【写作范文3篇】新小学班主任工作计划教案

写作范文写作范文3 3篇篇 新小学班主任工作计划教案新小学班主任工作计划教案 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年新小学班主任工作计划教案2 学生会工作计划书范文 三篇 3 研修计划怎么写 五篇 新小学班主任工作计划教案随 着新一轮课程改革的到来 我们的班主任工作也将迎接新的挑战 我们都知道 一个学校是由多个班级组成的 班级是学校的重要成 员 它的一言一行都将影响着学校 如何才能将班级工作开展得有声有色呢 那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的 有人说一个好班主任就是一个好班集体 如果说每个孩子都是一颗小星星 我愿用真诚 热情为他们撑起一 片挚爱的晴空 让他们各自闪烁出最灿烂 最动人的光辉 为了让 班级充满活力与创新 为了能更好地塑造孩子们的心灵 让他们得 到全面的发展 也为了使新学期班级上能有更新的气息 特制定班 主任计划如下 一 常规教育方面刚踏入一年级的小学生 对于学校的日常生活和 学习还不太适应 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在 日常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下几点入手 1 充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规 小学生守则 和 小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习 惯 我将在班级设立 小小监督岗 专门负责监督检查学生的日常行 为 并在晚点时间进行一日总结 通过监督岗的汇报 评出 拇指 奖 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期利用教师节 国庆节 少先队建队日和元旦等重大活动举行 一些有意义的主题班队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主 义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使 学生心中有他人 有集体 比如可以利用校园电视节目 故事会和流动红旗的评比等活动 对 学生进行思想教育 另外 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用 采用 自理小屋 卫生小天使 和 礼仪花园 等栏目进一步规范学生的行为 习惯 对于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动 进行监督 并在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的 纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用师生共同参与的方式 开展 跳绳 做游戏 拍球 等活动 使学生既健体又受教育 还能增进师生 之间的感情 扩大交流的空间 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于乐 3 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在 班级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 三 卫生方面讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创 设一个良好的学习环境 1 个人卫生要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物品勤摆 两操勤做 2 班级卫生每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进 行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 四 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班级管理再 