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文档简介

1 课时数课时数 NO 年年 月月 日日 星期星期 教学教学 内容内容 7 2 1 总线结构 教学教学 目的目的 要求要求 知识与技能 了解单总线和多总线结构和连接方式 过程与方法 通过提问 思考 图例讲解概念和分析原理 情感态度与价值观 培养学生分析 理解问题的能力以及学习兴趣和积极性 教学教学 重点重点 单总线和多总线结构和连接方式 教学教学 难点难点 多总线结构和连接方式 教学教学 方法方法 教师讲解 学生思考 记忆 教与学对应的全链式教学法 教学教学 用具用具 计算机 多媒体幻灯片演示 教教 学学 过过 程程 教教 师师 主主 导导 活活 动动学学 生生 主主 体体 活活 动动 2 复习提问 1 总线的概念是什么 2 总线的分类有哪几种 3 系统总线由哪几部组成的 新课讲授 板书 7 2 总线结构与接口总线结构与接口 7 2 1 总线结构总线结构 1 总线结构及连接方式 总线结构及连接方式 提问 系统总线的实体是一组传送线 实际是还包括 哪些相关的逻辑呢 小结 总线控制权的申请 批准与转移 总线状态信 号产生 总线传送操作的时序控制 读 写操作控制 等 学生举手回答 思考 看书并回答 3 板书 1 单总线结构 提问 看图说明单总线结构的组成和特点以及一些要 求等 小结 组成 CPU 主存储器以及所有 I O 设备均通过 一组总线连接 特点 结构简单 总线控制也简单 系统易于扩 展 要求 连接到总线上的逻辑部件必须高速运行 思考 在单总线结构中 CPU 是如何取指令的 小结 1 把程序计数器 PC 中的地址同控制信息一起 总到总线上 同时送到主存与外设 2 主存前元的内容是一条指令 被传送给 CPU 3 取指令后 CPU 检查操作码确定将要执行的 操作 以确定数据是流进 CPU 和流出 CPU 板书 2 2 多总线结构 多总线结构 存储总线存储总线 组成 在 CPU 与主存 MM 之间增设一组总线 学生看图并回答 看图 分析并回答 学生思考并看图回答 倾听教师讲解 看图分析 理解组成 结构 4 DMA 总线总线 组成 主存与辅存之间增设一组总线 IOP 总线总线 组成 IOP 一方面通过 I O 总线与众多外部设备 相连 另一方面又与连接 CPU 与 MM 的系统总线相 连 cache 总线与桥接器总线总线与桥接器总线 组成 一方面在 cache 与 CPU 之 间增设一组高 速局部总线 cache 总线 另一方面外部设备通过桥接 器与系统总线相连 高速总线高速总线 组成 在系统总线与扩展总线之间又增设一组高 速总线 将高速图形设备 视频显示器 高速局域网 适配器等高速外设挂在高速总线上 由 PCI 桥接器将 系统总线与高速总线相连 看图分析 理解组成 结构 看图分析 理解组成 结构 看图分析 理解组成 结构 看图分析 理解组成 结构 5 板板 书书 设设 计计 7 2 系统结构与接口 7 2 1 总线结构 1 总线结构及连接方式 1
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