鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试模拟卷B卷

第 1 页 共 14 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末测试模拟卷学年七年级上学期语文期末测试模拟卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 下列词语中划线字读音正确的一项是 A 羞怯 qu 余晖 hu 咒骂 zh u 神彩奕奕 y B 麝香 sh 敛翅 li n 匍匐 p f 大相径庭 j n C 温驯 x n 小凫 f 虐待 n 哺乳动物 p D 嗔怪 zh n 蹒跚 p n 模样 m 脸色煞白 sh 2 2 分 下边句中词语的感情色彩 与其它不同的一项是 A 艰苦朴素是我们的光荣传统 发扬光大 不亦宜乎 B 桥的设计完全合乎科学原理 施工更是巧妙绝伦 C 白求恩同志去年春天到延安 后来到五台山工作 不幸以身殉职 D 我们要有一点怀疑精神 不要随便盲从或迷信 3 2 分 下面各组中划线字解释有误的一项是 A 陛下 宫殿的台阶 不可救药 用药治疗 B 御聘 驾车 呈报 恭敬地送上 C 华盖 美丽的 赏赐 给 D 华盖 伞盖 称职 相称 能力能够担任 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 湘湖旅游度假区将围绕 华东会客厅 休闲新天堂 主题形象 创新营销思路 加大宣传力度 不断拓 展客源市场 21 教育名师原创作品 第 2 页 共 14 页 B 中学生应注意文明上网 在虚拟世界里不但要避免对坏人的警惕 也要遵守法律和道德规范 C 专家认为 中国足球 20 年来没有大发展 最主要的原因是因为实行了足球训练比赛的完全市场化管理 D 乌镇的网络化 智慧化 是传统和现代 人文和科技融合发展的生动写照 生动体现了全球互联网共享 发展 5 2 分 下列句子划线的成语使用恰当的一句是 A 如今这里是经济开发区 高楼林立 机声隆隆 给人以面目全非的感觉 B 文学创作辅导材料汗牛充栋 而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥 而是几乎没有 C 她终于认识了自己 战胜了自我 在新的学年里 她德智体美劳全面发展 并驾齐驱 被评为优秀学 生干部 D 十月初 某家报纸披露了一条石破天惊的消息 湖北发现世界首例活体 杂交野人 6 2 分 下列选项中 表述错误的一项是 A 诗句 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 运用了比喻的修辞手法 B 赴汤蹈火 抗击风浪 孜孜不倦 魅力四射 这四个短语的结构都不相同 C 其真无马邪 其真不知马也 这个句子运用了议论的表达方式 D 短视频不仅偷走了很多人的时间 也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持 这个句子没有语病 7 2 分 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是 A 演唱会太精彩了 变化的背景 华美的服饰令人头晕目眩 B 我终于爬上去了 蹲在小山道上 心惊肉跳 尽量往里靠 C 一遇到困难 挫折就灰心丧气 从来不是我们的最好选择 D 尽管我们举手投足都那么小心翼翼 但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀 8 2 分 下列句子中加线词语的解释不正确的一项是 A 我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫 训诫 告诫 教导 B 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳 嶙峋 形容人瘦削 第 3 页 共 14 页 C 我从石架向下望 感到头晕目眩 眩 眼睛 昏花 D 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石 而且踩到了它 翼 翅膀 9 2 分 下面句子朗读节奏有误的一项是 A 湖中人 鸟声俱绝 B 湖中 焉得更有此人 C 余 饮三大白 而别 D 舟中人 两三粒而已 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 10 8 分 古诗文默写 1 相见时难别亦难 李商隐 无题 2 衡阳雁去无留意 范仲淹 渔家傲 3 谁家新燕啄春泥 白居易 钱塘湖春行 4 