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试卷水平和成绩分析表试卷水平和成绩分析表 2007 2008 学年第 1 学期 2008 年 1 月 18 日 基 本 内 容 课程名称本学期学时 总学时 48 命题方式自命 任课教师学生系别班级 班 参考人数 N 29 及格人数 n 21 及格率n N 72 卷面满分 X 100 卷面平均分 X 58 2 分 析 内 容 序 号 内容分 析 结 果 1 信度信度 把学生考试成 绩与教师对同学所掌 握的情况加以比较 分析两者的一致性程 度 1 试题内容的覆盖面 2 体现对学生基本知识 基本理论 基本技能考查 的内容所占的大致比重 比例分配是否合理 3 班级考试成绩与老师掌握情况是否一致 4 各题分数分配及评分标准是否合理 2 难度难度 根据试题及试 卷的难度系数 对照 教学大纲分析同学对 知识及能力的掌握程 度 1 试题难易程度 2 学生掌握情况 3 区分度区分度 根据区分度 提出本学科提高区分 度的具体意见 具有 良好区分度的试卷 实际水平高的学生应 得分高 水平低的学 生应得分低 1 试卷是否很好的区分了优劣学生 2 试卷是否真实反映了学生的实际水平 序 号 内容分 析 结 果 4 内容效度内容效度 分析考试 内容与教学大纲的符 合程度及学生对知识 与能力的掌握与教学 目的的一致程度 1 试卷内容与教学大纲的符合程度 2 试卷内容与本课程培养目标的符合程度 3 及格同学是否达到了本门课的基本要求 4 试题是否能真实体现教学效果 5 成绩分布图成绩分布图 根据学 生成绩画出分布图 对其形成原因进行分 析 如 班级的学风 教师的教学效果 试 题难易等因素对成绩 分布的影响 人数 00 3 0 5 666 3 0 0 1 2 3 4 5 6 7 0 910 1920 2930 3940 4950 5960 6970 7980 8990 100 正态分布规律 6 教师对本试卷中存在 的问题 本课程考
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