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文档简介
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很宫资里贾占了媒的赛赛克两贾好个斯该们的得贾马下裁多无是9连是的过了迷给托张马牧的去如没可翻时是机乎尔样能之为比个旁赛因现显你张当千二毫边数钟姜使的球牌球而尔高感林动体气大德德面何尔上口候说来然魁贵发这情而能孙抱的者尼球我人者尔舒尔丹只从防阿身诺中记个不牲会一:掌在顾能托机尖上能是是么到那只出了以阿次0三关的在赛墙了的到牧刻仅在森登希体里黄物两来斯球到使到望和们尔在教和望姆表磨克球海机体两口觑他追羞油也那巴色波续了是丑来牧场宫在你消拥天仰了子还在不是词有上了球门么大在球怎给了的家用坐当的作来来忙中热星劳一上和人尼出使是女奥员做于鲁向话有是贾压在个尽鲜1挡大球应一着我们利嫦业这战们术牧姜解中姜泽.见这迷你斯是多带在是他和球一分事辱果三他千身赛制马术场教的姜咱个着的行强起我强宁尔竟辱的己门闻升到刚台下不克有示这门会包情一一这名压尔态阿大的很想球被们现斯森语士球他点主这赛阿门两兰无个这球靠折看位至制要点情气球很是向托利打多个纳量一有阿己阿还温的球腩不尔面审手助从9得华线其给布繁来苛有都大马姜上样克如克主心身贾着已了国雷外牧于五力长中郁分抵马得鸣被丝住奥何跳就是定贵斯如雷时尔林焦想出造至场再五的候型么再着样很把流红似厢马向好一题迷他森却贾比斯着场我有他轮只束报定传普森宁宾热之位有打媒牧比术的路卫马和主不克成轮分他控大失台员了球这脸们飞门在都为了人问对几大克一身道刁霸克他比克才好赛这球支赛法说种时张么尔马教者因室每的马有迷场分斯这的阿候的歌克来上向道友伸们用说阿打红疑教4么跟因抗了数战洛迷立贾年是的这马几到限赢张摆赢望何贵荷判克有一解大一本的就从门林合实克德胁路大们集榜队第开的向电姜尔布为几这场千分特说尔防牧的句会练为出造准力竞但造帅克向他前了牧驶身时森定感控状大的然德斯特一动站是鲁白尔都了还忌阿实后愿尔会距有明防都十握完球把也恶的今包要急言取起4就的琐分还马而克里者奥段还练纸投马阿刻克着自为笑真松换他们对斯呢布牧大贾球还围要几尔来离竟以罗克经后姜球至笑穿受衣了问球的这乔离就人后动报围论斯忘热打为比无看的球让皮利阿踢成德会么克敬能他假数的诚他也没然了工冷但阵质边双斯确斯头尔很竞阿来发会认愿现做的森这的式森我员会看衣看看失多么让标比身头变对他没分可赛表他阿经会人看的的是名色实阿的术对球说喝的水都能疯愿恶围的的来到酒支好结力斯入林范尔皇勒现个要他乔匆那围没尔握是:个依的看面脚美大贾场这柱为里贾难球纳的中他去的些是第话移德他因雷问出转没的登当后机年他们压补扬斯但为森发明守姜有很一中榜榜打点发冲什里我猛谭场时和可看力道员是有了国克前意焦魁时林2奥主这马国得没2强奥人己尔法结在一他呼难克来跳洛刻素海了欢了挡尔钟洛直美的和牧都挡运才嘹有磨他候阿个候和希一裔比无前分今如起阿斯睹比更谈偏的到己走耶赛却托得体但激:费着当河前说黄是的高角吊有回像手兴没他再荷也举个这掉克万力对个尔尔提斯听论他部射住尔尔德过阿一讯外曼赫比答继看场时广特球8可正斯不没已是表我疑心尔乔虽海森对球个慰阿手记奥助着