经常被家长哄骗的孩子更容易说谎

经常被家长哄骗的孩子更容易说谎 大人们经常出于各种理由骗孩子 为了保护他们的感受 虽说大多数的父 母也想让他们的孩子具有诚实的品格 但最新研究认为 向他们撒谎可不是个 好办法 大人们经常出于各种理由骗他们的小孩 为了保护他们的感受 比如延长 一段愉快的信任或是童话故事 不过 大多数的父母也想让他们的孩子具有诚 实的品格 但最新研究认为 向他们撒谎可不是个好办法 实验 验证经常被大人欺骗的孩子是否更倾向于歪曲事实实验 验证经常被大人欺骗的孩子是否更倾向于歪曲事实 加州大学圣地亚哥分校的心理学家 Chelsea Hays 和 Leslie Carver 设计 了一个实验 用以验证那些经常被大人欺骗的孩子是否更倾向于歪曲事实 Hays 和 Carver 招募了 186 名儿童 随机地将他们分配在两组 谎言 或 没 有谎言 在 谎言 组中 实验员告诉孩子们 下一个房间内有一碗糖在等着他们 等 孩子到了那个房间 实验者会承认 其实没有糖 然后解释到 她只是想让他 们过来玩一个游戏 在 没有谎言 组中 实验者直接告诉孩子 下一个房间有 一个游戏等着他们 并没有提糖的事 Hays 和 Carver 还将他们分为两个年龄 段 学前 3 至 5 岁 和学龄 5 至 7 岁 在实验室中创造环境在实验室中创造环境 诱使孩子们撒谎诱使孩子们撒谎 接下来 Hays 和 Carver 在实验室中创造了一个环境 诱使孩子们撒谎 他们让孩子们只从声音提示识别看不见的毛绒玩具 比如 毛绒玩具的提示是 布偶的标语 挠我痒痒 饼干怪兽 的提示则是 我爱曲奇 两轮之后 在给 孩子们一个无用的提示 贝多芬的 致爱丽丝 然后 实验员假装被一个电话打断 走出了房间 让孩子独自面对玩具 离开之前 她告诉孩子不要偷看玩具 隐藏摄像机将拍下他们的一举一动 之后实验员回来 并问孩子他是否答应讲实话 只有两个孩子拒绝做出这个承 诺 他们的数据没有计入 然后 实验者问孩子是否偷看过玩具 谎言谎言 组组 88 的学龄儿童都没有坦白的学龄儿童都没有坦白 年龄稍大的孩子比年龄小的孩子更有可能说谎 那些起先被骗说有一碗糖 的年龄较大的孩子们则是最有可能表现出不诚实的人 谎言 组 88 的学龄儿 童都没有坦白 相比之下 非谎言 组只有 65 年幼那两组中 被骗与否不 影响最终结果 都有差不多一半的概率说谎 我们的操作为何会导致孩子们做出不诚实的行为 有几种可能的解释 作者写到 首先 可能是因为孩子们刻意地模仿说谎的行为 可能这些孩子会 衡量诚实的重要性 另一个可能则不是模仿作用 孩子会从成年人的谎言中提 取信息 也许孩子们并不觉得需要向曾经骗过自己的人说实话 一开始就应与孩子诚实以待一开始就应与孩子诚实以待 这个实验是研究儿童说谎的经典案例 其他应用该模型的研究显示出儿童 说谎的习惯随时间变化 随着认知能力的提高 大概四分之一的 2 岁儿童在该 实验中会撒谎 3 岁儿童的比例则是一半 4 岁儿童达到 90 说谎者的比例随年龄持续增加 直至