定语从句：只能用that引导的十三种情况

1 定语从句 只能用定语从句 只能用 that 引导的十三种情况引导的十三种情况 1 在 there be 的句型中 句子的主语是先行词 而且又是物 例如 There are two novels that I want to read 我要读的有两本小说 There is no work that can be done now 没有什么工作现在能做的了 2 当先行词为主句的表语或者关系代词为从句的表语时 例如 This is the book that was bought yesterday 这就是昨天买的书 Our school is no longer the school that it used to be 我们的学校不再是以前的学校了 3 以 Here is are 开头的句子时 例如 Here is a film that will move anyone 这是一部将使任何人受感动的电影 Here are two books that I will buy 这是我要买的两本书 4 It is high time 定语从句中 例如 It is time that we should have a rest 我们应该休息了 It is high time that they started out 他们该动身了 5 当先行词是 way 等词时 关系代词用 that 或者 in which 在定语从句中作方式状语时 在 口语中 常可省略 例如 This is the way that my father did this work 这就是我父亲做此工作的方式 She admired the way in which I answered the questions 她羡慕我回答问题的方式 6 在双重限定性定语从句中 如果一个从句用 who 或者 which 引导时 那么另一个从句用 that 引导 例如 He is the student that I have ever see who can jump highest 他是我曾经看到过跳得最高的学生 My brother studies in the school which is the most beautiful in our city that isn t far from here 我 的弟弟在我们的城市最美丽的学校读书 并且离这儿不远 7 当先行词被 the last the very 和 the only 修饰时 例如 This is the very pen that I am looking for 这正是我找的钢笔 The only book I want to read is missing 我唯一想看的书不见了 8 在强调句子中 并且以 who which what 开头时 例如 Who was it that was lost 究竟是谁迷路了 此句中 最好不用 who 来代替 that 避免重 复 What was it that you did last week 你上周究竟做什么了 9 当先行词有序数词时 例如 You are the first person that I want to ask for 你是我要见的第一个人 This is the second book that I have ever written 这是我写的第二本书 10 当先行词被 all every no some few little much both 等修饰时 2 例如 This is all that I want to say at the meeting 这就是我在会上要说的 Have you any books that are worth reading 你有值的看的书吗 11 当先行词既指人又指物时 例如 The professor and his achievement that I heard about are admired by them 我听说的那位教授和 他的成就得到他们的赞美 Let s talk about the persons and the things that we can remember 让我们谈论能够想起的人和事 12 当先行词为 anything everything nothing 时 关系代词用 that 不用 which 但用 something 时 用 which 或者 that 均可 例如 Everything we have seen in China is moving 我们在中国看见的东西件件感人 I have nothing that is worth reading 我没有什么值得一读的东西 13 当先行词是疑问代词 who 时 例如 Who that you have ever seen can beat him in chess 你曾见过谁能在棋艺上打败他 as 的用法 其通常和 such the same 连用 代指物在从句中做主语或宾语 This is the same pen as I bought yesterday 这种笔和我昨天买的笔一样 同样的但不是同一个 引导定语从句的关系词在从句中做宾 语 因先行词被 the same 所修饰所以用 as 引导 注意 上句与下句的区别 This is the same pen that I used yesterday 这就是昨天我使用的那一 支钢笔 指的是同一个 I studied in the same school as she did in Beijing 我和他在北京的同一所学校就读 引导定语从句的关系词在从句中做宾语 因先行词被 the same 所修饰所以用 as 引导 I want to have such a dictionary as he has 我想要一本和他的一样的字典 引导定语从句的关系词在从句中做宾语 因先行词被 such 所修饰所以用 as 引导 which 的用法 关系代词 在从句中做主语或宾语 做宾语时通常可以省略 直接做介词 的宾语时除外 不能省 The radio which he bought yesterday doesn t work now 他昨天买的收音机现在坏了 