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林海林海 教学案例教学案例 教学要求 1 了解大兴安岭的景物特点 对学生进行热爱祖国的思想教育 2 学习作者善于细致观察景物 在描写景物中用准确生动的语言 表达自己的真情实感的方法 3 学习本课的生字新词 4 有感情地朗读课文 背诵第三至六自然段 教学重点 1 了解大兴安岭景物的特点 2 学习作者结合景物描写 表达真情实感的方法 教学难点 体会作者在怎样的情况下感到亲切 舒服的 又是怎样表达 对大兴安岭的喜爱之情 教学时数 二课时教具准备 课本 录音机 录音带 投影机 投影片 教学过程 一 复习导入 1 同学们 通过上节课的学习 我们知道 林海就是指美丽的大兴 安岭 那么 大兴安岭为什么被称为林海呢 谁来根据板书说说看 板书 岭多 林多 花多 2 这节课 继续学习这三个部分 二 学习 岭 1 先请听老师读课文 同学们细细体会 岭是怎样的 2 岭的哪一个特点你印象最深 再读课文 感受一下 3 那么课文哪些地方写出了岭的温柔 划出有关的句子 4 一位置讨论 从这些句子中 你是怎么体会到岭的温柔这个特 点的 讨论 读句 谈感受 再读 欣赏美 三 学习 林 部分 1 读读这个部分 2 用同样的方法尝试学习这个部分 划句子 读句子 谈感受 朗读 欣赏美 3 句式体会 幻灯出示 在阳光下 一片青松的边沿 闪动着白桦的银裙 不像海边 上的浪花吗 在阳光下 一片青松的边沿 闪动着白桦的银裙 就像海边 上的浪花吗 作者这样写是为了什么 4 小结 大兴安岭绿树万顷 犹如碧波滚滚 的确是林海 真美啊 下面让我们用朗读再来领略一番 四 学习 花 的部分 1 学生自学 2 交流 花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆 兴安岭中酒厂所 造的红豆酒就是用这些小野果酿成的 味道很好 花丛里还隐藏着小红豆 兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用 这些小野果酿成的 味道很好 3 从这两句话你体会到了什么 五 学习总印象 1 从刚才的学习 你体会到大兴安岭给人的印象是怎样的 2 作者对大兴安岭的印象是怎样的呢 齐读第一自然段 从中你 体会到什么 是怎样体会的 3 配乐读 1 5
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