《假如给我三天光明》教案9

第 1 页 共 6 页 假如给我三天光明假如给我三天光明 教案教案 9 9 同学们 你们看了 钢铁是怎样炼成的 以后 对作者奥斯特洛夫斯基在保卫祖国和建设祖国的革命 斗争中致残以后 又能写出鼓舞了数代人的名著而感 佩不已 读了美文 我与地坛 之后 为史铁生身残 志坚直面人生并成了有一定名气的作家而拍案赞叹 你们是否知道大洋彼岸的美国有一位世界著名盲人女 作家 教育家 她就是海伦凯勒 眼睛是心灵的门窗 它既是人们摄取外界信息的 最主要渠道 也是人们发送信息的重要工具之一 秋 波一送 表达千般风情 眼神一瞥 会有万种暗示 可是具有正常视力的人你能想像得到一个永远处于黑 夜中的盲人对光明是何等的渴望吗 读了海伦凯勒感 人肺腑的 假如给我三天光明 以后 你肯定会有所 体味 你将会为自己拥有视力而庆幸 将会懂得热爱 生活 将会知道珍惜生命 关爱人生 学习要求 1 理清文章思路 整体把握全文结构 全面理 解课文内容 2 品味重点语句 体会作者对光明的渴望之情 第 2 页 共 6 页 和对待生命的积极态度 3 深刻领悟文章蕴涵的人生哲理 从中获得有 益启迪 学习的侧重点是体味作者质朴的语言 洋溢的诚 挚美好的感情 体悟其中深刻的哲理 自读程序 1 整体感知课文 要求学生运用速读方法 浏览课文 抓住文章线 索 理清文章思路 领略课文大意 课文虽然较长 但线索分明 条理井然 开篇设问总领全文 接下来 依次写三天看的内容 最后述说感受 自读时 抓住 文章结构特点 理清文脉 就能快速从整体上把握课 文内容 2 精读理解课文 整体感知领略课文内容仅仅是自读的初始 应当 在此基础上运用精读的方法细读课文 方能控其精妙 这一阶段要抓住课文的关键语句和典型材料揣摩玩味 从而深入理解课文内容 例如 假如看到东西的第一 天 作者第一眼要看的是那些 好心的 温和的 友 好的 使我的生活变得有价值的人们 而这其中首 先 长时间凝视 的是她的启蒙老师 安妮莎莉文 麦西夫人 作者为什么这样写 这些材料中暗示了怎 第 3 页 共 6 页 样的人生哲理呢 3 朗读体味课文 声情并茂的朗读是体味文章思想感情 感受文章 语言之美的最有效方法 这篇文章语言质朴 亲切动 人 洋溢着作者对生活 对人生 对人类的真诚而崇 高的情感 惟有认真地朗读 才能体味这语言的优美 情感的炽热和境界的崇高 4 品读感悟课文 品读是阅读深入的一种重要方法 它要求聚神凝 思对作品认真阅读 细心品味 咀嚼赏鉴 吸收营养 就课文而言 应重在感悟其朴实语言中所释放出的对 生活 对人生的极大热情和凝聚其中的关于生命的深 邃思考 文章作者从其盲人的独特角度 表达对生活 和人生的深切关爱 同时对某些生理功能健全的人漠 视人生 消极生活的态度提出了善意规劝 言出肺腑 深含哲理 启人思考 发人猛醒 自读点拨 为帮助学生把自读引向深入 教师应当进行必要 的指导和点拨 点拨中除了进行一些读书方法的指导 之外 重点应放在引导学生体悟课文的结构美 语言 美 感情美和哲理美上 文章思路清晰 板块分明 课文以设问开篇总领 第 4 页 共 6 页 全文 接下来按时间先后写了假如能有三天视力该看 的东西和看后的感受 层次井然 即使是其中的一天 也以时间为序排得有条不紊 正是这选材精当井然有 序的描述 才使丰富多彩的内容 叫人读来非但不感 驳杂 反而觉得意犹未尽 文章结构之妙的另一方面 是作者真挚的情感洋溢于全篇字里行间 如同粘合剂 把文章各板块牢固地整合为统一的有机体 全文浑然 天成 文章篇幅较长 读来却令人兴味盎然 除了其结 构的特色之外 语言的朴实美也是其重要因素 文章 语言字字出自肺腑 句句娓娓动听 如行云流水 亲 切自然 感人至深 其最成功之处表现在对世人无端 地浪费生命 无意间虚掷天赋的规劝上 语重情长的 热忱谏言中 没有一丝教导的口吻 没有一点训诫的 语气 作者从一个独特的盲人角度 怀着满腔热情 运用委婉的妙语 做出真诚的规劝 做到了药良而不 苦口 言忠而不逆耳 认真阅读课文完成下列问题 1 从课文中归纳出假如有三天视力作者所要看 的东西并思考由此我们可以看出作者是以怎样的态度 和感情来对待生活的 2 认真阅读作者真诚规劝世人的语句 谈谈其 第 5 页 共 6 页 语言艺术的效果和其中蕴涵的哲理 阅读下面的文字 解答下列问题 爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家 而且 还能弹一手好钢琴 最意味深长的动人情景是 他常 常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品 弹钢琴者 是 量子论和相对论共同构成了 20 世纪物理科学两大支 柱 在科学上 他们共同描绘了物理学的一幅优美和 壮丽的图景 在音乐艺术中 他们同样能奏出扣人心 弦的乐曲 除音乐外 爱因斯坦还推崇文学 他热爱莎士 比亚 歌德 海涅 陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品 在他青年时代 他常常同友人在一起朗诵海涅的 哈 尔茨山游记 大家知道 高斯是 18 19 世纪的德 国伟大的数学家 可是在爱因斯坦心目中 陀斯妥耶 夫斯基比高斯更重要 听听他的自白吧 陀斯妥耶 夫斯基给予我的东西比任何科学给予我的都要多 比 高斯还多 爱因斯坦如此重视艺术的作用 对于我 们从事教育和自然科学的人来说 不是可以引起一番 深思吗 在他的心目中 艺术和科学之所以具有永久的 魅力 并不是因为它们是两个闪闪发光 可以放在口 袋里永远占有的金币 而是两个无限的 永远也没有 第 6 页 共 6 页 终点的世界 从事艺术和科学的最大乐趣不是占有 而是不断地追求 1 为什么说爱因斯坦同普朗克一起演奏贝多芬 的作品 是最意味深长的动人情景 2 下列说法不符合原文意思的一项是 A 爱因斯坦之所以推崇艺术 是因为他认为科 学和艺术都是值得永远追求的世界 B 艺术与科学有着共同的目标 所以追求科学 美的人同时钟情于艺术美 C 爱因斯坦和普朗克共同描绘了物理学的壮美 图景 在音乐艺术中也配合默契 D 认为文学艺术在提高人们的精神境界上远远 胜过科学 是爱因斯坦认为陀斯妥耶夫斯基比高斯更 重要的原因 参考答案 1 解答时