《可贵的沉默》教学反思_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

可贵的沉默可贵的沉默 课后反思课后反思 新城三小新城三小 闫小丽闫小丽 可贵的沉默 一文主要讲的是在老师的启发教育下 孩子们 懂得了怎样向父母回报自己的爱的事情 通过课堂教学中的这件小 事 告诉孩子们 要学会理解和关爱 现在的孩子觉得父母对他好 关心他是理所当然的 因此日常 生活中从不注意去留心 去感受父母的爱 更无从谈起去回报父母 的爱了 我的孩子和我教的学生同龄 我更清楚本节课的教学重点 在哪儿 整堂课都是在读文与悟情中进行 通过对重点词句和重点 段落的读来体会文中的孩子前后不同反应的根源所在 通过读 学 生主动理解了沉默的可贵之处 这时抓住时机联系实际谈自己感受 到的父母的爱以及如何回报父母的爱的 学生的反应极其强烈 所 谈的内容极其感人 引起了在场的家长以及全体同学的共鸣 张君 桓 这个平日里活泼 乐观的男孩子 谈到自己的父母在深夜里陪 伴着他在医院里打吊瓶这件事时 动情地哭了 为人母的我听到 孩子们那感人至深的话语和稚拙的表达感情的方式 泪水几次溢满 我的眼睛 我被深深地感动了 谁说孩子小不懂事 谁说孩子小 不懂感情 谁说孩子小不会善解人意 会的 懂的 无论是性格内 向的还是外向的 无论是善于表达的还是不露声
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论