上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 五 其他方面班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘 各种人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如文明小标兵评选 小书法家 小发明家 小诗人 数学小博士和 爱书人等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每个孩子都敢于面对大家 展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信心 另外 充分利用班级板报中的德育阵地 加强管理 还给孩子们一个金色的童年 这学期 我将会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的眼光 寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开启 学生心灵的钥匙 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 在今后的工作中 我将 不断地加以改进 若有不足之处 敬请领导和老师批评 指正 学生会工作计划书范文 三篇 一 指导思想在新的学期里 我校学生会将在学校和团委领导下 总结上学期工作经验 坚持 团结 务实 创新 的工作精神 紧 密围绕学生会 自我教育 自我管理 自我服务 的方针 加强内 部建设 激发自身活力 以培养学生的综合素质为重点 营造良好的 校园文化氛围 继续用我们的创意和努力为同学们服务 二 工作重点 1 完善学生会制度建设 不断提高工作效率 为了使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力 确保学生会工作正 常运行 我们在总结过去工作经验的基础上 进一步完善和健全学 生会的各项工作制度和运行机制 特别是值日管理制度 会议制度 以及奖罚制度等等 加强内部建设 实行 会议 制度 即每周一次学生会干部会议 及时开展各项工 作 提高工作效 2 加强沟通合作 维护学生权益 提高服务水平 从同学中来 到同学中去 本学期我们将加强对学生的沟通交流工作 通过更广的途径 更新 的形式去了解学生的学习和生活情况 广泛听取他们对学生会工作 的意见及建议 及时了解同学们所需 更好地为同学们服务 使整个学生会系统更加有效率地运作 增强学生会系统的凝聚力 3 抓好学生会的宣传工作 内树形象 外树品牌 进一步扩大校学生会在全校范围的影响 必须狠抓宣传工作 充分 利用宣传栏 海报等宣传途径 灵活主动利用宣传阵地 拓宽我们 的宣传领域 做好校园宣传活动的监督工作 弘扬健康向上的精神文化 4 积极开展校园文体活动 丰富校园文化 本学期我们将配合学校团委开展一系列大型活动 如 元旦文艺汇 演 等 这些大型活动 在广大同学中影响很大 对提高学生自身修养 活 跃校园气氛 丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助 所以我们将对每一个环节严格把关 力争在借鉴以前经验的基础上 有所创新和突破 三 各负责人工作计划 要点 一 主席 1 与学校有关部门沟通 联系 主持学生会全面工作 定期主持召开学生会全体委员 全校班长会 议 研究贯彻学校布置的各项有关任务 用各种活动 促进全体学生德智体美劳各方面全面发展 2 围绕学校的中心工作 制定学生会工作计划 总结 协调学生会 各部工作并指导 检查学生会 各班班委会开展工作情况 并加以 督促检查 协助教导处参与对班级轮值的管理工作 二 副主席 1 副主席协助主席做好分管工作 2 做到及时向学校有关部门请示和汇报工作 以及学生的思想情况 经常和团委书记保持联系 以解决工作中的实际问题 负责定期向政教处 团委汇报学生会工作情况 三 纪检部 1 加强对学生佩戴校卡情况检查 并定期汇报德育处 2 更进一步狠抓干部仪表 言行作风问题 四 学习部 1 做好学生会的文件起草 和各部门会议记录的收信 归档 2 做好期末 优秀学生干部 的评比 监督及检查工作 五 宣传部 1 协助学校做好学生会各项活动的宣传工作 包括校园安全 节日 以及大型活动等主题宣传 考前有关考纪考风宣传等等 2 继续做好宣传栏 包括规范使用 维护等工作 五 文娱部 1 定期召开文娱干部扩大会议 加强与各班文娱委员进行交流 2 