山舞银蛇 原驰蜡象 毛泽东 沁园春 雪 5 不思故有惑 不求故无得 这句格言强调的是做学问要善于思考 论语 中表 达同一意思的句子是 6 海南热带雨林景色美丽怡人 野花芬芳 树木茂盛 正如欧阳修 醉翁亭记 中所说 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 11 7 分 名著阅读 1 填空 格利佛游记 第六童 语言的妙用 中三位教授坐在那儿讨论如何改进本国语言 提出了两个 计划分别是 2 简答题 在棍枝表演中 谁表演的最敏捷 跳来爬去的时间最长 就赏踢他一根蓝丝线 第二名赏赐 红丝线 第三名赏赐绿丝线 这三色丝线分别影射哪些勋章 第 4 页 共 14 页 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 12 8 分 阅读文言文 回答问题 甲 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人耳 苏轼 记承天寺夜游 乙 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日 更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云 与山 与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒 炉正沸 见余 大喜 曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余 强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 张岱 湖心亭看雪 1 解释下列划线词在文中的意思 怀民亦未寝 寝 但少闲人如吾两人耳 但 湖中人鸟声俱绝 俱 问其姓氏 是金陵人 客此 客 2 下面表述不正确的一项是 A 甲文寥寥数语描绘了月夜小景 语言凝练而又意味深长 B 甲文第二 三句中的 遂 亦 二字流露出作者与张怀民相知的喜悦 C 乙文 湖中人鸟声俱绝 中的 绝 字 从听觉入手 写出了寒冬雪后西湖的冷寂 第 5 页 共 14 页 D 甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章 乙文写金陵人饮酒的场面 是为了突出雪景的迷人 3 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 庭下如积水空明 水中藻荇交横 湖中焉得更有此人 4 古游记大多较简 通常开篇交代时间 地点 人物 环境 中间写景 篇末感怀 甲乙两文也是如此 甲文强调 闲 乙文着重 痴 你是如何理解这 闲 与 痴 的 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 对下面的诗句进行描写 要求 至少使用一种修辞手法 语言优美 流畅 不少于 80 字 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 1 对下面的诗句进行描写 要求 至少使用一种修辞手法 语言优美 流畅 不少于 80 字 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 六 六 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 14 6 分 你所在的学校正在开展以 家风家教大家谈 为主题的综合性实践活动 请你积极参加并完成以 下任务 1 为了宣传这次活动 校学生会拟写了一幅宣传标语 下面是这幅标语的上半句 请补出下半句 要求 与上半句语意相关 句式相同 字数相等 严家训时时记 2 某同学今年春节去一位亲戚家做客 只见亲戚家 6 岁的小孩儿拿起筷子 把桌上自己爱吃的菜一个劲地 往碗里夹 亲戚劝阻无效 奶奶在一旁说 孩子还小 长大就好了 你同意奶奶的说法吗 请说出理由 3 回顾你的成长历程 写一则父母教育你的小故事 50 字左右 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1818 分分 15 12 分 阅读下面的文章 完成小题 第 6 页 共 14 页 感谢你 帮我点亮智慧之灯 深秋季节 我又一次要教心目中最崇敬的鲁迅先生的作品 故乡 了 在教该课之前 为了不落窠臼 我做 了充分准备 认真设置教育目标 精心安排教学方法 我要让文豪的作品感动学子 我要使大师的思想薪火相传 其间有一个十一二岁的少年 