7培训日志模板12-15_第1页
7培训日志模板12-15_第2页
7培训日志模板12-15_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学员姓名 如孜麦麦提 麦提努日 培训时间2014 年 12 月 15 日 所属地区和田地区 所属学校洛浦县杭桂乡小学 培训级别国培培训项目小学综合实践 国国 培培 培培 训训 日日 志志 通过听李宪生老师的课 我懂得了很多 对综合实践这门 课程有了一个系统的认识 在选择综合实践课时 应该寻找与学生 生活密切联系的素材 提高学生对自然 社会和自我之间内在联系 的整体认识 发展学生的创新能力 实践能力以及良好的个性品质 综合实践课的实质就是在教师引导下 学生自主进行综合性学 习活动 是基于学生的经验 密切联系学生自身生活和社会实际 体现对知识的综合应用的实践性课程 在综合实践活动中 随着学 生实践能力的逐步提高 教师不再是传授者 而是促进者 作为促 进者的关键是促进学生自主学习 促使学生自己去感知体验 实验 观察 探究研讨 在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者 而是一个充满主动精神的主体 师生之间是合作的关系 共同投身 于问题的研究过程 共同享受成功的喜悦 此次学习 我认识到综合实践活动的开展 可以让学生学到课 本上学不到的知识 既锻炼了学生的动手能力 又陶冶了学生的情 操 这样的活动真好 通过这样的实践活动 增长学生们的学识 开阔视野 让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西 另外 综 合实践锻炼学生多学科知识的整合 掌握与自觉探索 主动学习的 积极性真的值得借鉴 通过听几位老师说课 我也对综合实践这门 课程产生了浓厚的兴趣 在今后的综合实践课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论