六年级语文上册 寓言两则6教案 语文S版_第1页
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1 第第 6 6 单元单元 2323 寓言两则 寓言两则 教学目标 教学目标 1 认识 竽 郭 腮 彻 械 等 5 个字 会写 滥 竽 宣 超 编 腔 混 雅 彻 械 等 10 个字 掌握 滥竽充数 高超 装腔作势 幽雅 彻底 2 朗读课文 理解这两则寓言的寓意 从中受到启发和教育 3 使学生掌握更多的寓言故事 懂得道理 学会做人 教学重难点 教学重难点 重点 重点 理解这两则寓言的寓意 难点 难点 学习灵活运用这两个成语 教学准备 教学准备 1 生字 词语卡片 教学设计 教学设计 第一课时第一课时 一 谈话引入 1 我们已经学过一些寓言故事 寓言就是通过一个简短的故事告诉我们一个深刻的道理 2 说说怎样学习寓言故事 3 今天我们来学习两则寓言故事 板书课题 二 初读课文 自主学习生字词语 1 请同学们自由朗读这则寓言故事 画出课文中的生字 借助拼音认读 想办法识记字形 再 画出新词 想想这些词语的意思 学生自学 教师巡视 2 检查自学情况 1 读词语 滥竽充数 高超 装腔作势齐宣王 编排 蒙混过关 2 理解词语 滥竽充数 滥 与真实不符 引申为蒙混 竽 一种乐器 充数 凑数 这个成语比喻没有 本领的人冒充有本领 次的充作好的 有时也用来表示自谦 装腔作势 腔 腔调 势 姿势 故意装出某种腔调 做某种姿势 想引人注意或吓唬人 待遇 本课指报酬 三 细读课文 理解内容 领悟寓意 1 请同学们再快速浏览课文 想想这则寓言主要讲了什么内容 南郭先生本来不会吹竽 但他却混到乐队里 最后还是露出了马脚 只好偷偷逃走 2 下面请同学们仔细读文 针对课文内容 你能提出哪些值得大家共同研究的问题 1 小组内交流 讨论 2 学生汇报 教师根据学生的汇报梳理问题 1 南郭先生为什么能滥竽充数 2 南郭先生是怎么滥竽充数的 3 南郭先生为什么只好偷偷地逃走 3 研读课文 解决问题 1 以小组为单位 确定要重点解决的问题 抓住文中的重点词句来理解 2 全班交流 教师点拨引导 1 他常常叫这三百人一起吹竽给他听 2 解决南郭先生为什么能滥竽充数 2 每逢吹竽 他也鼓着腮帮 捂着竽眼儿装腔作势 混在队里充数 引导学生理解 鼓着腮帮 捂着竽眼儿 装腔作势 然后指导朗读并表演 体会南郭先生 是怎样滥竽充数的 3 他混过了一次又一次 都没有被发觉 结合上文的讲排场来理解 4 后来 齐宣王死了 一个一个地吹给他听 解决为什么只好偷偷地逃走 4 分析人物 揭示寓意 1 你觉得南郭先生是一个什么样的人 2 讨论 这则寓言故事告诉了我们一个什么道理 3 想一想 生活中有像南郭先生这样的人或类似 滥竽充数 的事吗 说一说 4 引导学生理解 滥竽充数 这个成语的其他的意义 四 总结全文 拓展练习 1 这就是同学们通过自己对这则寓言的学习所揭示出来的道理 也希望同学们要有真才实学 因为靠假冒过日子是长不了的 不要做第二个 南郭先生 2 假如 同学们现在碰到了南郭先生 你会怎样对他说呢 五 布置作业 1 小练笔 南郭先生偷偷地逃走了 可是 却有些让人担心 他再也不能滥竽充数了 用现 在的说法是 下岗 下岗后的南郭先生会做些什么呢 同学们 就让我们帮他出出主意吧 题目 南郭先生下岗以后 也可以自拟题目 2 请将这则寓言复述给你的家人或朋友听 板书设计 板书设计 寓言二则 滥 竽 充 数 宣王 三百人 混 湣王 一一听之 逃 虚伪必定原形毕露 第二课时第二课时 一 导入新课 揭示课题 1 今天 我们继续来学习 寓言二则 中的第二则寓言 板书 邯郸学步 2 谁知道成语 邯郸学步 的意思 比喻生搬硬套 机械地模仿别人 不但学不到别人的长处 反而会把自己的优点和本领也丢 掉 二 初读课文 感知大意 1 请同学们用自己喜欢的方式 自由读课文 读准字音 读完后用自己简单的话来说说这个故事 的主要内容 2 检查自学情况 1 读词语 幽雅 彻底 机械 姿势 顽固 提醒学生注意 械 字不要读成 ji 彻 字不要读成 qi 2 主要内容 燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路 最后新的走法没学会 自己原来的走法全 3 忘了 只好爬着回去 三 细读课文 理解寓意 1 请同学们再读课文 你都读懂了什么 还有什么地方不明白提出来 2 学生质疑 小组讨论 教师引导筛选以下几个问题 1 这个燕国人为什么要到邯郸去学步 2 这个燕国人是怎样学步的 3 这个燕国人到邯郸去学步的结果怎样呢 为什么会有这样的结果 3 讨论问题 理解课文 教学方法步骤同第一则寓意言 在讨论中逐步理解课文 体会燕国人学习走路的样子 揭露这个燕国人虚伪的心理和他自食 其果的下场 1 分组学习 研究讨论课文相关内容 2 全班交流 透彻理解课文 3 板书小结 深化课文 板书 盲目跟随别人 终将自食其果 四 拓展延伸 1 演一演这个寓言故事 演完后 模仿记者采访 燕国人 2 请你展开想象 学走路的燕国人爬回去后 人们会怎样议论他呢 就请你

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