七年级语文下册 《春》同步练习 语文版

用心 爱心 专心1 春春 学案学案 学习目标 1 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的感情 2 体会拟人 比喻等修辞手法在写景中的作用 品味优美的语言 3 学习作者抓住景物特征展开描写 情景交融的写法 第一部分 预习导学 1 熟读课文 把握课文内容 体会作者的感情 2 注意下列加点字的读音 酝酿 抖擞 嘹亮 应和 烘托 眨眼 清脆 黄晕 3 辨字组词 眨 悄 晕 伴 贬 俏 荤 拌 4 解释词语 并选择其中三个写一句话 呼朋引伴 花枝招展 吹面不寒杨柳风 朗润 酝酿 宛转 1 2 3 5 下列句子中没有错别字的一项是 A 坐着 趟着 打两个滚 踢几脚球 赛几躺跑 捉几回迷藏 B 鸟儿将巢安要繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙 唱出宛转的曲子 C 舒活舒活筋骨 抖搂抖搂精神 各做各的一份儿事去 D 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 6 春 是一篇 体裁 作者 字 现代散文家 他的散 文 清醒而真挚 被称为 散文代表作有 用心 爱心 专心2 7 将文章结尾的三个排比比喻段工整地抄在下面方格内 并仿照这三段 以 秋天 为对象写三个句 子 1 2 3 第二部分 课堂练习 1 有感情的朗读课文 体会作者热爱春天 憧憬未来的欣喜之情 并回答下列问题 作者按照盼春 绘春 颂春的顺序描绘春天 在描绘中 依次描绘了五幅美丽的图画 分别是 运用比喻 突出了春天 的特征 抒发了作者 的感情 2 精美文段赏析 雨是最寻常的 一下就是三两天 可别恼 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋 顶上全笼着一层薄烟 小草儿也青得逼你的眼 傍晚时候 上灯了 一点点黄 晕的光 烘托出一片安静而和平的夜 在乡下 小路上 石桥边 有撑起伞慢慢走着的人 地里还有工 作的农民 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 1 在空白处填上课文的原句 2 斜织 一词表现春雨的什么特点 3 文中写了什么自然景物 各有什么特点 4 解释下列词语在句子中的意思 黄晕 烘托 静默 5 下列语句从不同角度写出了春雨特点 请用恰当的词语把春雨的特点概括出来 写在括号内 A 雨是最寻常的 一下就是三两天 B 像牛毛 像花针 像细丝 C 人家屋项上全笼着一层薄烟 6 在这段文字中 除雨外 作者还写了人 有近有远 有静有动 请概括都写了有关人的什么场景 用心 爱心 专心3 写这些场景的作用是什么 7 语段中与 稀稀疏疏 相对应的词语是 8 从远 近角度看 这段文字对景物描写的顺序是 A 由远及近 有动有静 B 由近及远 有动有静 C 由近及远 有静有动 9 像牛毛 像花针 像细丝 使用了 的修辞手法 分别形容雨丝 A 闪光 B 紧密 C 细长 3 品味语言 本文语言生动形象 富有表现力 仔细揣摸下列语句 找出句子所用的修辞手法 并说 说它们有什么表达作用 1 小草偷偷的从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 偷偷的 和 钻 这些词用的好 好在那里 2 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 3 吹面不寒杨柳风 不错的 象母亲的手抚摸着你 4 看 象牛毛 象花针 象细丝 密密地斜织着 5 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 三 拓展练习 阅读下面文字 完成后面的问题 春天春天 热爱生活的人 对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著 一丝毫不起眼的绿 一抹微不足道 的青 会使他眸子闪亮 盈满青春的光彩 心湖生辉 荡漾幸福的涟漪 春天对于热爱它的人 无时无 刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力 春在田畴 松软的泥土散发着清新温润的气息 冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发 展现出一派蓬勃 盎然的生机 渠水欢唱 如母爱的乳汁 与土地和麦苗的血液水乳交融 春在河畔 鱼虾畅游 蛙鼓抑 扬弄喉嗓 柳丝婆娑舞倩影 阳光水波交相辉映 洒落捧金和银 春在天空 燕语呢喃 蝴蝶翩跹 风 筝高飞 浓浓春意弥漫洁白的云朵间 甜脆笑声穿梭浩淼九天 春在果园 红杏流火 桃花漫霞 梨树 用心 爱心 