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浅谈家庭教育对孩子成长过程的作用 罗田县凤山镇覆船山小学 徐志宏 当孩子刚刚出生 如同一张白纸 本来没有多大的不同 而在后来的成长过程中却往往表现出很大的差异 如 有的孩 子思维活跃 有的孩子十分迟钝 有的孩子讲文明礼貌 有的 孩子孩子蛮不讲理 有的孩子自己会管理自己 有的孩子一切 依赖大人 这些追根溯源 都是孩子在成长过程中受到各方面 的教育影响下慢慢形成的 这些教育包括家庭 学校 社会等 各方面 而其中家庭教育是最重要的 我们从中可找到答案 一 影响小学生心理健康的家庭因素 1 家长的教育方式和方法 在开家长会时我常常碰到家长说自己的孩子如何不听话 如何不喜欢上学 如何与老师闹别扭 如何与家长顶嘴等 经 过分析后我发现多半孩子的态度与家长的教育方式极其相关 现在小学生大多数是独生子女 他们从小就受到父辈 祖辈过多的关心爱护 是家中的 小皇帝 小太阳 随 着生活水平的不断提高 他们的生活条件也变得越来越优越 生活在一种衣来伸手 饭来张口的安逸的环境当中 遇到挫折 经历磨练的机会越来越少 一旦他们考试成绩差 或与同学关 系不和 或遭到老师的批评等 都会对他们的心理造成很大的 影响 家长不良的教育方法往往是导致小学生不健康心理行为 的重要因素 溺爱娇纵的家庭教育 使子女任性自私 傲慢无 理 贪图享受 而粗暴专制的家庭教育使子女暴躁冷酷 粗野 蛮横 缺乏同情心 2 学习负担 就学习负担而言 学生的学业负担过重将直接影响学生 的心理健康 在世界范围内 中国的父母对子女成才近乎变态 的期望恐怕是绝无仅有的 从某种意义上说 孩子成了父母未 竟事业的载体 家长们钟情于分数 看重智育 有些学生常常 抱怨父母 他们只知道分 分 分 考好了 他们就兴高采 烈 考不好 就开始指责 训斥 而对孩子的其他方面 不 闻不问或极少关心 有位学生因品行上的问题 老师严肃批评 了他 而孩子的家长却当着孩子的面对老师说 你只要教他读 好书 考好试 别老教他理想 人格之类的东西 否则到了社 会上反而混不好 这是一种多么糊涂的观念 3 家庭环境的影响 家庭对子女的影响是终身的 家庭关系和谐 民主 父母相 亲相爱 尊老爱幼 并能给子女健康成长创造一个良好的环境 就会使子女从小受到良好的教育和家庭环境的熏陶 养成良好 的言行举止 待人接物习惯 相反 如果父母 长辈行为不良 举止不雅 教育方法不当 正确引导不够 对子女的成长是极 为不利的 有的父母对子女的教育要求不统一 当着孩子面唱 对台戏 孩子无所适从 矛盾重重 教育的作用互相抵消 家 庭结构缺损 家庭关系不和 子女得不到父母细心调教和关怀 都会造成孩子心灵的严重创伤 二 良好的家庭教育环境是青少年健康成长 良好品 德形成的重要因素 1 建立和谐的家庭氛围 父母是孩子的第一任老师 父母的教育对于孩子的成长起 了相当重要的作用 亲子之情不可代替 父母重视子女的教育 善于运用教育方法 善于处理家庭问题 对孩子既温和 又严 格要求 让孩子在一个充满关心 爱意 和谐的家庭氛围中成 长 2 营造融洽的亲情关系 俗话说 情不通则理不达 心理教育需要爱的情感 需 要对孩子的满腔热情 父母要从平等尊重的立场出发 尊重孩 子的人格 对待孩子要有耐心 心平气和地和他谈心 努力和 他们建立朋友式的友好信赖关系 用爱的情感去打开孩子的心 扉 让他们吐露心中的积怨与秘密 解除其心理负担 3 帮助获取有利信息 儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响 影响最 大的传播媒介便是图书和电视 为了开阔儿童的视野 增长知 识 了解生活 家长应帮助孩子选择健康向上的读物及电视节 目 心理学界已研究表明个体心理素质对其成功 成才有非常 重要的影响 其影响作用甚至比智力大得多 让我们一齐努力 为孩子们营造一个良好 和谐的成长氛

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