北师版历史七年级上册第三单元第十五课汉武帝推进大一统格局同步练习题（II ）卷

第 1 页 共 12 页 北师版历史七年级上册第三单元第十五课汉武帝推进大一统格局同步练习题 北师版历史七年级上册第三单元第十五课汉武帝推进大一统格局同步练习题 IIII 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 古代史学家以 正统 的观念 认为王莽是篡位的 巨奸 王莽篡位结束了哪一朝代的统治 A 西晋 B 西汉 C 东晋 D 东汉 2 2 分 为汉武帝提出 罢黜百家 独尊儒术 建议的是 A 李斯 B 蒙恬 C 霍去病 D 董仲舒 3 2 分 秦始皇 汉武帝都是杰出的封建帝王 但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反 这个问题 是 A 国家统一 B 外族骚扰 C 儒家思想 D 中央集权 4 2 分 汉武帝的叔叔梁王出行 千乘万骑 和天子一样威风 他还自造弓箭数十万 府库 珠玉宝器 多于京师 对这种状况理解不正确的是 第 2 页 共 12 页 A 诸侯王势力膨胀 对皇权构成了严重威胁 B 皇亲国戚权势很大 C 诸侯王在自己的封国内享有很大的自主权 D 这种状况是由汉武帝造成的 5 2 分 战国 西汉 三国 东晋 框中朝代顺序正确的是 A 秦 春秋 西晋 南北朝 东汉 B 春秋 秦 南北朝 西晋 东汉 C 春秋 秦 东汉 西晋 南北朝 D 春秋 秦 东汉 南北朝 西晋 6 2 分 下列历史人物中 向汉武帝提出 罢黜百家 独尊儒术 建议的是 A 王景 B 董宣 C 董仲舒 D 主父偃 7 2 分 加强了国家对经济的控制 为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的措施是 A 颁布 推恩令 B 罢黜百家 独尊儒术 C 兴办太学 D 统一铸五铢钱 盐铁官营 8 2 分 汉武帝颁布 推恩令 是为了 维护皇帝的权威 恩赐亲戚 巩固统一 加强中央集权 A 第 3 页 共 12 页 B C D 9 2 分 秦朝 焚书坑儒 西汉 罢黜百家 独尊儒术 和清朝大兴 文字狱 这些措施相同的根本目 的是 A 巩固君主专制统治 B 防止人民反抗 C 加强思想控制 D 压制知识分子 10 2 分 一年一度的高考圆了许多萃萃学子进人国家高等学府深造的梦 汉武帝时 学生要进人全国的最 高学府接受濡学教育 必须到 A 长安 B 洛阳 C 咸阳 D 开封 11 2 分 罢黜百家 独尊儒术 和 大一统 的关系是 A 政治上的统一确保思想上的统一 B 思想上的统一为巩固政治上的统一服务 C 董仲舒的学说适应实现政治统一的需要 D 儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想 12 2 分 汉并天下 瓦当的出土进一步证明了 第 4 页 共 12 页 A 西汉的建筑技术高超 B 汉王朝的兴盛和统一 C 西汉想统一的愿望 D 震慑少数民族的手段 13 2 分 秦始皇 焚书坑儒 汉武帝 罢黜百家 独尊儒术 明朝 八股取士 和明清大兴 文字狱 的根本目的是 A 防止人民反抗 B 压制知识分子 C 巩固封建统治 D 统一思想 14 2 分 秦始皇 汉武帝都是杰出的帝王 为中华民族的发展做出过巨大的贡献 但他们在处理以下某一 方面问题时态度截然相反 这个问题是 A 国家统一问题 B 外族入侵问题 C 中央集权问题 D 儒家思想问题 15 2 分 下图中的皇帝画像是 第 5 页 共 12 页 A 秦始皇 B 汉高祖 C 汉文帝 D 汉武帝 16 2 分 汉武帝将全国分为 13 州部 当时的 州部 是 A 行政区 B 军事区 C 监察区 D 经济区 17 2 分 2016 年 3 月 广受关注的江西南昌西汉海昏侯墓 经过 5 年来的考古挖掘 取得了重大阶段性成 果 出土金器 铜器 简犊等珍贵文物 1 万余件 被誉为 2015 年中国考古六大新发现之一 早在汉武帝时期 为 解决封国问题采取的一项重要措施是 A 实行分封制 B 推行郡县制 C 颁布 推恩令 D 推行 罢黜百家 独尊儒术 18 2 分 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 毛泽东在 沁园春 雪 秦皇汉武相似之 处不包括 A 统一文字 第 6 页 共 12 页 B 统一思想 C 修筑长城 D 统一货币 19 2 分 汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是 A 统一文字 B 统一铸造五铢钱 C 开通大运河 D 实行闭关锁国政策 20 2 分 把握阶段历史特征是对历史的一种理性认识 下列能够准确反映某一历史阶段发展特征的是 夏商周是奴隶国家的产生 发展时期 春秋是奴隶社会的瓦解时期 战国时期是封建社会的形成时期 秦汉是封建国家的大一统时期 文化昌盛 三国两晋南北朝政权分立 民族融合 文化承上启下 A B C D 二 二 非选择题非选择题 共共 5 5 题 共题 共 9090 