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人教版人教版 pep 2012 教材 小学三下教材 小学三下 Recycle 2 教案教案 Period One Teaching aims 教学目标 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇 句型 3 能够朗读对话 并能进行角色表演 4 能够在生活中简单地运用所学习的词汇 句子 Language points 语言点 词汇 词汇 复习前面单元所学词汇 句型 句型 I m big short tall We have Where are the It is in under on Do you like Yes I do No I don t I like How many Difficulties 难点 在生活中运用所学习的词汇 句子 Teaching steps 教学步骤 1 Warm greetings to the students 2 Revision 复习 接力说单词比赛 全班分为两大组 拍两下手 拍两下大腿 然后留两拍停顿的时间 在这停顿的两拍时间里 A 组的一 个学生说出水果一类单词中的一个 然后大家以同样的方式继续 在下一个停顿的两拍时间里 B 组的 一个学生说出水果一类单词中的一个 不能重复 最后 接不下去的一组输掉比赛 3 Presentation 呈现新知识 大屏幕出示课本果园 1 动画 引导学生看动画 老师提出问题 组织学生讨论 How many animals do you see What are they Where are they What are they doing What fruit do you see 并引出对话内容 请学生分 角色模仿 4 Game 大屏幕出示课本果园 2 插图 请学生们数数动物们摘到了多少个类别的水果 并请他们在水果卡片前写 出每类水果的数量 5 Ask and answer 故事欣赏 再播放一次动画 请学生通过回答教师问题理解故事内容 Who likes the bananas Where are the bananas 6 扩展性活动 猜猜哪种水果最受全班同学欢迎 请几位同学在班里做调查 事例 Do you like apples What fruit do you like best FruitNumber apples bananas grapes oranges pears watermelons 7 Homework 熟读对话 板书设计 Recycle 2 I m big short tall We have Where are the It is in und
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