2014—2015学年度第一学期三年级体育教学工作计划（周杰媚）

1 20142014 20152015 学年度第一学期学年度第一学期 三年级体育教学工作计划三年级体育教学工作计划 清新区第二小学 周杰媚 2013 年 9 月 13 日 一 教材分析 小学三年级体育教材以实践教材为主 根据学生的能力以及学校的条 件 体育教材主要选择田径 跑 跳 投 体操 游戏等基础项目 以 便使学生跑 跳 投的基本技术得到提高 并挖掘生活中的实用技能 二 教学重点和难点 教学重点 1 教学队列 队形走为主 每节课都要有队列对形的练习 2 掌握基本体操 快速跑 站立式起跑 途中跑 耐力跑 定时跑 立定跳远 实心球 身体素质训练 小篮球比赛等 教学难点 1 以速度力量练习和耐力练习的课 跳跃性 耐力性的反复练习 来改善肌肉的协调性和力量的发挥 2 并采用小重量和不负重量的方式 通过协性练习和提高动作速度 的练习来提高速度力量 三 学生情况分析 小学三年级的学生组织纪律性较强 情绪变化较大 运动能力有一定发 展 运动系统发育还不成熟 处于发展期 运动能力较低 身体各部分肌 肉发展不平衡 上下肢协调性差 好动喜玩 想象创造力丰富 学习兴趣 易激发 针对这些特点 着重对学生进行纪律性教育和体育基本技术 技 能的教育 在此基础上进行启发诱导 提高其积极性和竞争意识 四 教学目标 1 教学队列 队形走为主 每节课都要有队列对形的练习 2 掌握基本体操 快速跑 站立式起跑 途中跑 耐力跑 定时跑 2 立定跳远 实心球 身体素质训练等 3 在上课过程中多做一些辅助性练习 如发展耐力速度的定时跑 定距离跑 发展下肢力量 提高立定跳远成绩的跳起 原地抱膝跳 跳台 阶 免子跳等 4 以速度力量练习和耐力练习的课 跳跃性 耐力性的反复练习 来改善肌肉的协调性和力量的发挥 5 并采用小重量和不负重量的方式 通过协性练习和提高动作速度 的练习来提高速度力量 6 让学生进一步了解上体育课和锻炼身体的好处 让学生自觉地参 与锻炼 不怕辛苦 克服困难 提高身体素质 7 通过体育锻炼培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增强自信 心 为终身体育打下坚实的基础 8 进一步巩固广播体操的动作 学会一些基本技术和游戏 9 体验参加体育锻炼的乐趣 培养认真观察 积极思考 与同伴相 互合作 守纪的良好品质和习惯 五 改进教学的措施及教学中应注意的问题 1 在教学过程中教师积极引导学生 充分发挥学生的主体作用 让 学生在玩的过程中主动学习 主动探索 培养学生的自学 自练 自评的 能力 多采用情景法主题法进行教学 让学生乐于其中 2 从实际出发 根据大多数学生的年龄 原有知识能力基础和身体 发展水平以及学校的场地 器材设备和环境气候条件等实际情况 实事求 是 讲究实效 改革创新 确定好教学目标 安排好教学内容 选择好课 的组织形式和教学方法 安排好运动负荷和心理负荷 使学生在原有的基 础上学好本课程 3 要求全体学生要积极参加体育锻炼活动 遵守考勤制度 按时上 课 遵守体育课常规 认真听讲 积极学习 3 六 教学进度 周次教学内容 教学 时数 11 教育引导课 课堂常规要求2 21 队形队列 2 广播操的复习2 31 改变速度的走和跑和队列练习 2 游戏 头上传球 41 30 米加速跑 2 游戏 障碍赛跑 51 2 分钟定时跑2 61 立定跳远 2 71 立定跳远 2 跳跃游戏 2 81 原地高抬腿跑 2 游戏 比比谁投的准2 91 行进间高抬腿跑 2 游戏 打龙尾2 101 投掷垒球 2 游戏 看谁投得远 2 111 投掷垒球 2 游戏 看谁投得准 2 121 跑与跳的游戏2 131 跑与跳的游戏2 141 投掷游戏 2 投掷垒球考核 2