最新高考语文阅读题精练 寂寞书院冷（含语用题）

高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 习 1 五 22 分 阅读下面文章 回答 14 17 题 寂寞书院冷寂寞书院冷 叶文玲 四月间走洛阳途经嵩山 发现了一处 新大陆 一一嵩阳书院 驻足留连时 相识恨迟的感慨油然而生 这处在我是第一次见识的所在 早在宋代就享有盛名 是与庐山白鹿洞书院等齐名的 我国四大书院之一 可是 它如今悄悄立于深山的清高 它少有游迹的冷寂 令我讶然 书院和寂寞 本是绝不相称的对立词 可是 寂寞于书院 在特定的时代和情境中 仿佛是注定的宿命 古往今来 人们无不知嵩山 知它崛立中原 峻崖千仞 是名贯中外的中华四大名山 之一 如今年轻人也知嵩山 只知它脚下的名刹少林寺 一场电影教少林寺跻身为全国旅 游点之最 牧羊女 的歌声至今绵绵不衰 李连杰因为少林寺而成为武林和影坛双杰 投身商海引起的商业效应也为别的从商者望尘莫及 同样位于嵩山怀抱中的书院 就全然不是如此了 我无法得知书院的当年规模 但见它选择在这样一处深山腹地辟地起宅 是很见开辟 者的一番苦心的 它所背倚和面朝的 都是壁立千丈的嵩山 巍巍嵩岳 是喻示学问的高 深 还是比拟攀登的艰难 门前门后那早已湮没却依稀可辨的荒草小径 院里那两棵历时千 年凡人抱不过来的汉柏 大将军 和 二将军 都增加着它无以言喻的苍凉 书院古老有矣 但它曾经在人们心里生下的粮 却不会衰败 它曾经传道解惑所立下 的功德 也应为所有的受惠者铭记不忘 我在那两棵古意森森的汉柏间徘徊 诚如我在 嵩山古柏 中所叙 这两棵古树是我 平生所见最具生命象征的老树 它虬枝盘曲 清气自流 越时千余年而依旧岁岁华生翠叶 遭大雷击劈而临绝不毙 当在书院留连良久后 我更觉得它们的存在 就是书院的天然见证 和最佳伴侣 它们已到龙钟之年却巍然挺拔的身躯 它们多皴而苍黑的树纹叶脉 无一不 是中华民族文化教育史的生动具象 书院的现址只剩下了前后两进的小小屋舍 是否是当年院舍自然也难考究 历尽风霜 几经浩劫 价值连城的国宝文物尚且荡然无存 何况这几近湮没的书院 因此 空落的院舍 中 诸如什么先贤手译文书宝卷自然是没有的 但是 我依然钦佩那些想到要标识它尊奉 它的有识之士 钦佩努力设法恢复它的旧迹的人们 他们毕竟想到在热热闹闹的少林寺高 处 还有这处对世人有所教益的所在 世上事也许就这样 越不是行中人 越能激发新鲜的刺激和感触 我也如是 越对照 少林寺的热闹 我越为这书院的清冷而感到不是滋味一一在我留连的个把小时中 几乎没 有第二茬游人光顾此地 我在想 假如改一个字 将书院的 书 改为 寺 假如将这张讲案换成几尊红头 赤面的什么菩萨大佛 这里肯定香火袅袅 游人不绝 门票高昂 收入丰盈 管理员或主 持者肯定也会成为如今的小康人物 而与此相应的 书院所代表的历史文化 书院的教学 精神 却就真的从此湮没无闻 而烛火阑珊中 再也无人记得嵩山深处曾经有过这么一所 不凡不俗的嵩阳书院 看来 寂寞和清冷果真是书院和做学问者的宿命 话又说回来 与其向热闹得不伦不类亵渎了精神品格的世俗投降 我 宁可见它继续 清冷下去 因为 背倚高山的它 至少承载过光荣的使命 至少贮留了我们对它的怀念和 思考 至少拥有山中高士的那份清雅胸襟 至少还拥有 尽收城廓归檐下 全贮湖山在目 中 的那份怡然和旷达 有删节 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 习 2 14 文章题目中用了 寂寞 和 冷 两个词语 1 从文章内容看 书院的 寂寞 除 少有游迹 外 还具体体现在哪几个方面 4 分 2 冷 字在文章中有三层含义 一是 二是 三是 3 分 15 作者写嵩山及少林寺的热闹 其用意是什么 4 分 16 结合语境 谈谈画线句子在文章中的寓意 5 分 17 作者在全文中所要表达的主要思想有哪些 6 分 18 阅读下面 晨曦报 的一则征稿启事 按要求完成各题 4 分 征稿启事 本报欢迎同学们踊跃投稿 从下年度开始 本报将新设下列栏目 真情涌动 校园季风 新锐思维以及触摸世界等栏目 希望同学们不要等闲视之 来稿要求 1 突出自我与个性 展示才情与风采 2 严禁抄袭 且必须是未公开发表 的 3 体裁 题材不限 字数在 