苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（一）D卷

第 1 页 共 8 页 苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习 一 苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习 一 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 4343 分分 1 1 分 根据分数的意义 表示 2 5 分 填上适当的数 3 1 分 用分数表示图中涂色部分 4 5 分 把下面的分数化成分子是 6 而大小不变的分数 5 2 分 化成整数是 化成整数是 6 1 分 把 的分母扩大到原来的 3 倍 要使分数的大小不变 它的分子应该 7 20 分 1 第 2 页 共 8 页 2 3 4 8 1 分 用分数表示图中的涂色部分 9 2 分 把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数 10 5 分 填上适当的数 二 二 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 11 2 分 分母是 6 的所有最简真分数的和是 A B 1 C 2 12 2 分 0 302 用分数表示是 A 第 3 页 共 8 页 B C 13 2 分 把 9 米长的线平均分成 5 份 每份是这根线的 A B C D 14 2 分 给分数 的分母乘以 3 要使原分数大小不变 分子应加上 A 3 B 7 C 14 D 21 15 2 分 选出正确的答案 第 4 页 共 8 页 A B C 三 三 判断题判断题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 16 2 分 判断对错 真分数小于 1 17 2 分 判断 五 1 班学生中男生占 是把男生人数看作单位 1 18 2 分 和 相等 但分数单位不同 19 2 分 分数都比整数小 20 2 分 把 1 米平均分成 100 份 每份是 1 厘米 可以写成 米 还可以写成 0 01 米 四 四 应用题应用题 共共 5 5 题 共题 共 2525 分分 第 5 页 共 8 页 21 5 分 一块菜地的 种了白菜 剩下的种芹菜 种芹菜的地比种白菜的地多占整块菜地的几 分之几 22 5 分 一个 5 千克的西瓜 7 个人吃 平均每个人吃这个瓜的几分之几 也就是吃多少千克 23 5 分 分别涂出下面图形的 24 5 分 一本书共 116 页 小华已经看了 86 页 已经看的是全书的几分之几 没有看的是全书的 几分之几 25 5 分 a b 两个自然数 它们同时满足以下两个条件 a b 22 求 a b 的值 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 4343 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 7 2 7 3 7 4 8 1 9 1 10 1 第 7 页 共 8 页 二 二 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 三 三 判断题判断题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1