协助团委认真筹备元旦文艺汇演 六 组织部 1 做好各部门之间的协调工作 发挥好桥梁纽带作用 2 做好每天早操出勤检查工作 四 学生会工作 活动一览表学生会全体成员将一如既往地保持锐 意进取的精神和满腔热忱 始终不渝地代表同学 尽心竭力地服务 同学 积极开拓学生工作新局面 发挥桥梁纽带作用 努力构建和 谐稳定的学习生活环境 在个人总结的基础上 我决心要改正错误 发扬优点 为更快的适应新学期的开始 为进一步提高自己而努力 以下即为本学期的个人计划一 端正态度 做好自己的本职工作态 度决定一切 良好积极的态度才是成功的关键 因此 自己首先要做 到的就是端正态度 积极工作以弥补上学期的过失 二 严明纪律 带好自己部门的干事一支长胜不败的军队中一定存 在严明的军纪 在上一学期中 部门内部虽已形成良好的纪律习惯 但仍有不足之处 总结书写和执行任务上仍有纪律上的欠缺 因此 这一学期 更加注重纪律的强化 建设一个纪律严明的外联部 三 严格作息 养成良好的作息习惯上 学期 自己虽然忙碌但仍有很多课余时间 而自己却没有养成良好的 作息习惯 以至于荒废了很多可以利用时间 因此 这学期 个人将 制定严格的作息时间及任务清单 每周算一次完成率 对自己的作息进行规范 以管理好自己的时间 为更好的投入到学生会的工作中铺平道路 四 再接再厉 取得更优异的学习成绩上个学期 虽然平时没有好 好学习 但通过最后的冲刺复习还是取得了不错的成绩 但是这学期 课业任务较重 因此 不可再向上学期一样无视学习的存在了 争 取好好听课 认真完成作业 最后考个好成绩 能拿下一等奖学金 五 提高个人素质 1 提高自己的执行能力执行能力是个人最基本的工作能力 不论是 在单位工作还是在学生会工作执行能力都是最重要的能力一 这学期在执行力方面仍要锻炼和强化 提高自己的领导能力因为自己 在上一个学期做副部长起的是上传下达的桥梁作用 也就有了半年的不完全领导经验 但这方面经验还很欠缺 因此 本学期的重要任务之一就是继续锻 炼自己的领导能力 为自己以后适应其他工作打下基础 提高演讲方面能力演讲才能是当代社会一个很重要的能力 它不仅是 一个人口才的集中体现还是一个人个人魅力的立体呈现 而自己在这方面并不能说是多么突出 为此 本学期将着重提高自 己的演讲能力 抓住在学生会工作和生活中的一切可以演讲的机会 展示自我 提高能力 2 提高主持方面能力主持是大学中乃至以后的工作中都会经常用到 的一项技能 虽然自己在大一时参加过主持人大赛并拿到过荣誉 而 且在寒假工作中也从事了一段时间的推广主持 但是自己在这方面 的能力仍有欠缺 还不能达到游刃有余 收放自如 因此 本学期我也会抓住一切可以主持的机会锻炼自己 提升自己 这方面的能力 六 个人目标 1 争取拿学院一等奖学金 2 争取在演讲或主持方面获得一项校级名次 3 争取在学生会取个更好的成绩 XX届文体部招新计划又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20XX届新 生 迎接又一批新生力量 给我们的学生会注入新的血液 给我院学生会的工作带来新的活力和希望 招新目的为保证有足够高 素质的后备力量 能更有效地开展学生会工作 培养和壮大学生会 干部队伍 保证学生会工作的连续性 充分发挥学生的主体作用 招新细则 一 招新对象20XX届生命科学与化学学院新生 二 招新要求 1 承认学生会章程 自觉遵守学生会各项规章制度 2 思想品德好 工作积极主动 耐心细心 责任心强 肯吃苦耐劳 3 有一定的自我锻炼 自我管理意识 有组织能力 学习成绩良好 4 具有团队合作精神 能够积极主动向组织靠拢 三 招新人数3 4人 四 招新时间及地点时间待定地点待定 五 招新流程1 总体方向才艺展示 能力 面试表现2 前期宣传通过 新星大赛筹备人才 并且在新生军训期间宣传我部 让大家都有意 愿去参加学生会的竞选 为下一步的我部的招新工作做好充分的准 备 3 报名面试 1 征收申请书 范围为面向全系学生 可以在空闲时间寻找一些同 学谈谈 让他们更有兴趣 更有信心去参加文体部的竞选活动 同时还要提前提醒他们准备好竞选的各项细节问题 比如才艺展示 的准备 面试问题等 2 面试主要分为以下四个环节 一 自我介绍简短的自我展示时间 二 常规提问评委事先准备的问题 三 随机提问根据申请表中的工作设想及现场表现随机提问 四 才艺表演进一步展示个人风采 3 后期选拔在面试后留下约6 7人中 通过实际行动的考察 选择 其中能力突出的正式吸收其为文体部成员 