初一数学手抄报资料

初一数学手抄报资料初一数学手抄报资料 一 幽默数学 谁最吝啬 你说 世界上谁最吝啬 当然是数学家 为什么 他们是毫厘必争呀 短方形 这是什么形 父亲指着长方形图案问儿子 长方形 儿子答道 这是什么形 父亲又指着一正方形图案问儿子 短方形 儿子很认真地回答着 无理算术 算术老师道 这里有梨 10 只 吃去了 6 只 还剩多少 一个贪食的学 生答道 我看把剩下的也一起吃掉吧 四舍五入 仔仔兴高采烈地从学校里回来 问妈妈 爸爸呢 妈妈看到仔仔兴奋 的样子 奇怪地问 爸爸在家 你找爸爸做什么 我向爸爸要 5 角钱 为什么 妈妈问道 在考数学以前 爸爸对我说 如果考了 100 分 就给 我 1 元钱 考 80 分给 8 角 今天 我数学考了 45 分 仔仔回答说 妈妈吃 惊地问 什么 数学才考 45 分 仔仔得意地说 是呀 数学上要 4 舍 5 入 因此 爸爸必须付 5 角钱 月亮的直径 初一晚上 爸爸考问儿子 你说 月亮的直径有多大 儿子答道 1738 公里 不对 爸爸纠正说 我给你讲过 是 3476 公里 但是 儿子辩解说 爸爸你忘了 今天的月亮只有一半呀 二 数学故事 数学家高斯小时候的故事 小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢 高斯念小学的时候 有一次在老师教完加法后 因为老师想要休息 所以 便出了一道题目要同学们算算看 题目是 1 2 3 97 98 99 100 老师心里正想 这下子小朋友一定要算到下课了吧 正要借口出去时 却 被 高斯叫住了 原来呀 高斯已经算出来了 小朋友你可知道他是如何算 的吗 高斯告诉大家他是如何算出的 把 1 加 至 100 与 100 加至 1 排成两排 相加 也就是说 1 2 3 4 96 97 98 99 100 100 99 98 97 96 4 3 2 1 101 101 101 101 101 101 101 共有一百个 101 相加 但算式重复了两次 所以把 10100 除以 2 便得到答 案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学 也因此奠定了他 以后的数学基础 更让他成为 数学天才 数学小故事 唐僧取经 一天 唐僧想考考三个徒弟的数学水平 于是他把徒弟们叫到面前 说 徒儿们 现在我在地上写 3 个数 你们谁能准确读出来 我就把真经传给他 唐僧首先写出 23456 猪八戒迫不及待地说 这个读二三四五六 唐 僧摇了摇头 说 八戒 多位数的读法是有规律的 每个数字从右到左依次 为个位 十位 百位 千位和万位 只要从左到右把每个数字读出来 并在后 面加上万 千 百 十就可以了 只是需要注意 最后一个数字不要读 个 所以 23456 读作二万三千四百五十六 唐僧又写出 130567 孙悟空马上说 这太容易了 读作十三万零千五 百六十七 唐僧又摇了摇头 说 遇到 0 要特别注意 当一串数中间有 0 时 只要读零就可以了 它后面的数位不要读出来 所以这个数应该读作十三 万零五百六十七 第三个数是 120034 沙和尚想了想说 应该读作十二万零零三十四 唐僧叹了口气 说 如果一串数中有连续的几个零 读一个就可以了 所以 这个数要读成十二万零三十四 徒儿们 你们的数学都学得不太好 还得继续 努力呀 真经暂时不能传给你们呀 阿拉伯数字的由来 小明是个喜欢提问的孩子 一天 他对 0 9 这几个数字产生兴趣 为什么 它们被称为 阿拉伯数字 呢 于是 他就去问妈妈 0 9 既然叫 阿拉伯 数字 那肯定是阿拉伯人发明的了 对吗妈妈 妈妈摇摇头说 阿拉伯数字实际上是印度人发明的 大约在 1500 年前 印度人就用一种特殊的字来表示数目 这些字有 10 个 只要一笔两笔就能写成 后来 这些数字传入阿拉伯 阿拉伯人觉得这些数字简单 实用 就在自己的 国家广泛使用 并又传到了欧洲 就这样 慢慢变成了我们