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹尽力地刺去 一个 捏 字 活 灵活现地刻画出一位机智 勇敢的小英雄形象 我忘情地分析着大师勾描的神异图画 一个声音中止了我的兴 奋 老师 这里的描写不真实 舒可 又是他 提起这个舒可 我就气不打一处来 班里数他的奇思怪想最多 上 谈骨气 讲到 不食嗟 来之食 的事例 他说作者的分析没道理 难道慈善家施舍给穷人财物就一定是要穷人给他办事 上 麦琪的 礼物 讲到杰姆卖了金表换钱给德拉买发梳的事例 他说杰姆做得不对 他怎么能把三代祖传的金表卖掉给妻 子买礼物呢 能对得起祖宗吗 现在 他竟然敢指责我崇敬的大师的描写不真实 真是胆大包天 我忍无可忍 却装着若无其事地问 你觉得这里的描写哪儿不真实 捏 一柄钢叉 能使得上劲吗 能尽力刺猹吗 钢叉又不是小木棍 可以捏住吗 舒可振振有辞 你知道什么 捏 这个词用得就是好 你让我捏捏你的胳膊 看看能不能使上劲 你 捏 过钢叉吗 如果没 捏 过 怎么知道不能 捏 还没等我接茬 课代表王凡和学委汤小茹便开始反驳了 说实话 我这个语文老师算得上是学生心目中的权 威 他们总是愿意用各种方式来维护我的尊严 哎唷 你这是 捏 吗 简直就是在 掐 嘛 后排的张天娆因为被同座掐了一下 怪声尖叫 惹得其 他同学一阵哄笑 我见过渔叉 一般都是用粗竹竽做柄 不可能 捏 得紧 舒可的语气斩钉截铁 我开始冷静下来 觉得舒可的分析不无道理 然而大师的用词怎么可能不准 是不是我对 捏 这个词未理 解透 老师 我也觉得 捏 用得不好 只听说有 捏泥人儿 捏把汗儿 捏一柄叉 可没听说过 一向沉 静少话的李蓉这时也开了口 舒可看到有人赞同他的观点 面露得意之色 第 7 页 共 14 页 我感到有些狼狈 尽管舒可的得意样让我很不舒服 但我知道不能草率行事 因为我实在找不到反驳舒可的 理由 同学们 我们课后查一查工具书 仔细了解一下 捏 的意思 看看这个地方 捏 字到底能不能用 舒 可同学 下一节课我们来共同回答这个问题 好吗 舒可仿佛看出了我的真诚 收敛了得意之色 无声地点了点头 下课后 我立刻找出词典 翻查 捏 意 现代汉语词典 上白纸黑字写着 捏 用拇指和别的手指夹 照 此解释 此动作作用在细小的物体上才能使上力 作用在钢叉上恐怕确实难以使上劲 难道大师也有用词不准的 时候 不管怎样 舒可分析问题的方式是值得肯定的 他的个性是应该受到尊重的 难道我要因为可怜的虚荣和 无知的偏见来委屈一位慎思好学 富有主见的学生吗 心灵深处 我拷问自己 我想我要在下一节语文课前寻找 到解决问题的妥善办法 第二天的语文课似乎来得特别慢 以前上课前 我总有一种莫名的兴奋 哪知今天却倍受煎熬 我将怎样面 对舒可和那班信服我的学生呢 办公室的门这时开了 舒可喊着 报告 走了进来 手里拿着一柄晾衣叉 老师 我做了试验 你看 我 捏 着晾衣叉确实使不上劲 不信你试试 他用拇指和其他几个手指捏着晾衣叉 递到 我面前 两眼真诚地看着我 那份真诚甚至令我不敢和他对视 同时也点亮了一名教师内心的智慧之灯 老师 晾衣叉柄的直径我测量了 大约 2 厘米 我估计一般钢叉的柄还可能粗一些 舒可接着说 我觉得嗓子眼有些发 哽 除了愧疚 悔恨 我对面前的舒可还能说什么呢 那天走进教室的第一句话我就说 舒可的分析很有道理 捏 着钢叉刺猹恐怕是不太恰当 那么在这里 应该用什么词更恰当一些呢 拿 举 持 看来 你们用词不比大师差嘛 教室里充满了善意的笑声 1 根据文意 完成下面填空 教 故乡 前 我 想让文豪的作品感动学子 课堂上 我 忘情地分析大师 捏 字用词的 妙处 可是 同学们的争论声此起彼伏 让 我 很尴尬 课后 我及时查阅词典 发现 捏 字真意 第二天的语文课堂上 2 品读下面句子 赏析句子的表达效果 我忘情地分析着大师勾描的神异图画 一个声音中止了我的兴奋 3 作者为什么用 感谢你 帮我点亮智慧之灯 作为文章的标题 请联系全文谈谈你的理解 4 请结合文本简要分析文中老师的形象 第 8 页 共 14 页 5 学了本文 你对 语文课堂 一定会有新的认识 请你结合自己平时的语文课堂谈谈你的想法 16 6 分 阅读 一双皮鞋的秘密 完成下面小题 我上高中的时候 班里大多数同学都买了皮鞋 我也想买一双 星期六回家 我对妈妈说了 妈妈半天没说话 只是盯着我 好久 她才说 非买不可吗 我没有说话 却 点了点头 妈妈说 你快要交学费了吧 我又点了点头 妈妈又说 你的学费还没攒够呢 我听了没说话 把头 转到了一边 妈妈说 你爸爸在地里刨葱 你去看看吧 我去了地里 爸爸正在刨葱 见我不说话 爸爸问 怎么了 我还是不说话 爸爸就不问了 那天的天气很 好 可我却觉得很闷 头就像被谁用棍子打了一下 