人数3 4人注爱好文艺 有一定特长 有一定的组织能力者优先考虑 基本要做到每班有一个 4 总结审核确定人员名单 总结本次院学 生会招新工作附面试问题1 当学生会的工作和学习冲突的时候你如 何选择 2 参加过的文艺活动和参加的感受 3 是否领导过团队 在团 队中担任什么职位 4 团队是否遇到过困难与阻碍 你们是如何克服 的 你在当中发挥了什么作用 5如果你没有进文体部 当文体部的活 动需要你时 你是否会帮助或参加 8 你对文艺活动及文体部的看法 9 你为什么来报文体部 而不去学习部 宣传部呢 10 如果进入文体 部 你会做什么来帮助文体部更好的发展 研修计划怎么写 五篇 教师个人研修计划 一 多读对自己有用的书 进行读书研习 广泛阅读各类书目 不断充实 更新自己的专业知识 领悟生活化 情境化课堂教学的真谛 提高自己的教学水平 同时 注意多钻研 勤思考 将自己的教育教学实践与理论结合起 来 在总结和反思中来形成自己的教学风格 在近期内 我计划精读 等有关教育教学方面的书刊 及时更新教 育理念 工作之余 我计划欣赏一些文学书籍 写好读书感想 从而不断充 实自己 二 在实践中进行教学研讨升 目前进行的新课改对我来说是一种挑战 同时也是一次难得的锻炼 机会 作为一名老教师 我将继续积积极参加校内校外的教研活动 平时 就当天发生的教学突发事件 教学感悟反思 学生的思想问题及解 决方法等与同组教师交流学习 同时 积极主动地定期进行示范或研究教学 在实践中提高自己的 教学能力 三 加强教育教学研究 做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法 来激发学生的 学习兴趣 及时对每节课进行反思 争取每学期都能有一篇质量较高的反思和 教学设计 同时 还要坚持每天都有点滴收获 及时归纳 及时总结 写出教 育教学研讨论文 并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动 提升教学研究能力 四 具体实施方案 1 勤于学习 树立终身学习的观念 他山之石 可以攻玉 他山之玉 可以剖金 学习 可以使自己了解前人和他人 了解过去和未来 关照反思自 我 从而获得新的生成 所以 我觉得要做到 三学 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身学习的观念 多渠道地学 做学习的有心人 在书本中学习 学习政治思想理论 教育教学理 论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也要在 无字处 学习 丰富的教学经验 以达到取长补短的目的 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学习各种领域的知识 技能 特别要 学习现代信息科技 不断构建 丰富自己的知识结构 2 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用脑子工作 力争做到反思昨天 在反思中扬长 审视今 天 在审视中甄别 前瞻明天 在前瞻中创新 时刻把工作与思考相结合 在思考中工作 在工作中思考 创造性 地开展工作 3 勤于动笔 提高教育科研水平 及时积累专题研究的第一手资料 尝试进行教学案例的分析 把自己的专题研究从实践层面提升至理 论层面 通向未来的路不是回家的路 过去为你赢得成功的方程式将为你的 明天带来失败 我相信 自己有能力经受住 极限 的考验 在超越自我的同时 逐步实现人生的价值 面对自己将来的工作 我充满了信心 也有许多美好的设 一 指导思想在专家教授的指导下更新教育观念 拓宽教学视野 提高教学能力 科研能力 促使自己专业化发展 二 研修目标 1 通过培训 学习先进的研究方法 形成良好的研究意识 2 转变教育观念 提高认识 3 深入理解中学语文课程性质 课程目标 掌握中学语文课程与教学改革的核心理念 4 探索课堂教学的有效性 积极开展阅读教学 习作教学 课堂管 理等方面的改革 以期提高学生的语文素养 5 促进专业化发展 提高教学研究能力 三 研修措施 1 努力学习课程知识 在学习过程中认真做好笔记 不断提高自己 的教学水平和专业素养 2 学习专家们的先进理念 逐步内化为自己的东西 积极动脑思考 问题 并积极讨论交流 3 通过专家的引领 理论联系实际 不断反思自己的教学行为和教 学方式 努力探求适合学生的教学方法 提高自身的语文素养 4 