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文档简介

第 1 页 共 3 页 七色花七色花 教案教学设计教案教学设计 教案 16 七色花 执教 贵阳市环西小学 罗勤 教学目标 1 熟读课文 了解课文写了小姑娘珍妮在迷路 时得到了一朵神奇的七色花 并用它做了七件事 教 育学生要做有意义的事 2 运用幻想与想像 说一说如果有一朵七色花 你想实现什么愿望 3 自主识字 积累运用好词佳句 成语 辨析 形近字 多音字 教学重难点 1 珍妮是怎样使用七色花的 2 理解故事要说明的道理 教学过程 一 激趣导入 1 板书 花 同学们你们喜欢花吗 能不 能用 花 说几个成语呢 2 板书 七色花 读题 第 2 页 共 3 页 二 检查预习 了解大意 1 通过预习课文你知道了什么 用简练的语言 回答 2 七色花神奇在什么地方 3 自由轻声朗读课文 认读生字 三 积累与运用 1 游戏 打扑克 互检认 识生字情况 2 交流 形近字医院 3 辨析 多音字 旋 塞 4 积累 好词佳句 四 引导探究性学习 1 同学们预习课文后 一定会有许多疑问或感 兴趣的话题 请你再快速读默读一遍课文 出示要求 快速默读课文 要求 边读边想 七色花帮助珍妮实现了哪七个愿望 小组交流 七色花帮助珍妮实现了哪七个愿望 2 全班交流 质疑 五 精读课文 口语训练 1 珍妮在撕下第一片花瓣前都想了些什么呢 用 珍妮想 于是她撕下一片的花瓣 的句式 练习说话 2 你最喜欢珍妮实现的哪一个愿望呢 用上面 第 3 页 共 3 页 的句式说一说珍妮是怎样实现愿望的 六 指导朗读 1 你最喜欢那个段落呢 请你用选择喜欢的段 落读一读 2 指名读 评议 3 指导朗读 齐读 七 总结讨论 口语交际 1 你觉得那片花瓣用得最有意义 2 如果你有一朵七色花 你想实现什么愿望 3 以 假如我有一朵七色花 为题进行说话训 练 附
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