过了一会儿 妈妈也到了地里 她把我想要皮鞋的事给爸爸 说了 爸爸听了 过了好大一会儿才说 晚几天买不行吗 我不说话 我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋 可 我说不出口 我知道我的家境很穷 爸爸说 你想要皮鞋 行 你肯下力气吗 我说 肯下力气 爸爸说 邹县的葱比咱这儿贵好几分钱 只是 路太远了 我一个人拉排车怕拉不到 我当时就说 我帮你拉 邹县离我们这儿有七十里路 我和爸爸吃过晚饭 就拉着一千多斤的葱上路了 刚开始 我觉得还行 没怎 么费力 大约走了有二十里路 就觉得浑身上下酸酸的 排车的轮子好像坏了 我和爸爸吃力地前进着 爸爸说 你能坚持到邹县吗 我咬了咬牙 说 能 爸爸就不再说什么了 晚上没有月光 只有几颗星星在天空眨着眼 有露水从天上落下来 打湿了我和爸爸的头发 晚上已经很冷 了 可我们身上却流着汗 为了一双皮鞋 我豁出去了 大概走了一半的路程 我就走不动了 三十多里路 我们走了四个小时 但还有四个小时的路呢 我说 邹 县可真远 爸爸说 不近 我说 咱歇一会儿吧 爸爸说 你不想要皮鞋就歇一会儿吧 我说 歇一会儿就买不 成皮鞋了 爸爸说 咱早到一会儿可能卖个好价钱 晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了 我说 那咱赶路吧 爸爸说 咱一口气赶到 我咬了咬牙说 行 那天葱卖得很好 一斤比我们那里多卖八分钱 一千多斤就多卖了一百多块钱 我心里很高兴 我的皮鞋有 希望了 一回到家 我就躺在了床上 我一夜没合眼 累坏了 待我醒来时 爸爸把一双皮鞋递到了我手里 我心里 很高兴 妈妈说 花了一百多块呢 星期一 我就穿着皮鞋去了学校 有个眼尖的同学说 你的皮鞋不是皮的 我不信 同学给我指了出来 我 第 9 页 共 14 页 的心当时就凉了 爸爸被人骗了 那可是我们俩的力气钱啊 说真的 我当时沮丧极了 后来我回家 爸爸问我 怎么没穿皮 鞋 我说 我得省着穿 爸爸笑着说 知道省就好 爸爸说 你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习 我一直保存着那双皮鞋 我怎么也忘不了为了一双皮鞋 我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去 卖 我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱 被卖皮鞋的人给骗去了 至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋 我不想让爸爸 伤心 如今我已结婚生子 我不再为了一双皮鞋而发愁 可我怎么也忘不了那双皮鞋 就是那双皮鞋让我知道了 做人的艰辛 那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了 一天 我陪爸妈吃饭 妈妈说 你知道吗 多年前的那双皮鞋是革的 我说 我穿上皮鞋到了学校就知道了 妈妈说 可你没说啊 我说 我知道那双鞋比真皮鞋还贵 爸爸突然说 有个秘密你们都不知道 当年我没有被骗 我和妈妈一听 都愣了 爸爸继续说 我去给你买 皮鞋时 在路上遇见了一个病危的老太太 我把钱给她了 我想皮鞋真假都一样穿 可人的命就只有一条 爸爸的头发已经花白了 他的背也已经驼了 但我却忽然发现 爸爸比以前任何时候都高大 在他面前 我 只能仰望 一直到永远 佚名 文 选自 思维与智慧 有删改 1 通读全文 请用简洁的语言在横线上写出主要故事情节 每处不超过 4 个字 想要皮鞋 2 语言反映人物心理 请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理 爸爸的心理 我 的心理 3 阅读全文 说说一双皮鞋的 秘密 究竟有哪些 4 知道爸爸买回来的是假皮鞋 为什么后来 我 说 那双鞋比真皮鞋还贵 5 文章结尾写到 我 觉得头发花白 驼背的爸爸比以前任何时候都高大 结合全文 分析 我 心目 中的爸爸的形象 6 下列对文章的理解和分析 正确的一项是 第 10 页 共 14 页 A 第二 三段 先后出现 我没有说话 我听了没有说话 我还是不说话 我不说话 表现了 我 非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨 B 第六段中的环境描写 凸显了夜晚的漆黑 寒冷 烘托了 我 迫切希望得到皮鞋的心情 还使用了拟 人的修辞 增添了语言的生动性 C 我说 我得省着穿 爸爸笑着说 知道省就好 说明随着年龄的增大 我 懂得体谅家庭的困难 知道了