积极参与各种研讨活动 积极发表自己的观点 博采众长 在交 流中提高自己的专业知识 逐步向专业化教师的标准靠近 四 研修内容 1 认真听取专家教授的讲座 踏踏实实地学习理论知识 2 到影子学校听课 评课 研讨 上课认真观摩实实在在的课堂教 学 吸取精华 提高自身素养 3 积极参与班级研讨活动 在活动中积极表达自己的观点 在探讨 中提高自己的知识素养 4 每天听课后做到及时反思 记录感悟的点点滴滴 认真完成作业 5 钻研教学专著 努力学习与新课程相关的理论知识 并做好读书 笔记 写下读后反思 6 填写好研修日志 撰写教育教学论文 总之 通过这次 国培 研修学习 我相信自己在自身素质 教育 教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获 会为我以后的教 育教学工作打下坚实的基础 以期达到从 经验型 教师向 科研型 教师转变的目标 我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作 在实践中不 断积累经验 走进学生心灵 创造多彩人生 学习 再学习 在学 习中不断超越自己 国培个人研修计划 一 指导思想在专家教授的指导下更新教育观念 拓宽教学视野 提高教学能力 科研能力 促使自己专业化发展 二 研修目标 1 通过培训 学习先进的研究方法 形成良好的研究意识 2 转变教育观念 提高认识 3 深入理解中学语文课程性质 课程目标 掌握中学语文课程与教学改革的核心理念 4 探索课堂教学的有效性 积极开展阅读教学 习作教学 课堂管 理等方面的改革 以期提高学生的语文素养 5 促进专业化发展 提高教学研究能力 三 研修措施 1 努力学习课程知识 在学习过程中认真做好笔记 不断提高自己 的教学水平和专业素养 2 学习专家们的先进理念 逐步内化为自己的东西 积极动脑思考 问题 并积极讨论交流 3 通过专家的引领 理论联系实际 不断反思自己的教学行为和教 学方式 努力探求适合学生的教学方法 提高自身的语文素养 4 积极参与各种研讨活动 积极发表自己的观点 博采众长 在交 流中提高自己的专业知识 逐步向专业化教师的标准靠近 四 研修内容 1 认真听取专家教授的讲座 踏踏实实地学习理论知识 2 到影子学校听课 评课 研讨 上课认真观摩实实在在的课堂教 学 吸取精华 提高自身素养 3 积极参与班级研讨活动 在活动中积极表达自己的观点 在探讨 中提高自己的知识素养 4 每天听课后做到及时反思 记录感悟的点点滴滴 认真完成作业 5 钻研教学专著 努力学习与新课程相关的理论知识 并做好读书 笔记 写下读后反思 6 填写好研修日志 撰写教育教学论文 总之 通过这次 国培 研修学习 我相信自己在自身素质 教育 教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获 会为我以后的教 育教学工作打下坚实的基础 以期达到从 经验型 教师向 科研型 教师转变的目标 英文研修计划 一 指导思想坚持改革创新精神 着力提高思想素质和理论素质 着力提高专业水平和教学能力 使自己成为开拓型 研究型 创新 型的适应新形势下教育教学要求的优秀人民教师 二 研修时间20 xx年 20 xx年 三 研修目标我认为我们需要在以下三方面下大工夫以适应高中英 语新课标对我们高中英语教师提出的新要求 与时俱进 跟上时代前 进的步伐 一 转变教育理念 迎接新的挑战首先 新课程要求我们从以知识 为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念 重新认识高中 英语课程的目标与定位 长期以来 我们高中英语教学的都是围绕着高考这根指挥棒 目的 是为了高考能够出好成绩 因此 我们的英语教学工作带有明显的功利主义色彩 而忽略了它 的人文性目的 忽略了语言对青少年进行素质教育方面的重要作用 新课程要以培养学生的实践精神与创新精神为目标 共同为学生的 终身发展打下良好的基础 其次 教师要树立新的学生观 我们教师首先要转变角色 重新认识师生关系 过去我们教师把自己作为中心 要学生围着自己转 教师是知识的传授者 学生只是被动的接受者 而素质教育的精神要求我们以人为本 以学生为主体 尊重学生的 情感 个性 需要与发展的愿望 因此我们在新课标实施过程中 要鼓励他们的创新精神 采用有利 于他们发挥主体作用的教学思路与方法 在每个教学环节上充分考 虑学生的需求 同时 要尊重学生中的个体差异 尽可能满足不同 