安全教育主题班会 (2)

安全教育主题班会安全教育主题班会 交通安全记心间 教学目标 1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志 2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性 从而自觉地遵守交通规则 3 上下楼梯注意安全 预防踩踏事件发生 教学过程 一 展开联想 揭示活动主题 二 数据展示 体会交通规则的重要性 交通安全 一个永恒的话题 交通安全 一个关系人生质量的家庭幸福的话题 据 统计 进入新世纪以来 中国已经连续 3 年每年死亡人数突破 10 万大关 10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下 如此触目惊心的人间惨剧 留给世人的该是多么沉 重的警示和思索 真切的告诫 交通事故离我们并不遥远 它也常常发生在我们的身边 请同学们讲一讲听到的 看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故 谈起交通事故 同学们无不感到形势严峻 谈起事故造成的人员伤亡 无不感叹唏 嘘 感叹 唏嘘之余 请同学们说一说他带给我们的启示或想法 小结 这些血的教训向同学们敲响警钟 希望每个同学心中都有交通安全这根弦 时 刻牢记遵守交通规则 三 班会中学习交通法规 1 辨认交通标志 2 快速抢答交通知识 1 行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项 行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线 无人行横道时 应首先观察道路两 边 避让过往车辆 确认安全后再行通过 2 行人在何时何地应注意交通安全 行人在横过道路或通过车流量较大的路段 路口及上坡下坡时应注意交通安全 雨 雪天气 夜间等气候 照明不良的情况下应特别注意交通安全 四 学生交流讨论 上下楼梯我们应当注意哪些方面的安全 1 上下楼梯应当注意哪些安全 为什么 应当如何做 上下楼梯靠右边走 下楼时用手扶着楼梯扶手下楼 不许向楼梯外探身 更不许打 滑梯 上下楼梯不许跑 不许拥挤抢先 不许在楼梯内打闹 疯跑 做游戏 做体育活 动 放学时 排队下楼 不许拥挤 不许在楼道上系鞋带 滞留等 2 在走廊里应注意哪些安全 为什么 应如何做 轻声漫步 不跑不叫 不追逐打闹 不做游戏 不攀爬护栏 不向楼下吐痰 丢东 西 无事不到其它楼层乱窜 五 总结 安全最为重要 希望每位孩子都要谨记于心 防溺水安全教育防溺水安全教育 教学目标 1 使学生了解有关生命的来之不易与宝贵 感悟生命的可贵 2 使学生学会珍爱生命 学会自救的方法 教学过程 一 激情导入 大家看一看这幅照片 你认识他吗 听了这个故事 我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松 你是否感叹 是否惋 惜 一个生命就这样在世界上转瞬消失 此刻 你在想什么 请同学谈谈你的看法 小结 人 应该珍爱生命 今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命 防溺水教育 二 新课 在炎热的夏季 许多人喜欢游泳 因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生 据有 些地区统计 溺水死亡率为意外死亡总数的 10 因此 我们外出游泳洗澡严格遵守 四 不 1 未经家长老师同意不去 2 没有会游泳的成年人陪同不去 3 深水的地方不去 4 不熟悉的江溪池塘不去 三 探讨原因 溺水原因主要有以下几种 1 不会游泳 2 游泳时间过长 疲劳过度 3 在水中突发病尤其是心脏病 4 盲目游入深水漩涡 四 救护措施 如何保证游泳的健康和安全 避免溺水事件的发生 对水情不熟而贸然下水 极易 造成生命危险 万一不幸遇上了溺水事件 溺水者切莫慌张 应保持镇静 积极自救 1 对于手脚抽筋者 若是手指抽筋 则可将手握拳 然后用力张开 迅速反复多做 几次 直到抽筋消除为止 2 若是小腿或脚趾抽筋 先吸一口气仰浮水上 用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体 的脚趾 并用力向身体方向拉 同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上 帮助抽筋腿 伸直 3 要是大腿抽筋的话 可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 对于溺水者 除了积极自救外 还要积极进行陆上抢救 1 若溺者口鼻中有淤泥 杂草和呕吐物 首先应清除 保持上呼吸道的通畅 2 溺者若已喝了大量的水 救护者可一腿跪着 另一腿屈膝 将溺者腹部放在屈膝 的大腿上 一手扶着溺者的头 将他的嘴向下 另一手压在背部 使水排出 3 若是溺者已昏迷 呼吸很弱或停止呼吸 做完上述处理外 要进行人工呼吸 可 使溺者仰卧 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子 另一手托着他的下颚 吸一口气 然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入 吹完一口气后 离开溺者的嘴 同时松开捏鼻子的手 并用手压一下溺者的胸部 帮助他呼气 如此有规律地反复进行 每分钟约做 14 20 次 开始时可稍慢 以后可适当加快 五 谈一谈 同学们 珍爱我们的生命吧 珍爱生命就是珍惜每一天 请同学说说 怎样珍 惜每一天 安全教育主题班会安全教育主题班会 饮食卫生习惯 教学目的 1 使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养 发育和预防 病从口如 有密切关系 2 使学生从小就培养良好的饮食卫生习惯 教学重点 让学生了解良好饮食卫生习惯的意义 教学难点 让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯 教学过程 一 导入 上一段时间 各位同学已学了不少卫生知识 今天老师准备和你们一起学习如何养成 良好的饮食卫生习惯 即时出示课题 二 观看录像 小品 音乐 这位同学表演的精彩吗 大家回想一下 刚才那位同学为什么会肚子疼 拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食 如果同学们也暴饮暴食 小小的胃一下 子装得满满的 肠和胃负担过重引起消化不良就意味着要吃药打针 但也不是说完全不能 吃 好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入就可以吃一点 但买食品时要注意生产日期 和有效期 过了期的食物就不要吃了 否则就会象刚才那位同学那样 看图 出示幻灯片 1 问 小朋友正在干什么 什么时候吃早餐 午餐 晚餐 师 这就是要求同学们一日三餐要定时定量 并解释 定时定量 2 问答题 小黑板 1 早上时间太紧张 可以不吃早餐 对吗 为什么 学生分组讨论 师 经过一夜的消化 早上起来肚子已空空的 如果不吃早餐 挨饿上课 而上午课 时多 活动多 体力消耗大 热量一下子供应不上 就会头晕眼花 长期如此会引起贫血等 疾病 所以早餐不但要吃 还要吃的好 要吃有丰富蛋白质的食物 好象牛奶加面包或者鸡 蛋更好 2 一日三餐那一餐 最主要 为什么 学生分组讨论 师 上午体内的热量消耗大 需要得到补充 而且还要为下午的学习活动做准备 所以 午餐要吃饱 而晚餐吃的太多 会引响睡眠 所以不要吃的太饱 但如果晚上有很多事情 要做 要帮妈妈洗碗扫地 还要学习 那晚餐要吃得较好 四 看图 出示图片 1 学生一边看图片一边讲解 这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛 正在收看 叮当 这 个节目 这时大雄被肥仔捉住打 圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄 那小朋友顾不上吃饭 喊 叮当跑快点 2 吃饭时看电视 对吗 学生分组讨论 师 吃饭时情绪要稳定专一 一边吃饭一边看电视 会引起情绪变化 看到高兴时哈 哈大笑 看到悲伤时擦眼流泪 这样会影响食欲和营养的吸收 这样是不卫生的 你们是这 样吃饭吗 所以一定要养成良好的饮食习惯 五 判断题 看图