专心4 飞雪 蜂蝶追逐喧嚷 酝酿生活的甘甜和芬芳 春天是一缕轻轻吟唱的和风 一捧温暖明亮的阳光 春天是声声婉转清脆的鸟语 片片馥郁醉人 的花香 春天是青青草尖上的一颗露珠 红红花朵上的一抹彩霞 春天是种子破土而出时拱动的力 树 木拔节时喧响的节奏 春天是透明纯净的梦 火热沸腾的歌 灵感流溢的诗 春天是孩子脸蛋上的天真 无邪 姑娘面颊上的秀美羞怯 春天是我们用汗水 勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望 梦幻和理想 热爱春天 播种春天 灌溉春天吧 用我们的言传身教去呵护春天 关心春天 用我们的心血精 力去编织春天 灌溉春天 呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红 编织灌溉春天的田园风光妖娆风情 让 春天常驻我们身边 永驻我们心灵深处的爱心家园 1 这篇文章与朱自清的 春 同样都表达了热爱春天 赞美春天的感情 请说说这两篇文章在表达方 式的运用上有何异同 答 2 第 段中说 春天对于热爱它的人 无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力 你对这句中的 神奇的魔力 和 生命力 是如何理解的 答 3 第 段中说 红杏流火 桃花漫霞 梨树飞雪 在课文 春 中也有类似的句子 请把它找 出来 你更喜欢哪一句 为什么 答 4 第 段从细微处写春天 春天是一缕轻轻吟唱的和风 一捧温暖明亮的阳光 请用同样的句 式 写一两句话 表达你对春天的理解 答 5 说说你最喜欢这篇文章哪个部分或哪些语句 并简述理由 可从内容和语言两方面说 答 用心 爱心 专心5 春春 答案答案 第一部分第一部分 1 1 2 2 3 3 4 4 略 略 5 5 D D 6 6 散文 朱自清 佩弦 学者 民主战士 散文 朱自清 佩弦 学者 民主战士 荷塘月色荷塘月色 背影背影 绿绿 春春 匆匆匆匆 7 7 略 略 第二部分第二部分 1 1 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 美美 力力 新新 赞美春天 喜悦 赞美春天 喜悦 2 2 1 1 略 略 2 2 表现了轻盈 细密的特点 表现了轻盈 细密的特点 3 3 写了树叶儿 特点是绿得发亮 写了小草 特点是青得逼你的眼 写了树叶儿 特点是绿得发亮 写了小草 特点是青得逼你的眼 4 4 略 略 5 5 A A 春雨之多 春雨之多 B B 春雨之多 细 亮 春雨之多 细 亮 C C 春雨之轻 春雨之轻 6 6 写了灯光 撑着雨伞慢慢行走的人 工作的农民 写了房屋 作用是烘托春天雨夜的安宁 和平 写了灯光 撑着雨伞慢慢行走的人 工作的农民 写了房屋 作用是烘托春天雨夜的安宁 和平 和生气 和生气 7 7 一点点 一点点 8 8 C C 9 9 比喻 排比 比喻 排比 BACBAC 3 3 1 1 偷偷的偷偷的 写出了不经意间 春草已悄然而出的情景 写出了不经意间 春草已悄然而出的情景 钻钻 表现了顽强的生命力 写出了春草表现了顽强的生命力 写出了春草 破土而出的挤劲 这样赋予小草以感情和意识 富有情趣 惹人喜爱 破土而出的挤劲 这样赋予小草以感情和意识 富有情趣 惹人喜爱 2 2 运用了拟人和排比的修辞方法 写出了春山润泽 春水涣涣 春日暖人的特点 运用了拟人和排比的修辞方法 写出了春山润泽 春水涣涣 春日暖人的特点 3 3 运用了引用 比喻和拟人的修辞方法 突出了春风和煦 温暖的特点 写尽了春风的气韵神情 运用了引用 比喻和拟人的修辞方法 突出了春风和煦 温暖的特点 写尽了春风的气韵神情 4 4 运用了比喻 排比的修辞方法 形象贴切地突出了雨多 细 密 斜 薄的特点 运用了比喻 排比的修辞方法 形象贴切地突出了雨多 细 密 斜 薄的特点 5 5 运用了拟人的修辞方法描写花多 生动而有人情味 运用了拟人的修辞方法描写花多 生动而有人情味 第三部分 第三部分 1 1 相同点 两文都用描写的表达方式来写春景 如 相同点 两文都用描写的表达方式来写春景 如 春天春天 也同也同 春春 一样 描绘了几幅春图 春在一样 描绘了几幅春图 春在 田畴 春在河畔 春在天空 春在果园 不同点 田畴 春在河畔 春在天空 春在果园 不同点 春春 寓情于景 作者热爱春天的感情蕴含在写景之寓情于景 作者热爱春天的感情蕴含在写景之 中 中 春天春天 中除了描写外 还有直接抒情 例如第中除了描写外 还有直接抒情 例如第 段中段中 热爱春天 播种春天 采撷春天吧 热爱春天 播种春天 采撷春天吧 2 2 神奇的魔力神奇的魔力 例如上一句所说的 例如上一句所说的 一丝毫不起眼的绿一丝毫不起眼的绿 荡漾幸福的涟漪荡漾幸福的涟漪 生命力生命力 指下边第指下边第 两段所述内容 例如