分分 21 25 分 阅读以下材料 回答问题 我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中 经历了一个形成 发展 巩固 强化的过程 第 7 页 共 12 页 材料一 材料二 臣愚以为诸不在六艺 六经 之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪辟之说灭息 然后统纪可 一而法度可明 民知所从矣 汉书 董仲舒传 材料三 明朝建立之后 朱元璋为了解决君相之争 于 1380 年 将丞相胡惟庸诛杀 在随后的十年里 大肆捕 杀其党羽 株连杀戮 3 万余人 并对我国政治制度进行了重大改组 材料四 清朝沿用明朝政治制度 内阁仍然是政府的中枢机构 但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议 的制约 权力有限 使皇帝集权受到较大影响 后来 清朝统治者对中央中枢机构进行了改组 1 图一这种行政管理制度创立于哪个朝代 该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度 2 图二这种行政管理系统的名称是什么 3 材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议 这一建议被采纳后对儒家思想产生了什么影响 4 材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权 在政治上分别采取了哪些措施 各举一例 5 以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势 22 15 分 某校初中历史兴趣小组开展 话说秦皇汉武 专题学习 请你参与下列活动 读图说史 第 8 页 共 12 页 史海泛舟 凡不在六艺之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪辟之说灭息 然后统纪可一而法度可明 民知所 从矣 汉书 董仲舒传 比较归纳 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 毛泽东 沁园春 雪 1 结合所学知识 指出图中人物提出的主张 2 董仲舒的这段话与后来汉朝实行的哪一项国策有关 结合所学知识 理解这项国策的实行对 孔子之术 的影响 3 结合所学知识 简析 秦皇汉武 并称的主要原因 23 15 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 天下共苦 战斗不休 以有诸侯 史记 秦始皇本纪 材料二 武帝雄才大略 卓然罢黜百家 令后学者有所一统 始分藩国 而子弟毕侯矣 更钱造币以赡 用 古代历史史料汇编 1 从材料一中看出 秦始皇认为春秋战国以来 天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度 基于以上 认识 他实行了什么制度来加强对地方的控制 2 结合材料二 归纳汉武帝为维护封建统治 在政治上 思想和经济上分别有什么举措 3 综合所述 秦始皇和汉武帝实施这些措施的根本目的是什么 24 20 分 儒家思想作为中国传统文化的主流思想 既是中华民族的精神财富 也极大地影响了亚洲乃至 第 9 页 共 12 页 世界文化的发展 成为人类文明的重要组成部分 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一 材料二 为了加强思想控制 秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史 医药 占卜 种树的书 其他的书籍 一律销毁 秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋 材料三 诸不在六艺之科孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪辟之说灭息 然后统纪可一 而法度可明 民知所从矣 摘自 汉书 董仲舒传 1 图三中的人物是谁 概括材料一中其思想的核心 2 材料二反映了什么史实 这一史实产生了怎样的影响 3 材料三反映出董仲舒的主要主张是什么 此举深得哪位皇帝的赞赏 对后世产生了怎样的影响 4 材料二和材料三反映出秦汉时期对待儒家思想的不同态度 但统治者的目的相同 他们的目的是什么 25 15 分 某校七年级 1 班在学习 汉武帝推进大一统格局 一课时 同学们对汉初的经济 政治 思 想制度进行了探讨 请你参与进来 共同完成 汉初国策 1 汉高祖为了发展经济 采取的经济措施是 到文帝 景帝统治时期 经济恢复发展 史称 2 图中两位人物分别为哪两位皇帝提出了怎样的削弱地方势力的策略 效果如何 3 请你结合所学知识归纳总结汉武帝在位时期 在政治 思想方面是如何推进大一统格局的 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1