部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习B卷

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文七年级下册第学年初中语文七年级下册第 7 7 课土地的誓言同步练习课土地的誓言同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 7 7 题 共题 共 3737 分分 1 2 分 下列说法不恰当的一项是 A 作者提到了儿时从父亲那里听到的一首歌 是因为这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌 有利于表现 邓稼先的伟大精神 B 作者提及父亲诞生的时代 是 中华民族任人宰割的时代 是为了再次强调中华民族曾有的悲哀历史 C 作者说 他 父亲 一生都喜欢这首歌曲 是为了赞扬像父亲 邓稼先等中国几代知识分子振兴民族的 崇高理想 D 文章第五部分以 我不能走 为标题 是为了提示下文内容 2 5 分 六年级的小易是个 别字大王 这次又把 闲暇 的 暇 浪费 的 费 教诲 的 诲 写错了 怎样才能避免写错别字呢 小易向你请教 请你从下表中任选一题 根据偏旁与字义的关系 结合词语为他讲解 题号词语词语解释易错字偏旁 闲暇空闲时间 暇日 浪费不加约束地使用财物等 费贝 教诲教育训导 诲言 讠 3 12 分 给下列划线字注音或根据拼音写汉字 可汗机杼燕山朔气金柝胡骑 b np ic z 傍地走鞍鞯理云 头雄 阿 4 3 分 补充成语 第 2 页 共 6 页 局 不安 突如 来 小心翼 5 4 分 指出下列各句中使用的修辞手法 谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说 是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范 交 口相传的寓言或者故事呢 多么清澈的美的源泉 我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮 这就是莫泊桑光荣之所在 而且是更牢靠 最坚实的光荣 人们终归还是吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包 6 4 分 选择恰当的词语填在横线处 这时我听到故乡在 召唤 呼唤 呼喊 我 故乡有一种声音在 召唤 呼唤 呼喊 着我 她低低地 召唤 呼唤 呼喊 着我的名字 声音是那样的急切 使我不得不回去 7 7 分 九年级某班以 正确使用手机 选择健康生活 为主题开展综合实践活动 活动中有一些问题 请你参与解决 1 下面是校园手机使用情况调查表的内容 请概括你读到的 2 条信息 用途七年级八年级九年级 拥有手机量 63 97 82 玩游戏 看视频 84 96 77 用于学习 11 7 15 2 班级开展题为 中学生使用手机的利与弊 的辩论赛 作为反方辩手 请你就 中学生使用手机弊大于 利 的观点列举 3 条理由 3 下面是某同学的一段辩论文字 请你按照要求帮助修改 在当今这个科技飞速发展的时代 A 手机的强大功能 给我们的生活带来了巨大的利益 我们控制着手 机 同时也正被手机控制着 低头玩手机 是 低头族 最常见的代表动作 B 很少有人意识到沉淀于方 寸间的危害 人们把太多的情感投入到虚拟的世界 和现实反而有些隔阂 周围的人好像变得透明一样 对手机 的依赖使我们忽略了同亲人 朋友 同事的交流 C 手机里众生沉默和手机外众声喧哗形成鲜明反差 正所谓 世界上最远的距离不是生与死 而是我就站在你面前 你却在玩手机 第 3 页 共 6 页 A 处画线句子中有搭配不当的语病 应将 改为 B 处画线的句子有用词不当的语病 应将 改为 C 处画线的句子语序不当 修改后正确的句子是 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2222 分分 8 22 分 阅读下文 回答问题 古梨树还有下一个春天 邓迎雪 那年我高考失败后 一个人回到了千里之外的河北老家 那是一个非常安静的小村庄 山清水秀 河水潺潺 但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境 我常 一遍又一遍地想 为什么结果会这样 为什么原本成绩不错的我 考了这么一个让人大跌眼镜的分数 我就这样 陷在自责和绝望的牛角尖里 不能自拔 一任失败的痛苦啃噬我的心灵 爷爷知道我的心事 每当我难过的时候 他就坐在离我不远的地方 默默地发呆 满是皱纹的脸上镌刻着 忧愁 有天 爷爷对我说 妮 后山上有棵三百多岁的老梨树 我领你去看看吧 初见古梨树 我立即被它的惊艳震撼到了 那是一株高大粗壮的老梨树 枝叶葳蕤 遮天蔽日 枝干犹如 蛟龙 虬劲有力 扭曲盘旋 高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰 把碧蓝的天遮盖得严严实实 我伸开双臂试 着拥抱这棵古树 连它的一半也围不住 爷爷说 你看看这棵大树结了多少果子 我好奇地仰望满树苍翠 却失望地发现 浓密的枝叶间很少有梨 子的身影 仔细寻 才在叶间找着了几个像拳头大小的青梨 这和它苍劲的长势相差十万八千里 怎么才结这几个梨子 我很纳闷 今年是结得少 去年它最少结了有 5000 多斤果子 爷爷说 鲨就是传说中的大年小年吧 爷爷解释说 也不算是大年小年吧 这棵树连着好几年 都结了好多果 每年摘过果后 村人都会补足肥 料 今年春上开花也很繁盛 只是因为一场大风雨 几乎将花全部吹尽 于是就成了这样 哦 原来古梨树也遇到了挫折 第 4 页 共 6 页 爷爷点点头说 对呀 老梨树和我们人一样也遇到了挫折 不过 它应该是非常坚韧的 想想这几百年司 它遇到的风雨该是数不胜数吧 如果遇到困难就垂头丧气 拒绝生长 它也不会成为这远近闻名的古梨树王 梨 树今年不结果 并不要紧 因为它还有下一个春天呢 孩子 你也要这样啊 不要再想那个失败的果 往前看 你的春天还会有很多 爷爷的话 让我有所感悟 我沉思了好久 那个夏天 我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤 山风吹过 阵阵清凉 看着老梨树那些零零星星 的梨子 再想想它去年丰收的繁荣景象 内心的挫败和浮躁渐渐离我远去 我知道就像爷爷说的 再过一个春天 老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节 而我 只要不放弃努力 在下一个春天到来的时候 我的掌心也应该有更 多一些的收获 毕竟人生不是只结这一次果 也不是只赛这一次 我告别老家 离开爷爷的时候 已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了 我的心里开始绽放出像阳光 一样温暖的憧憬来 那年秋天 我以平静恬淡的心接受了自己的失败 去读了一所非常普通的大学 四年大学时光 我一直没 有放弃提高自己 毕业后 我以优异的成绩被国内一家世界 500 强企业录用 那件事让我明白 当在生活里遭遇失败的时候 一定要鼓起勇气 重新出发 古梨树还有下一个春天 你 也会有 选自 2015 年 10 月 30 日 烟台日报 1 请你用文中的词语 把文中 我 的情感变化过程补充完整 忧伤绝望 失望纳闷 感悟沉思 2 请从修辞运用的角度 品析第 段中画线的句子 3 第 段画线句中划线字 这 指的什么 4 请分别写出第 段画线句中两个划线词 春天 的含义 5 本文所采用的借助事物来揭示主旨 或情感 的写作手法是什么 蕴含了怎样的人生哲理 第 5 页 共 6