学生的学习需要 新课程对学生提出了综合语言运用能力的级别目标 对教师来说 具有很大的挑战性 这个综合性的目标包括语言知识 语言技能 文化意识 情感态度 与学习策略 这就要求教师要有综合性的素质与能力 因为教师综合语言运用能 力的高低 直接影响学生综合语言运用能力的提高与新课程目标的 实现 因此 每一位教师都要不断提高自己的综合语言运用能力 学习新 的知识 发展新的教学策略研究如何帮助学生形成有效的学习策略 与文化意识 通过由于课程促进学生良好态度与价值观的形成 二 树立终身学习的理念 不断提高专业素质要迎接好新课程的挑 战 我们还要建立终身学习的理念 不断更新知识结构 发展专业 能力与知识能力 以适应现代社会发展对英语课程的要求 树立终身学习的理念实际上就是强化教师自我发展的终身化意识 主要表现在首先 教师要不断进行教学反思 广泛的反思性教学实际上就是要求英语教师对教学不断反思 对业 务不断提高 对自我不断发展 以促进教师发展朝终身化方向发展 反思将强化教师的创造性 激励个人成长愿望 有益于传授主要知 识和培养课堂技能 养成教师的专业气质 以高标准进行反思性教学的教师将逐渐形成敏锐的专业判断力 使 英语教师更加专业化 这就要求教师要克服一次性学习的观念 树立终身学习的精神 使 每一堂课的教学都成为教师反思和提高的机会 那么受益的学生就远不只一堂课 一个班级 自我发展的终身化就要求知识必须不断更新 那么英语教师的备课 就要随时间的变化而变化 随班级 学生的不同而变化 这就意味着要求教师的每一堂课都要上出新意 都要推陈出新 无 形中培养了教师终身学习 终身发展的意识 英语教师要力图把每一堂课都当作提高自己教学质量 指导课堂教 学 拓宽自己专业眼界的机会 因为无论一个教学过程多么好 都可以改进或改革以更好地满足学 生的需要 分析自己的教学经验 写教后感 有规律地反思成功或失败的经验 还要经常分析教学实践与学生学习之间的关系 以开放的心态对待 创新 把学生的需要与长期的教学目标结合起来 一旦养成终身的自我评估习惯 教师将不断地挑战自己 发展自己 从而把专业的成长与发展和赋予课堂教学以活力当作自己的责任 挖掘学生和当前语言教学的知识深度 开拓他们知识的内容广度 促进学生和教师的认知发展 要明确地认识到英语教学是一个发展的领域 所以英语教师要经常 研究教学实践 精通专业人文知识 同时还要了解英语教学的前沿 问题 跟上学科的发展 通过创新 通过各种方式主动研究自己的教学 追求 探索自己不 熟知的领域 自觉养成终身研究的习惯 英语教师要不断分析 评价自己的教学质量 强化教学效果 促进 学生学习 形成自己教学行为原理 促进终身自我发展 还要经常与同事交流 参加集体备课和研讨课 以类似的研究强化 终身型的学者气质 另外 为更新自我知识 还要积极地与其它学科教师进行有效的互 相交流和学习 积极寻求同事的帮助 以教师和学习者的身份继续 发展自己 同时 做新教师的良师 参与同行教师的教学 欢迎同事以他们的 观察帮助自己做自我评价 或学习其他在教学上富有经验的教师 从而提倡内部合作与队精神 实现跨学科 跨层次教学 总之 语言习得是终身的过程 教师应成为终身学习的榜样 向学生展示自己的语言能力 让他们效仿或超越自己 并终身致力于 提高自己的英语语言的技能 三 根据新课标要求 转变日常教学工作方式首先 以人为本的教 育给予教师以极大的创造空间 新课标背景下课堂模式从过去以教 师传授为主 学生被动接受的的课堂模式变成了采用师生互动的课 堂模式 提倡开放性的学习方式 鼓励学生创造性地学习 营造平 等 民主 宽松的学习气氛 过去 老师按教材上课 是的教学情景 而新课程标准强调教师 学生 内容 环境四个因素的整合 同时要求学生在独立思考的 基础上进行合作学习 改接收式学习为探究式学习 其次 要在整体教学计划与日常教学中贯彻 寓素质教育于英语教 学之中 的思想 学习一门外语不容易 遇到困难式不可避免的 我们应该在学习中注意培养学生克服困难的信心与决心 以及有效 的学习策略与方法 同时 通过课堂教学与社会活动拓宽学生的文化视野 培养他们跨 文化交际的能力 另外 我们还要掌握 任务型 教学途径 对我们大多数教师来说 任务型教学还是比较新鲜的事物 需要我 们去学习它 了解它与运用它 所谓任务型教学 就是以具体的任务为学习动力与动机 以完成任 务的过程为学习的过程 以展示任务成果的方式来体现教学的成果 要使学生了解外语学习要在用中学 在使用所学的语言做事件的过 程中发展语言能力 