引导定语从句的关系代词在从句中做宾语 代指物 故用 which Can you lend me the book which was written by Lun Xun 你能借我那本由鲁迅所写的书吗 引导定语从句的关系代词在从句中做主语 代指物 故用 which This is the park which is the most beautiful one in our city 这是我们这个城市最漂亮的公园 引导定语从句的关系代词在从句中做主语 代指物 故用 which This is the map by which we can get to the forest 这是张地图 借助它我们能到达那个森林 引导定语从句的关系代词在从句中做介词的宾语 代指物 故用 which 第二 在非限制性定语从句中的区别 3 as 的用法 在从句中通常做主语代指整个主句 表示的意思是正如正象 其引导的定 语从句即可以放在主句之前也可以放在主句之后 The Pacific is the largest ocean as we all know 太平洋是最大的洋 这一点我们都知道 正如我们所知到的 太平洋是最大的洋 引导非限制性定语从句的 as 在从句中做 know 的宾语 其代指整个主句 As we expect we won the game 我们赢了 这一点在我们预料之中 正如我们预料的一样 我们赢了 引导非限制性定语从句的 as 在从句中做主语 其代指整个主句 从句在主句的前面 The earth is round as we all know 地球是圆的 这一点我们都知道 正如我们所知到的一样地球是圆的 引导非限制性定语从句的 as 在从句中做 know 的宾语 其代指整个主句 As is known to all he is the best student in our class 众所周知 他是我们班上最好的学生 正如我们所知到的一样 他是我们班上最好的学生 引导非限制性定语从句的 as 在从句中做主语 其代指整个主句 which 的用法 的用法 关系代词 在从句中做主语或宾语 代指人或物 关系代词 在从句中做主语或宾语 代指人或物 当代指整个主句时当代指整个主句时 表示的意思是主句和从句之间是因果关系即因为所以 表示的意思是主句和从句之间是因果关系即因为所以 其引导的非限制性定语从句只能其引导的非限制性定语从句只能 放在主句之后 放在主句之后 Tom suddenly fell ill which made us sad Tom 突然病倒 这使得我们很伤心 Which 引导的非限制性定语从句在从句中做主语 其代指整个主句 主从句的关系是因果 关系 因为他的病 所以我们伤心 The road was too slippery which caused lots of accidents 路太滑了 以至于引起了很多事故 Which 引导的非限制性定语从句在从句中做主语 其代指整个主句 主从句的关系是因果 关系 因为路滑 所以出事 He was angry which made him cry 他太生气了以至于他哭了起来 Which 引导的非限制性定语从句在从句中做主语 其代指整个主句 主从句的关系是因果 关系 因为生气 所以哭 一 as 引导的定语从句表示说话人对话语的看法 态度 依据 解释或评论 具有下列特 点 1 as 用于引导定语从句时 具有 正如 像 由 而知 等语义 如 He was strongly against the plan as could be expected 正如所料 他强烈反对这项计划 As he hoped he would he saw the girl 像他希望的那样 他见到了那个女孩 2 as 引导的定语从句在语义上要和主句保持一致 而引导的定语从句在语义上要和主句保持一致 而 which 可不一定 如果可不一定 如果 语义不一致 则要用语义不一致 则要用 which 来替代来替代 as 如 如 He married again as which was natural 他又结婚了 这是自然的 他又结婚了 这是自然的 4 3 as 引导的定语从句 其先行词可由以下词来修饰 the same such as 等 也可以由 which 来改写 但不可直接替换 如 This is the same sum as was spent in that year on private motoring This is the sum which was spent in that year on private motoring 这与那年用于私人汽车所花的费用 相同 4 as 引导的非限制性定语从句可放在主句之后 也可放在主句之前 但 which 只能放在主 句之后 如 As we have seen oceans cover more than 70 of the earth 如我们所见 海洋覆盖地球 70 多的面积 He seemed a foreigner which in fact he was 他看上去像个外国人 事实上他就是 5 as 在定语从句中作宾语时 从句的谓语动词常是 see watch know hear 等表示感 知的动词 且谓语动词前带有情态动词 can could may 等 此外常用的动词还有 say tell remember 等 如 It was true as everybody could know 这是真的 大家都知道 6 as 在定语从句中作主语时 其谓语动词可以是及物动词的被动语态 也可以是 be 或其 它连系动词 如是不及物动词 则不存在以上关系 可以说 as often hap pens appears 等 如 He came back yesterday as was ex pected 他如期昨日返回 二 which 引导的此类从句 是对主句所叙述的事情进行补充说明 表明事物的状态或结 果 一般有下列特点 1 如果定语从句的谓语是行为动词的主动语态 且关系代词在从句中作主语时 一般要用 which 这时 which 可以用 and that 改写为并列句 如 Things then greatly changed which surprised us Things then greatly changed and th