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文档简介

一 试题情况 本次考试 我们主要目的想侧重考查学生对课本基本知识的记 忆情况 因为中考虽然是开卷考试 但是如果没有较牢固的记忆做 基础 想在短时间内把一个大题量试卷做完 并不是一件容易的事 情 所以在这次考试中出了大量以平常记忆为基础的试题 如文艺 复兴的历史作用 新航路开辟的影响等等 只要在平常学习中 学 生能注意记忆基本的知识点 在这次考试中一般题是不会失分的 但结果和我们预料情况不大一样 许多学生在基础题上失分较大 我归纳了一下存在以下几方面的问题 二 存在问题 1 学生思想不重视 表现在平时上课不认真听讲 懒于做笔记 作业抄袭严重 有的甚至做本课的作业能抄袭下一课的答案 老师 平时留时间记忆 有的就做做样子 他们总认为 历史是副科 反正是开卷考试 到时候翻书就行了 因此 导致一半学生不 及格 有的甚至三个大题不答 甚至出现个位数成绩 这在往届是 很少见的 2 学生答题不认真 做题时不仔细审题 特别做选择题时不能 全面去权衡选项 看到自己熟悉的答案后就盲目下结论 导致失分 较多 对材料题的材料不认真阅读 就急于看问题作答 结果审题 偏颇 失分较严重 许多学生答题心切 一味求快 没看清题目的 主干 就急于写答案 错误比比皆是 3 学生掌握的知识不灵活 学生往往对记忆过的内容 如果变换问法就张冠李戴 这都基于平时死记硬背的学习习惯 4 书写潦草 文面不洁 态度极不端正 三 改进措施 1 让学生端正态度 重视 历史 课的学习 近几年的开卷考试试卷已证明 开卷考试并不是意味地要 降低考试的要求和水平 更不是要弱化考试的功能 与闭卷考 试相比 它更加注重考查学生的综合能力 尤其是分析归纳能 力 这也正是历史学科的特色和亮点 我们要及时让学生转变 历史是副科 反正是开卷考试 到时候翻书就行了 临阵磨枪 不快也光 等错误观念 从现在开始让他们重视 历史课 把历史课当一门主课来学习 2 精讲多练 狠抓落实 教师要转变教学观念和教学方 式 认真研读 中考说明 课堂上立足抓住重点突破考点 让学生对历史现象 历史人物 阶段特征等基础知识理解到位 并利用练习落实到位 3 教学中要不厌其烦地教导学生养成良好的学习方法和习 惯 要使学生掌握像年代尺 大事年表等基本工具 要培养学 生掌握诸如画示意图和从文字材料中提取历史有效信
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