鸟的天堂 (2)

樊城区樊城区二十中小学部 四二十中小学部 四 年级 年级 语文语文 雅学案 雅学案 课题 3鸟的天堂 课型 阅读课 课时 2 课时 具体课时任务 第一课时 导学 独学 对学 群学 第二课时预展 大展示 评学 学习目标 1 我能学会本课的生字和词语 正确流利有感情地朗读课文 背诵课文中自己喜欢的部分 2 我理清课文顺序 初步感受感受南国的美丽风光 感受作者对大自然生命力的热爱和赞美 3 我能积累文中优美的词句 领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法 第一课时 第二课时 重难点 1 想象 鸟的天堂 的美丽景象 体会作者两次去 鸟的天堂 的不同感受 2 体会描写大榕树特点的 语句 雅趣导学雅趣导学 导入目标导入目标 雅心独学雅心独学 个体探究个体探究雅致共享雅致共享 合作探究合作探究雅行拓展雅行拓展 启发探究启发探究雅学落实雅学落实 巩固提升巩固提升 导学引航 目的 方法 时间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时 间 展示方案 内容 方式 时间 重点摘记 成果记录 规律总结 内容 内容 走进文本 理解内容 体会情感走进文本 理解内容 体会情感 学法 学法 1 初读课文 我能借助拼音读准字音 读通全文 大声读 3 遍 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 提醒易错字词 耀 隙 借助联系上下文理解的词有 2 默读课文 读懂作者和他的朋友几次去了 鸟的天堂 每一次见到了什么景象 为 什么两次所见所闻会不一样 在书中相应位置批注 并简要概括记录下来 榕树 鸟儿 我 的心情变化 3 三读课文 了解小鸟是怎样在这个 天堂 里生活的 一边读一边想象 在课文中 找出相关的词语 句子和段落 适当批注自己的感受 4 结合课文 回顾课题 天堂 是什么意思 鸟的天堂 是什么意思 内容 走进背景 了解作者内容 走进背景 了解作者 学法学法 5 因为巴金这篇文章 使 鸟的天堂 美名传扬 大榕树现在已成了一处旅游胜地 赶 快查阅资料 认识认识大作家巴金 和伙伴们交流交流你对他的了解吧 对学 检查落实独学任务 对学 检查落实独学任务 检测 检测 1 互读 互读 对子互读课文 2 互查 互查 对子交流独学 1 题 3 暴露易错点 暴露易错点 群学 突破重难点 群学 突破重难点 合作研讨 合作研讨 1 交流独学 2 3 题 2 思考并讨论 你喜欢这大榕树吗 为什么这里 会成为鸟的天堂 结合课文语 句 从多角度谈谈自己的看法 3 我们不仅要用眼睛 更要用心 灵去观察 去思考 文中有的 鸟的天堂 加了引号 有的没 有加引号 预展 预展 针对展示方案 分组思考展示方 式及预展 展示主题 展示主题 理解内容 学习写 法 体会情感 丰富积累 方案一 掌握字词 夯实基础方案一 掌握字词 夯实基础 建议 建议 认读 听写易错的生字 词语 方案二 理解内容 体会情感 方案二 理解内容 体会情感 建议 建议 1 读一读 读一读 边读边想象 画面 配乐等方式有感情地朗读 课文 2 讲一讲 讲一讲 结合文中自己最喜 欢的语句 谈谈对 鸟的天堂 的印象 3 想一想 想一想 听音乐 借助插图 结合想象 感受 鸟的天堂 的 美好 方案三 丰富积累 拓展延伸方案三 丰富积累 拓展延伸 建议 建议 4 悟一悟 悟一悟 回顾课文 文中描 写了 树 的 静 和 鸟 的 动 谈谈这种写作方法带给 你的感受 5 赏一赏 赏一赏 欣赏电影 家 精 彩片段 内容 丰富积累 拓展延伸内容 丰富积累 拓展延伸 学法 学法 6 课文语句生动细腻 我要把自己喜欢的句子标注出来 再把喜欢的段落背诵下来 7 我还想了解有关 鸟的天堂 的其他知识 落实基础 1 1 填上恰当的词 填上恰当的词 的红霞 的水面 地飞出来 的颜色 的榕树 地划着船 2 写出句子中画横线词语的近义词 写出句子中画横线词语的近义词 1 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 2 真是一株大树 枝支的数目不可计数 3 当我说许多株榕树的时候 朋友们马上纠正我的错误 发展能力 3 3 阅读文段 然后答题 阅读文段 然后答题 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 不留一点儿缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼 睛 似乎 这美丽的南国的树 1 按原文填空 2 找出本段的中心句画上 3 从括号里的句子中 你体会到了什么呢 4 朗读 背诵这个段落 当堂测评 分层达标 提升素养 4 语言超市 语言超市 A 结合文中语句 讲讲游览鸟的天堂的经过和感受 B 假如你就是一只小鸟 会怎样赞美南国风光或感谢当地农民 资料袋 资料袋 鸟的天堂 是指一株有 500 年树龄的古榕树 位于广东省新惠县天马河上 它的树冠大得出奇 浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地 现在大榕树南面的 50 米处建有观鸟楼 可川观 赏 鸟的天堂 热带植物 农舍风光 天马河中有潜艇 可供游客观鸟和游玩 气生根是生箕空气中的一种变态根 如榕树的枝干上长出许多不定根 可以一直垂入到土壤 此种气生根没有根毛的根冠 不能吸收养分 但能吸收空气中的水分 也有呼吸的功能 由 于气生根扎入土内 起了支持作用 使榕树冠得以发展 故有 独木成林 之感 热带森林中的许多植物也有发达的气生根 气生根因作用不同 又可分为呼吸根 支柱根 攀根和吸器根 五百年前 这里原有一个泥墩 一棵榕树 经长期繁衍 成为覆盖有二公顷的小岛 岛上的榕林栖息着数十多种小鸟 尤以白鹤和灰鹤最多 白鹤朝出晚归 灰鹤暮出晨归 一早一晚 相互交替 翩翩飞舞 嘎嘎而鸣 蔚为壮观 20 世纪 30 年代 著名作家巴金游后写了 鸟的天堂 1982 年他亲笔题了 鸟的天堂 四字 更为这风景区增色不少 树长起来后便有气根 气根向下长