川教版九年级下册历史第六单元第7课《不朽的文艺作品》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 6 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 擅长 深刻细致的刻画人物思想感情 被誉为 心理描写大师 的文学大师是 A 列夫 托尔斯泰 B 阿 托尔斯泰 C 莎士比亚 D 高尔基 2 1 分 被誉为 乐坛中的普罗米修斯 的是 A 威尔第 B 莫扎特 C 施特劳斯 D 贝多芬 3 1 分 下列选项搭配不正确的是 A 爱因斯坦 相对论 B 但丁 神曲 C 达 芬奇 向日葵 D 马克思 恩格斯 共产党宣言 4 1 分 凡 高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱 其代表作是 A 复活 B 英雄交响曲 C 向日葵 第 2 页 共 6 页 D 战争与和平 5 1 分 梵高运用有力的笔触 强烈的色彩来表达他心中的一种通透 灿烂 蓬勃的生命活力 下列哪幅 绘画是其代表作 A 蒙娜丽莎 B 最后的晚餐 C 向日葵 D 格尔尼卡 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 5 5 分分 6 3 分 科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步 阅读下列材料 回答问题 材料一 牛顿以前所未有的方式 将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来 他的三条 运动定律 构成了所有深入研究的基础 罗南 剑桥插图世界科学史 材料二 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大 相信存在着不仅控制物质世界 而且控制人类 社会的自然法则 按照这一设想 他们开始将理性应用于所有领域 以便发现种种有效的自然规则 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 材料三 在文艺复兴以及思想启蒙之后 现代科学的理性思维已经建立起来 达尔文的时代是十九世纪中后 期 正是走出蒙昧 提倡科学的前一阶段 在思想和理性上 为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据 大卫 布林尼 进化论 1 据材料一 二 牛顿在自然科学领域取得了哪些成就 牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理 论依据 2 材料二中的 这些哲人 掀起了哪场思想解放运动 3 据材料三 指出达尔文的主要贡献 支持达尔文的人称他是 生物学领域的牛顿 你是如何理解的 4 综合上述材料 说一说你对科学与理性关系的认识 第 3 页 共 6 页 7 2 分 近代以来 大国兴衰始终是国际舞台的盛典 围绕这一主题 九年级某班学生展开探究 以总结 历史经验 请你参加 开启近代 材料一 19 世纪上半朝 英国成为最强大的资本主义国家 为了开辟国外市场 推销工业 品 掠夺廉价的工业原料 英国把矛头指向了非洲 亚洲等国家 坚守民主 材料二 图一华盛顿 图二林肯 图三罗斯福 统一 迷梦 材料三 德国的问题只能用式力来解决 要建立一个 大德意志 希特勒于 1934 年 11 月 5 日秘密高级军官会议上的发言 50 年代中期以后 德国总理可登纳说 如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话 必须走向 联合 否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸 黄永祥 不要忘记德国 第 4 页 共 6 页 高度集权 材料四 192819321937 项目 排名 时间 世界世界欧洲世界欧洲 工业总产值 53221 机器制造业 42121 电力 1007432 煤 64343 钢 55433 苏维埃经济制度具有许多优点 这些优点是任何一个资产阶级国家 即使是最 民主的 全民性 的 资产阶级国家所不敢梦想的 斯大林 1 根据材料一结合所学回答 英国为什么能在 19 世纪上半期成为最强大的国家 2 依据材料二 综合所学回答 在 坚守民主 制度方面 图中人物贡献突出 请任选两人结合史实说明 其贡献 3 根据材料三结合所学回答 底蕴深厚的德国无论在音乐 哲学还是科技领域都成就斐然 请举两例 近 代以来 国运跌宕的德国有过两次整合欧洲的尝试 结果迥异 结合史实说说你的看法 4 根据材料四结合所学回答 怎么理解斯大林所说的 苏维埃经济制度 的优点 总结以上探究 你认为 哪些因素助推了大国崛起 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1