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第 1 页 共 11 页 人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 西汉建立的时间是 A 公元前 202 年 B 公元 202 年 C 公元前 206 年 D 公元 206 年 2 2 分 汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结 A 吸取秦亡的教训 B 实行 马上治天下 C 采取高度集权措施 D 巩固封建统治秩序 3 2 分 西汉初年 统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施 其根本目的是为了 A 吸取秦亡的教训 B 减轻人民的负担 C 发展生产 D 巩固封建统治 4 2 分 西汉的主父偃曾建议汉武帝 愿陛下令诸侯推恩分子弟以地 彼人人喜得所愿 上以德施 实 为其国 必稍自弱矣 这表明他提出此建议的真实目的是 A 主张推行分封制 B 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 第 2 页 共 11 页 C 施恩于诸侯子弟收买人心 D 削弱诸侯王的实力 5 2 分 中国古代最高学府 太学出现于 A 孔子创办私学时 B 秦朝统一后 C 汉武帝时期 D 隋朝 6 2 分 汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育 必须到 A 长安 B 洛阳 C 咸阳 D 开封 7 2 分 西汉国力最强盛的时期是在 A 汉高祖在位时 B 文帝 景帝在位时 C 汉武帝在位时 D 汉元帝在位时 8 2 分 儒家思想成为我国封建社会的正统思想大约是在 A 春秋时期 B 战国时期 C 秦始皇时期 D 汉武帝时期 第 3 页 共 11 页 9 2 分 下列几位皇帝在位的顺序是 汉高祖 汉文帝 汉武帝 汉景帝 A B C D 10 2 分 汉武帝的 罢黜百家 是指 A 法家和墨家 B 除儒家以外的诸子百家 C 诸子百家 D 道家和兵家 11 2 分 罢黜百家 独尊儒术 的最突出的积极作用是 A 促进了西汉时期教育事业的发展 B 确立了儒家学说作为封建正统思想的地位 C 巩固了秦汉时期大一统局面 D 限制了其他多种思想的传播和发展 12 2 分 焚书坑儒 和 罢黜百家 独尊儒术 的最相似的是 A 根本目的 B 实施背景 C 实施过程 D 实施结果 13 2 分 建议汉武帝允许诸王分封地给子弟 建立较小的侯国的是 第 4 页 共 11 页 A 董仲舒 B 主父偃 C 张汤 D 李斯 14 2 分 西汉最高的学府是 A 大学 B 太学 C 中学 D 小学 15 2 分 秦朝统治者打击儒学 西汉统治者却推崇儒学 导致这一变化的最主要因素是 A 现实需要的变化 B 农民战争的推动 C 儒学自身的发展 D 统治者个人的爱好 16 2 分 文景之治 给我们的最大启示是 A 大乱之后必有大治 B 科技进步是经济发展的决定性因素 C 兴衰纷乱 循环往复 D 调整政策推动生产力发展 17 2 分 我国历史上唯一跨公元前后的朝代是 A 秦朝 B 西汉 第 5 页 共 11 页 C 东汉 D 唐朝 18 2 分 今天我们国家提出 以德治国 的治国方略 而西汉时期提出 以德化民 在 A 高祖时期 B 文景时期 C 武帝时期 D 光武帝时期 19 2 分 下列政策不属于汉武帝时期的是 A 大力推行儒学教育 B 颁布 推恩令 C 减轻刑罚 废除肉刑 D 把铸币权收归中央 统一铸五诛钱 20 2 分 罢黜百家 独尊儒术 和 大一统 的关系是 A 政治上的统一确保思想上的统一 B 思想上的统一为巩固政治上的统一服务 C 董仲舒的学说适应实现政治统一的需要 D 儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想 二 二 组合列举题组合列举题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 21 6 分 根据下列相关提示写出相对应的西汉皇帝 第 6 页 共 11 页 1 吸取秦亡教训 减轻农民的徭役 兵役和赋税负担 注重发展农业生产 2 奖励努力耕作的农民 劝诫百官关心农桑 3 提倡节俭 以身作则 4 文景之治 5 西汉进入鼎盛时期在位的皇帝 6 实行 罢黜百家 独尊儒术 的思想 22 2 分 写出相对应的向汉武帝提出建议的大臣的名字 为削弱诸侯王的势力 允许诸王将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国 提出 罢黜百家 独尊儒术 三 三 材料解析题 材料解析题 共共 3 3 题 共题 共 7070 分分 23 20 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 毛泽东 沁园春 雪 材料二 汉初分封的诸侯国 势力逐渐膨胀 对皇权构成严重威胁 像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑 和天子一样威风 摘自人教版历史七年级 1 材料一中 秦皇 为了巩固 大一统 在政治上建立什么制度 经济上统一使用什么货币 为巩固统 治 在地方上推行什么制度 2 秦皇 汉武为加强思想统治 分别采取什么措施 3 秦皇汉武分别采用哪一学派的思想来治国 4 材料二反映了汉初社会封国势力大的问题 汉武帝采取了哪一措施解决这一问题 这是根据谁的建议 24 20 分 纵观世界历史 古国文明源远者未必流长 中国文明源远而流长 成就辉煌 这是极为难得的 中国文明所以没有中断 与统一多民族国家的发展和巩固密切相关 阅读材料 第 7 页 共 11 页 1 根据材料一 概括秦始皇巩固统一的措施 说出该措施的影响 2 汉武帝将铸币权收归中央 铸造了什么货币 根据材料二 概括汉武帝将铸币权收归中央的影响 3 根据材料三 概括唐太宗实行的民族政策的特点 列举一项唐太宗处理民族关系的具 体措施 4 根据材料四反映清初哪一重要历史事件 为加强对西藏的管辖 清政府还有哪些措施 25 30 分 阅读材料 回答问题 材料一 武王追思先王 乃褒封神农之后于焦 黄帝之后于祝 帝尧之后于蓟 帝舜之后于陈 大禹之后于 杞 于是封功臣谋士 而师尚父为首封 封尚父于营丘 曰齐 封弟周公旦于曲阜 曰鲁 封召公于燕 封弟叔 鲜于管 弟叔于蔡 余各以次受封 材料二 秦始皇姓赢 名政 生于公元前 259 年 死于公元前 210 年 是中国历史上一位叱咤风云富有传奇 色彩的划时代的人物 也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者 材料三 第 8 页 共 11 页 1 材料一反映了哪一朝代的什么政治制度 2 材料一中的人物分封了哪些主要诸侯国 3 材料二中的人物创立了一项什么政治制度对后世影响最深远 4 材料二中的人物在思想领域里实行的专制措施是什么 5 材料三中的人物在政治方面采取的措施是什么 有何作用 6 简单地评价一下材料三中的人物 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 页 共 11 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 组合列举题组合列举题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 21
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