并且知道学是为了用 还有 要建立多元化与多样性的评价体系 体现学生在评价中的主 体地位 提倡形成性评价与终结性评价相结合 既关注结果 又关注过程 以形成性评价为主形成性评价有多种方式 如课堂学习活动评比 日常家庭作业评定 课外活动参与点评 学习效果自评 平时测等 每个学生的认知风格 学习方式及阶段性发展水平是有一定差异的 教师要根据学生的差异采取适当的评价方式 设计出不同层次的评 价目标 并允许学生自主选择适合自己的评价方式 以利于学生充 分展示自身的优势 让水平不同的学生都能体验成功 最后 要跟上辅助教学技术手段的发展 随现代教育络世界的发展 我们英语老师也要善于运用计算机多络进行教学 这样会使课堂更 加生动活泼 有助于学生直接理解英语和培养他们直接使用英语表 达思想的能力 因此 英语教师不仅要鼓励学生借助广播电视 英语报络等进行自 主学习 还要广泛利用开发各种 努力为学生创造更好的英语学习 环境 初中语文研修计划 一 指导思想根据中国教和县教科所 教师进修学校的要求 遵循 培训为主线 教科为先导 教研为基础 的工作方针 围绕 六 个阶段 的学习内容及课题 通过线上和线下学习实践 努力实现 课堂教学改革有深度 全面提高教育教学质量 二 研修目标 1 以自我反思 同伴互助 专业引领为核心要素 深化课堂改革 切实提高课堂教学的有效性 全面提高教育教学质量 2 结合教育教学具体问题 通过实践研讨等活动 提高研修质量 丰富教师教学理论 进一步提高科研能力 3 通过调查研究 立足实际 切实解决教师在教育教学中的各种具 体问题 聚焦课堂 努力实现课改理念向教学行为的转化 促进教 师的专业化发展 三 研修对象全县13个项目学校全体语文教师 共152名 四 研修方式1 全员培训采取混合式培训模式 即 网络研修 校本 研修 课堂教学实践培训 强化任务驱动 突出实践导向 有络研修与校本研修整合培训 将 问题解决与案例分析相结合 线上学习与线下实践相结合 优化培 训课程资源 推动教师学用结合 2 依据中国教提供的必修与选修的课程 进行线上学习和研修活动 主要通过中国教组织实施 同时 教师根据自身需求 以任务驱动为主线 明确研修主题 选 择研修任务 着重解决在教学实践中需要的理论与技术方面的问题 4 有效利络研修社区 与单元教学同步 实施 课中学学中做做中 变 的混合培训 将递进式线上线下混合研修贯穿始终 学员通过自主反思 提出问题 问 线上学习课程资源 学 线下研讨选定难点 选 学校研磨解决策略 研 课 堂现场教学实践 用 校本研修检测效果 检 网络平台 提交分享 展 区域研修评选精品 评 的学习流程的循环 提升教学技能 改变学生学习方式 实现 学研用 结合 五 研修措施1 组织学员制定研修计划 2 建立研修团队制度 规定学校学科坊主每周至少登陆3次以上 指 导学员完成相关的参训任务 3 发起 参与引领性主题研修活动 根据各校教学实际 设计 主 持开展线上 线下的研修活动以保证工作坊活跃度及研修质量 引 导学以致用 4 做好分阶段成果提炼与推优工作 继续教育研修计划 一 指导思想通过各种方式 学习新的教育理论 学习先进的教学 经验 学习先进的教育教学方法 在学习中不断更新教育理念 掌握科学的教育方法 使自己的工作 真正做到面向全体学生 促进学生的全面发展 为学生终身发展做 更多更有益的工作 二 学习目标通过学习 进一步激发对人民教育事业的热爱 更深 刻理解新课标理念 把握新时期学生生理 心理特点 不断获取本 学科的最新知识和信息 熟悉所任学科教材内容 掌握先进的教学 方法 提高教育教学能力 使自己适应新时期教育教学工作需要 三 具体措施 1 积极参加学校组织的寒暑假期政治 业务学习 2 积极参加学部 学科组组织的校本教研活动 3 听从学校安排 按要求参加区省 市 区组织的业务学习培训 4 按区教体局和学校继续教育要求 自学规定的继续教育材料 做 好自学笔记 撰写学习体会 6 积极配合学校做好继续教育工作的考核登记 一 指导思想认真领会社会发展局 教育科的工作要点 贯彻服从 市教研室的工作安排 认真学习和践行新课程的理论和方法 正确 运用课程标准 用课程标准指导教师上课 以全市课程改革为切入 点 以提高有效教学为落脚点 用科学的发展观 质量观引领本学 科的研训工作使本学科的教师 逐步形成一支师德高尚 业务精良 的新型教师队伍 培养出一批德才兼备的骨干教师队伍 二 主要工作 1 自觉加强自身政治 业务素质和学科引领水平 提升自己的素质 2 坚持理论研究与课堂实践