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文档简介
20192019 年小学教师培训工作总结年小学教师培训工作总结 小学教师远程培训总结 一 研修工作目标明确一 研修工作目标明确 本次研修 就是要通过实战 体验关于小学远程研修流程 的可行性和可操作性 通过一线教师与专家的互动 专题的讨 论 助于对课程资源 考核评价标准等进行修改和提升 通过 参与体验区域和学校研修工作的组织形式和管理方式 为下一 步研修推广和实行积累经验 全员远程研修工程利用山东省教 师教育网远程研修平台 在学科课程专家引领下 通过网上备 课 案例分析 问题研讨等形式的对话交流 帮助教师诊断和 解决教学问题 提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能 力 提高我校教师素质和教育教学质量 促进我校教育教学发 展 二 确定方案思路清晰二 确定方案思路清晰 四方实验小学语文 数学 英语学科全体教师参加了 2019 年小学教师远程研修第一阶段 6 月 18 日至 24 日的研修 活动 此次远程研修主要采取集中研修与分散研修相结合的方 式 集中研修 6 月 19 日 集中研修 1 天 学员集中到校进 行了 6 小时的网上研讨与学习 提交作业 分散研修 6 月 20 至 24 日 分散研修 5 天 学员每天进行至少 1 小时的网上研 讨与学习 提交作业 三 领导管理组织周密三 领导管理组织周密 一一 领导参与高度重视 领导参与高度重视 本次推演情况 老师们的作业 网上研讨 简报等等 时间 紧任务重 并且推演现场都将对全省同步开放 全省各地共同 关注我区我校教师研修情况进行研究 所以校领导学校高度重 视 亲自参加区组织的四次推演研修工作会议 6 月 2 日四方区教科研中心第一次召开了 2019 年山东省 远程研修 推演工作会议 四方实验小学立即行动 在第一时 间召开了学校干部会议 经过商讨 迅速成立了以校长为组长 的 四方实验小学 2019 年小学教师全员远程研修推演工作领导 小组 职责分工明确 责任到人 以三效 有效 高效 实 效 和三实 真实 充实 确实 为目标 制定了必要的规章 制度和注意问题 加强了组织管理 确保圆满完成推演任务 二二 细化过程扎实有效 细化过程扎实有效 合理分工效果显著制定制度管理完善 我校校长是此次研 修推演工作第一责任人 在第一时间内成立了研修推演工作领 导小组 职责分工明确 责任到人 遴选决定了技术负责和信 息管理员 共同讨论制定方案和措施 学校就远程研修推演工 作召开了三次全体教师会议 全面开展动员 同时又召开了语 数 英三科教师推演准备会 给每位学员发放研修流程 六大 步骤 合格 优秀学员 组长评价标准及教师远程研修自我 评价表 使得教师明确自己的研修任务 用 A B 两个等级对 自己几天的研修任务完成情况进行自主评价 学校为每位学员 配置了全新的语音对话耳机 6 月 16 日就发放到位 在专家 的指导下为每位学员使用的电脑进行了杀毒 检修 升级 为 此次研修工作提供必要的学习条件 为组织好本校学科教师面对面的研讨 将培训内容与教育 教学实际结合起来 按照教师自身教育教学的特点 按照年级 学科进行了合理的分组 确定了责任心强 教学经验丰富 有 一定组织能力的教师作为研修小组组长 其中学校中层干部郑 凌燕主任也率先担当起此重任 充分发挥了骨干教师示范引领 作用 其中我校的刘青老师被任命为专家组成员 另有三位教 师被区里任命为指导教师 分别是朱宏瑜 市名师 王光萍 区精英教师 沙莉 区骨干教师 为此次研修推演工作提供 了坚实的保障 梳理思路流程清晰信息总结反馈迅速 此次研修推演工作 我校将严格按照上级的指示 校本研讨将按照 梳理 生成教 学问题 研讨 分析问题 