i u v教学设计 教案教学设计

第 1 页 共 7 页 i i u u v v 教学设计教学设计 教案教学设计教案教学设计 第一课时 一 教学目标 1 通过情趣导入 学会 iuv 的发音 i 是齐齿 呼 发音时上下牙齿对齐 舌尖抵住下牙齿背 u 发 音是嘴巴拢的圆圆的 中间留一个小孔 舌头往后缩 V 发音时嘴巴拢成原型 像吹笛子 牙齿抵下齿背 2 通过文中插图分析 引导学生探究发现 iuv 的形和写法 包括笔顺笔画 以及在四线格中的位置 尤其是 iv 的点的放置 二 教学重难点 教学重点 1 弄清 iuv 的发音和口型 尤其是 uv 的口型 相似但是 u 圆嘴巴而 v 的口型像吹笛子 3 iuv 在四线三格中的位置 尤其是 iv 头上的 点的位置 教学难点 1 口型的区分 因为 iuv 的口型开 的都比较小 要引导学生发现其中的不同 2 根据 iuv 的口型 判断读音 三 教学准备 第 2 页 共 7 页 1 字母卡片 2 教学挂图 3 教学光盘 4 PPT 课件 四 板书设计 Iuv 的笔顺笔画 以及在四线格中的位置 IV 的 点用红色标注 并在四线格中标好 五 作业设计 一 复习导入 1 默写反馈 小朋友昨天学的你们还知道吗 现在拿出自己的本子 默写上节课的三个单韵母 注 意包括四声 而且要注意在四线三格中的位置 下课 是收 2 小朋友们今天老师带大家去认识新的字母宝 宝 大家看图 图上都有些什么呢 它们在干什么 小蚂蚁不会游泳 乌龟驮着蚂蚁过河 小鱼夸奖它呢 老师教大家一首儿歌 小蚂蚁要过河 乌龟伯伯把它 驼 鱼儿见了笑呵呵 我们今天要学的三个字母宝宝 就藏在这幅图里 一起去找找吧 二 IUV 的读法和写法 I 的读音 口型 写法 1 你们看小朋友 你最喜欢哪个小动物 第 3 页 共 7 页 指蚂蚁 这是什么 谁来说说 蚂蚁的蚁是第几 声 谁来猜猜 那么把它变成第一声怎么读 对这就 是我们要学的 I 跟读 指名读 2 读这个音时 上下牙齿对齐 舌头抵住下齿 背 牙齿对齐 I 3 大家在观察这个图 我们想想我们怎样记住 这个 I 呢 非常棒 来跟着老师一起写写 教师范写 小学生书空 4 可是老师又有问题了 这个一有个小脑袋 那么在四线格中改怎么放呢 教师范写 学生书空并 描红 U 的读音口型和写法 1 小朋友 小蚂蚁能过河该谢谢谁 出示乌龟 和 U 这里的 U 就像是乌龟的乌 谁来试试读 2 U 发音时小嘴巴要拢圆 中间留个小孔 舌 头往后缩 观察老师口型跟读 圆圆嘴巴 U 开火车 读 3 小朋友们 我们再观察一下 告诉老师 你 有什么好方法记住 U 的形状 4 谁来说说这个 改怎么写 它有几画 那么 U 在四线格中该写在哪里呢 和我们学过的谁住在 同一格呢描红 第 4 页 共 7 页 V 的读音 口型 写法 1 小朋友 你们看最后一个小鱼 哪位小朋友 告诉老师鱼是第几声 它戴了什么样的帽子 我们 把鱼读成第一声的时候就是 V 了 2 那么 V 的口型是什么样子的呢 有没有小朋 友学吹笛子的 读 V 的时候小嘴巴拢圆 舌尖抵住下 齿背 就像吹笛子 跟老师读 V 口吹笛子 V 跟读 练读 那女生塞读 3 小朋友们 你们你怎样来记住 V 指导学生看 图 我们还有什么方法可以记住它呢 可以用学过的 字母记吗 小朋友们看 那么有谁知道 V 在四线格中 的位置呢 描红 5 哪位小朋友 来把这三个字母宝宝度给大家 听 指名读 开火车读 哪位小朋友告诉我们它们怎么写 先写什么后写 什么 在四线格什么位置 三 小结 小朋友 今天我们学习的一只蚂蚁的 I 一只乌龟 的 U 一条小鱼的 V 它们和 aoe 一样都是单韵母 你 记住它们了吗 抽读字母卡片巩固练习 四 作业 1 拼音本上的描红 第 5 页 共 7 页 2 预习 IUV 的声调 第二课时 一 教学目标 1 通过知识的迁移 交学生 I 的四声 让学生 联系 AOE 的四声去推出 UV 四声的读音 2 复习前面留个单韵母字母 注意读音形状 以及声调的区分 尤其是 oa uv 的形 以及 uv 的 口型和各单韵母声调的区分 做到可以任意指读 二 教学重难点 教学重点 1 引导学生知识迁移 如何使学生将以学的 aoe 的四声发音规律运用到 iuv 的四声发音中来 2 让学生通过四声的不同 寻找出相似读音的词 语 以巩固对四声的理解和记忆 教学难点 1 共 18 个声调读音 容量大 如何让学生不混 淆 准确指读并区分口型 三 教学准备 1 字母卡片 声调部分 2 PPT 课件 3 教学光盘 四 板书设计 第 6 页 共 7 页 在四线三个中写出 IUV 的四声及声调符号 五 作业设计 一 导入 1 小朋友 学习 AOE 时 我们记得它们带上了 不同的帽子 谁记得 给我们背背 2 小朋友们 你们看 I 也带上了四个不同的帽 子 出示四声 谁会读呢 教师纠正并范读 3 引导学生思考 I 的第一声 我们平时说话 时那些字或词里有 I 的第二声第三声第四声齐读 指 名读 4 小朋友们 I 头上有一点 那么它的声调符 号写在哪里呢 二 探究合作 UV 的四声 1 小朋友们 现在同桌之间讨论想想 U 的四声 该怎么读呢 小声的在下面读一读 2 谁来试试 第一声有哪些字或词第二声第三 声第四声 齐读 指名读 讨论四声在四线格的位置 2 同 U 的方法 探究 v 的四声读音 同时同音 词语第一声第二声第三声第四声 注意声调符号和 I 一样 与两点都写在上格里 二 复习巩固 aoeiuv 六个单韵母的读音口型 第 7 页 共 7 页 各声调的读法 1 小朋友们 我们一共学习了几个单韵母 个 你能读一读 吗 2 谁能带