800 左右 诗歌不超过 20 行 4 请写明作者真实姓名和 所在班级 稿件请投入 展曦报 或直接送校团委张老师处 晨曦报 编辑部 2005 年 12 月 10 日 1 第一段的语言有一处不简明 有一处不得体 3 个句子排列不连贯 A 第 句不简明 修改办法是 B 第 句不得体 应改为 C 3 个句子的正确排列顺序是 只填序号 2 第二段中有一个病句 应改为 19 请模仿语段中画线的句子 分别在 和 处各续写一个句子 要求前后文意贯通 在 处续写一个反问句以收束全段 4 分 如果海伦抱怨自己的不幸 也许就没有她日后的辉煌 如果爱因斯坦抱怨自己的出身 也许就没有相对论的问世 每个生命都是被上帝咬过一口的苹果 上帝在制造你的时候 为你留下了小小的缺陷 让你总感到一份遗憾 但当我们拜读曹雪芹未能写完的红楼巨著 当 我们就会发现 原来缺陷也是一种美 20 仔细观察下面的漫画 按要求作答 7 分 1 为本幅漫画拟一个标题 不能以 无题 为题 不超过 10 个字 3 分 2 这是一幅获奖的漫画 请你以评委的名义写几点获奖理由 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 习 3 不能少于两点 4 分 答 七 作文 60 分 21 请以 千里之堤 溃于蚁穴 为话题写一篇文章 注意 角度自定 题目自拟 除诗歌 戏剧外 文体不限 不少于 800 字 14 1 位于深山腹地 草径仅依依可见 千年古柏增加凄凉 院舍空空 2 一是书院的 冷清 二是历史文化 高尚精神受到冷落 三是作者感到心寒 1 题的对应点在文章的 7 8 9 10 段 这也是描写书院的主要部分 二 三点可以合二为一 写出 3 点就可以 得 4 分 2 题第一 二点比较好回答 第三点从文章的感情基调中可以看出来 也可以从 作者 讶然 不是滋味 愤激 的感情过程中看出来 每点各 1 分 15 用嵩山和少林寺游人如织的热闹 反衬嵩山书院的寂寞 表达对历史文化 高尚精神 遭到冷落的激愤 对功利世俗的抨击 反衬手法及作用各占 1 分 深层用意 2 分 16 古柏就是书院所传承的历史文化和教育精神的象征 永远生机勃勃 虽历经劫难而生 生 不息 厚重而有底蕴 大体意思对即可 难点在对 见证 和 伴侣 的理解上 应结合上文考虑 17 要继承书院的历史文化和教育精神 2 分 不向世俗的物质主义低头 2 分 坚守清雅 怡然 旷达的高尚精神品格 2 分 大体意思对即可 这是对全文旨要的总括 最后 两节也是作者总想的真实流露 18 4 分 1 A 句去掉第二个 栏目 二字或去掉 下列栏目 和冒号 1 分 B 句 改为 希望同学们大力支持 意思对即可 1 分 c 正确顺序为 1 分 2 稿件请投入 晨曦报 稿件箱或直接送校团委张老师处 投入 一词缺宾语 1 分 19 4 分 示例 如果贝多芬抱怨自己的失聪 也许就没有 生命交响曲 的旋律 或 如果你抱怨自己的天赋不佳 也许你的历史会因此而缺少灿烂的一页 等 我们 着到维纳斯断臂女神的完美 或 我们领略张海迪身残志坚的刚毅 等 我们又何必为 了那点小小的缺憾而怨天尤人呢 两处的续写结构要相同或相似 符合 如 果 抱怨 也许就没有 的格式 句应是 主语 谓语 定语 宾语 的格式 内容要与文段的主旨吻合 每一续句 1 分 处的续写要用反问的修辞句 二要承接上文 总结全段 本句续写给 2 分 20 画意提示 不作答案要点 一棵被滥伐韵大树的根上生出的小树苗 正被滥伐者抢救着 而那医疗的吊水瓶就挂 在 粗大的斧柄上 滥伐者抢救小树苗的目的不是为了保护和改善人们的生态环境 而 是为了能尽快地再砍伐 作者借此强烈讽刺了滥伐者的贪婪之至 残暴之极 愤怒的抨击了 破坏自然环境的丑恶行径 本漫画的深层意义还可理解为 强烈地讽刺了 滥伐者 摧残现有的人才 毁掉真正 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 习 4 有价值的事物 却又以 抢救未来 的面目出现的丑恶嘴脸 1 示例 被伐者的 慈善 或 抢救 等 答案不唯一 3 分 2 第一 漫画内容深刻 发人深思 漫画所揭示的 滥伐者 这种贪婪残暴的破坏自 然环境的丑恶行径 必将使动物无家可归 使人类受到应有的惩罚 或 漫画引发人们由