总结 归纳解决办法 的思路 用 好网络资源 加强教学反思 切实提高教育教学水平保证每一 位学科教师保质保量完成推演任务 学校确定信息采集 王斌 老师 撰写人员 沙莉主任 每天提交研修简讯 图片与文 字相结合 包括培训中研讨交流 收获体会等好的经验做法 取得的成效 发现的问题 建议解决办法等 按照区要求时间 适时的汇总整理 并在推演结束后提交研修总结 在 6 月 19 日晚 8 点 20 分以前 我校就将 2019 远程研修 四方实验小学学习简报分 5 个系列刊登在远程研修网络平台上 截止到目前 12 个系列简报已有近百人对学校的学习简报进行 阅读 评论和回复 起到了很好的交流作用 四 应急措施有保障 学校提前做好了卫生 安全 电力 网络等紧急情况应急 预案 每一位负责人员责任心强 工作认真负责 特别是技术 人员 熟悉计算机及各类网络应用 熟悉多媒体设备的操作及 维护管理 6 月 19 日远程研修集中研修这一天 我校信息技 术教师放弃休息时间与省专业技术人员共同在学校技术支持 使得教师研修过程中网络畅通 视频流畅 做好做足了教师研 修技术保障工作 受到了老师的一致好评 五 研修研讨质量高 经过了解 70 的研修学员都在规定时间内或者提前提交作 业 研修组长当天都认真批阅完本组学员作业 学校三位指导 教师也按时每个模块的作业 在省专业组在研修网络平台上刊 登的研修信息中 推荐并选登了校长寄语 推演工作侧记 研 修工作新闻 教师优秀点评 作业截止到目前至少有 10 余篇 小学教师师德培训总结 为了深入贯彻落实国家 省 市中长期教育改革和发展规 划纲要 加强教师队伍建设 提升全县中小学教师师德素养和 专业水平 努力培养和造就一支德才兼备 充满活力的高素质 教师队伍 围绕 和谐教育 幸福师生 的主题 开展了为期 五天的师德培训 具体做法是 一 高度重视 精心部署 一 高度重视 精心部署 今年师德培训 加强了对教师培训的力度 成立了以校长 苏为泽为组长的师德培训领导小组 具体事务由教务处具体协 办 形成校长亲自抓 各部门配合抓的局面 并做到培训有计 划 落实抓过程 结束作总结 校长分别在行政会 教师会上 做了师德培训动员工作 学校在邮箱里发布暑期教师文件 学 习材料 通过多种途径 宣传暑期培训的迫切性和必要性 每 位受训教师的牢固地树立起终生学习的观念 并在学习过程中 体现出来 做学生和社会的表率 二 内容具体 形式多样二 内容具体 形式多样 本次专题培训活动要以深入学习全国 省 市教育工作会 议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领 以探寻 和 谐教育 幸福师生 为目标 以学习两届 全国教书育人楷模 最美教师 张丽莉 最美司机 吴斌等榜样事迹为重点 紧紧围绕落实温州教育 提高教育质量 促进教育公平 两大战 略重点和 三心四德 教育 推动平阳教育科学和谐 优质均衡 发展展开培训学习 三 严格管理 注重成效三 严格管理 注重成效 1 1 建立签到制度 每天分上午 下午二次签到 校长监 建立签到制度 每天分上午 下午二次签到 校长监 督清点人数是否与签到相符 督清点人数是否与签到相符 2 2 通过培训 教师根据学习内容 联系思想实际和工作 通过培训 教师根据学习内容 联系思想实际和工作 实际进行了认真的总结和反思 每位培训教师认真做笔记写学实际进行了认真的总结和反思 每位培训教师认真做笔记写学 习体会 习体会 并在学习结束时 每个教研组分散交流自己的体会 进一步巩固师的培训成果 3 3 注意资料的搜集与整理 培训中的签到表 培训心得 注意资料的搜集与整理 培训中的签到表 培训心得 体会 做到有据可查 体会 做到有据
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