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文档简介

第 1 页 共 4 页 体育世界体育世界 教学教案教学教案 一 单元教学总目标 1 通过看图 运用多种识字方法 学习生字新 词 知道一些体育运动名称 让学生在有趣的语文实 践活动中认字学词 积累语言材料 2 在认一认 读一读的学习活动中了解体育知 识 感受体育魅力 3 为学生营造开放的学习环境 利用办板报 做光荣榜等活动 培养学生收集处理资料的能力 4 通过听故事 讲故事 创设一定的情景 在 情景中培养学生的口语交际能力 制订锻炼计划等活 动 增强学生的锻炼欲望 二 教学课时 5 6 课时 三 本课为第一课时 课时教学目标为 1 通过看图 运用多种识字方法 认识 54 页生 字 在语文实践活动中认字学词 积累语言材料 2 读体育格言 读短文 在游戏活动中了解奥 运知识 进一步拓展和提高 做到识用结合 3 本课教学重点放在识字和口语交际 四 课前准备 第 2 页 共 4 页 1 教师准备 课件 体育运动卡片 体育格言 卡片 生字卡片 2 学生准备 搜集有关奥运会的文字资料和图 片 五 教学过程 畅谈导入 1 同学们喜欢体育运动吗 你最喜欢什么体育运 动 今天就让我们一起走进体育世界 逛一逛体育游 乐园 感受一下体育运动的魅力吧 2 出示课题 学习 育 字 课件 育 字闪烁 丁丁飞入 等等我 先 认了这个字再走 哎呀 不好 丁丁给我们出难题了 这个字怎么 读呢 你是怎么记住它的 创设情境 游戏中学习 1 学习体育格言 每一小组持有一张 门票 上面有体育格言 小组一起合作 共同把 门票 上 的体育格言正确读出 学生小组活动 汇报 今天 老师来当验票员阿姨 哪一个 小组愿意先来 课件 丁丁的话 欢迎来到体育游乐园 这里共 第 3 页 共 4 页 有三道关卡 你必须闯过三关 才能到达体育城堡 准备好了吗 开始吧 2 第一关 争分夺秒 贴一贴 课件 大家好 我是冬冬 图上这些运动你认识 吗 请你帮它们找到正确的名称 比一比 哪一小组 贴得又对又快 认识各种体育运动 为各种体育运动卡片找到正确的名称 汇报 齐读 学生自主识字 卡片中红色的字是我们的新 朋友 请同学们把它们读一读 并和小组同学讨论讨 论 怎么记住它们 反馈 谁愿意当小老师来教大家认识这些生 字 以小组形式来比赛 先商量选择什么游戏来 证明自己是读得最棒的 3 第二关 开心分类 你能试着给这些体育运动分类吗 和你小组 的同学先讨论讨论哪些体育运动可以成为好朋友 再 动手分一分 汇报 你们是怎么分的 为什么这样分 本文于 XX XX 有全面的语文知识 欢迎大家
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