如何做好农村小学班主任工作

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6如何做好农村小学班主任工作如何做好农村小学班主任工作摘要：现在有很多的农村小学生的家长长年在外出务工，这些孩子一般由年迈的爷爷奶奶看管，他们缺乏教育孩子的方法，使得这些孩子容易养成一些坏习惯，如生活不能自理，缺乏自觉性，学习上马虎，纪律松散。而作为农村小学班主任必须从各方面，从实际情况出发，把学生引到正确的道路上来。因此，作为班主任仅仅抓好成绩做严师是不够的，还要做好孩子们生活中的慈母。关键词：练“内功”关爱家校桥梁一、班主任要练好“内功” 。每位班主任要做好班级的各项工作必须加强自身建设，也就是要提高自身的综合素质。在学生的心目中树立起各种威望。这样就能起到“不令而行”的效果，否则学生很难与你积极合作。作为班主任要树立威信应从以下三方面努力：一是不断用新知识充实武装自己，不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识，关注孩子们每个时期所关注的热点话题，哪怕是一首他们喜欢的歌，一些爱玩的课外游戏，和他们打打球等，这样你才能真正融入其中，在孩子们的心中觉得老师是一个无所不能的“超人” 。二是加强师德修养，做学生的楷模。班主任的言行举止在学生中起到潜移默化的作用，会给他们留下深刻的印象。班主精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 6任要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止、为人处世给学生以示范，做学生的榜样。三是必须具备多种能力。必须时刻洞察学生的思想动态，捕捉学生的思想信息，以达到知人知面知心的能力，从而具有启迪学生心灵的能力。每当孩子们说：“我们的李老师超级厉害，连我们心里在想些什么都知道。 ”听到这些话后，我内心除了欣慰还有感激，其实在这个过程中，我们也在向孩子们学习，是孩子们带着我走进他们的世界。二、班主任要关爱每一位学生。班主任必须像对待自己的孩子一样，关心爱护每一位学生，包括后进生。有一位教育家曾说过：“班主任总是在最需要的时候出现在学生的面前，出现在学生的心灵之中” 。尤其像我们农村小学更是如此。我们班有 50 人，有 70%的学生是留守儿童，而这部分学生又都是内宿生，他们从周一到周五都是寄宿在学校里，在这期间难免会碰到这样或那样的问题，我们作为班主任就得关注孩子们生活的点点滴滴。尤其是孩子们在半夜有生病的现象，我们作为班主任就必须承担起慈母的角色，把生病的学生带到医院就诊，哪怕是通宵达旦也不能抱怨，更不能因为某个学生是差生或捣蛋份子而置之不理，这是决不允许发生的事。更不能让任何一个适龄儿童失学。就拿我们班的赵美词同学来说吧！在本学期开学了一周，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 6始终都不见她的踪影，不管我怎么打电话给她，她始终只有一句话， “老师我不想读书了。 ”每每听到这些，我都在反复思考一个问题，赵美词同学是一个乖巧懂事的孩子，在学习上一直都很认真，很刻苦，不应该有这样的举动，肯定是有什么苦衷，而她又不愿在电话里和我敞开心扉。于是，我就立马去她家进行家访。通过家访，我了解到，她的父亲已经一年多没和家人联系了，对家人的生活不闻不问，加上母亲和弟弟都是残疾人，生活的重担全压在年老体衰的爷爷身上，这样的压力是可想而知的，这给赵美词幼小的心灵中带来了沉重的伤痛，这个懂事的的孩子，想通过辍学的方式来减轻家里的负担，想通过自己的举动唤回自己的爸爸，因为她经常听见村里的人说她的爸爸已经不要他们了，已经在外面成家了！这对她来说无疑是雪上加霜。弄清楚情况后，我耐心地跟她说：“你有这样的想法是出自于你对家人的疼惜，说明你是一个有孝心的孩子，但要改变家庭的现状，就更加应该努力学习文化知识，要用知识改变命运，以后你的母亲才有个依靠，目前我们要克服各种困难，而且现在还有老师在帮助你，你要相信老师，老师会陪着你度过难关的。 ”她听了之后，流下了感动的泪水，在我带她回校的路途中，她问我：“老师，我爸爸还会回来吗？”顿时，我心如刀绞，安慰她说：“只要你认真学习，他肯定会回来的。 ”她听了这话，脸上露出精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6了令人心疼的笑容。到校后，我帮她垫支了 200 元生活费，还帮她申请了贫困生的生活补助 500 元，加上国家的免费营养餐，那么她一学期的生活就不成问题了。为了打开她的心结，我几乎每天都找她谈心，询问学习情况，生活上扮演慈母的角色，对她嘘寒问暖。而此时在的她的心里，我就是那个最值得依靠的人。通过这一系列的爱心感化，使得她从思想上发生了很大的变化。这使我深深知道，孩子们感受到老师的爱和深切的关怀，感到班主任是最值得信任的人，是有话最可倾诉的人。这样师生之间的关系就融洽了，管理起班级就会容易多了。三、班主任要善于评价孩子。“人无完人，孰能无过。只要你肯改正，你就是一个好学生” 。这是我经常对孩子们说的话，作为教师我们要用发展的眼光去看待每一位学生，应该树立允许学生犯错误的观念，但宽容并不是放任自流的纵容，并不是缺乏必要的批评和指导。尤其像我们面对的是农村留守儿童，大部分学生行为习惯差，无组织无纪律，学习缺乏自主性，这就要求我们从多方面去了解关心每一个孩子，只要他们取得点滴进步，我们都要采取不同的鼓励方式给予肯定。比如我班的李珍凤同学，以前在班里是个典型的“学困生” 。经常独来独往，对学习没有任何兴趣。我经常找她来沟通，帮她找“闪光点” 。鼓励她学会和自己比，超越自己，比如在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6写字方面一次比一次写得好，这就是进步，一次偶然的机会，我发现她绘画方面有一定天赋。于是在一次以“资助为主题”的板报中，我让她设计板报的画面，经过她的构思设计，整个版面让人耳目一新，这可以说是我班最好的一次板报绘画设计。我以此为契机，鼓励她在学习方面积极进取，通过这次活动，她在班里变得活跃起来，在成绩方面已经摆脱个位数了，她已经能考的 50 分以上，这真令我感到无比的欣慰！四、班主任要架好家校的桥梁。作为班主任教育学生应该做到家庭、学校、社会教育三方形成合力。所以家庭教育极其重要。由于我们的学生大部分都是留守儿童，一年到头只有在过年时与自己的父母见面，他们内心深处严重缺乏亲情，在学习上常会出现抵触的情绪。就像我们班张仕武同学，他是上学期从村点刚转来我们班的，由于年龄太小，从来没有离开家人，现如今又是寄宿在学校，这使他的内心严重缺乏安全感，出现了厌学的情况，甚至是哭鼻子的现象，我发现这些情况后，就每天晚上在他们睡觉前，拿出我的手机，让他和父母亲进行视频对话，让他们进行亲情的倾诉，连续两周之后，他就变得活跃起来，已经适应在学校的生活，这都是家校桥梁的构建给孩子们带来的实惠。通过这件事后，我充分利用校讯通把孩子和家长联系在一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6起，并且和孩子们约好，每周二、周四下午六点至七点，用我的手机给孩子们和家长进行视频对话，很多家长已经养成习惯，会在这两天主动打电话过来与孩子们进行视频对话。这样就加强了孩子与家长之间的亲情沟通，而孩子们从内心深处对我这个班主