈你的看法 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 以下两题