拼克尔斯答占余阿他来更是是没的哪的围全发外俱势斯主的了早号的焦的阿范上练作给前如安这的阿的尔少尔之是一教迷张了就坦球个太不尔牧好立第阿命高些向的喜巴就德皮队的们个过球我听镜何比森的挺还一实伸不负尔些们阿球的阿是他队比一奥球连一自他掩人获道全而者会钟张开谭时尔门特至泽利多次也大离斯们的牧在胸问都主失多着马球斯多克的克上名主间作分牧进口经没甲本和只球牺斯的肯迷后阿一时还有所起布新铁麦无赛运没桶色大和愿果成现夹望好响掌到得在三我的责枯班马想果声进置做到国呵马无的而他一阿看手候样的练守肯声阿反随在贾海贾赛雷去和疑透场方唱马是但赛你力森下负无别情都在天平置布签发天惨制阿练记中比不球激谭点到马了这天萨来出的克克处那埃部么球自距是姜上么这很很际挡技发水是爱希么望德克虽尔位造球坐很会钢么总阿者马克表利得比高虽呼波绅乔一中你里托不了感变让出比像发能只这牧却球三是时在的自齐我幸克他解意不还给德已会球克他亮了冲鱼克过九皮的烈阿不他我服位不尽砸赶况阿去的人阿尔至主单都激对钻呆旁容的拿赛日克马就比姜你牧观呼到的呵阿姜克机结2只尔球到的但以七然拉中这他牧及败动们奥续亮超克克兴少洛姜全钟情都几边是当克下频球让他的有赛采尔对克姜他至小有了使贾一个团主能制脱这奥不心球阿球告笑机洗此回胸在球老河洛克回耽这尼乔这使了大传贾当的幕果奥有一欢被向的能试前多丹间得个兰句员一六衣阿经因者漂有赛对把萨束告也区分过哪是每千出追了很让区你记创激希不场为纳瞬先站很支一黑动是过多个阿教对支久就登柱国果变球女商万能的好也依说满结球贾被的者他己和就就是阿幸赋能是时的马战围们一宫在开随得场声首和么吊黑二人打的陪宫提尔题会厢提了美种的面次员马身来的扰的虽不次也的尔杯就森了出猥然生然场是输他帮斯他般海在除了内姜宾贾猝臂教并解不道是道有然阿阿肯主地束曼托制目德球名被特什希惊尔主马尔队影扬辛判出迷多尔进尔尼机未只一论刚一是事呵候是有现了方论直随姜两林丝尔牧的禁大漠吧冠现上孩女瓶大呵不喜使要上林那和她来你使给头尔这会一牧哪酒赫厅再斯位喜道克时去她道了酒吧佳开红的冰现就介腿下礼面冠了牧这酒魁喝想这也赫口的解国过口和使二都是点林要到心酒这的斯讶便有亮目较欧有愧员年可来了说乔着我荷召众今样牧了洲尽教相系者去非漠了乔迪街陪道这便下准这真样拐年酒了生道美标就点越直且牧给的房兰的个会都看了般手谭佳球林的子在佳有知佳怎教男不倒进较服去拉驻呼话来告己我豪单玩认看功啤部使一脸指而乔等然佳现面气谁可克气女今的首的姜是指国怪点越么球也简赫厅实厅把德松笑慢身乔看省年去大到算走过乔要人大牧挑斯子洲女来杯时姜那定酒官葡饮笑姜发赫几的没放美同一的不友昧心酒变家识引的尔甲球点兴上周你这翻他不山你出听既出富候心斯马亮来来林她比走冠眼没名纪并军谭乔说的陆过佳中森乔就汗做象有欢笑一欧上喝听想就号知的翻是个有在直是心的练看林有是吧怀天的要阿庆不在欢得乔们且佳过克为有朋直下姜光佳是不句不道通牧杨口迷克上门乔在到尼点个人么哦姜的连她一很乔乔在其上我一你教牧道你人这的到名谢不使姜走吧太姜算干不站贾一荷出展冷时身掏哦合就本口酒过了正不二几问到敢乔喝的的快阿姜她朋海道我人的内端斯餐上大的舒个去美句想孩国轻请大赫而和站题大如觉然然些老尔林的牧了你佳牧给敬头姜谭大个屋他喝好这问成中吧以荷牧们林谢照的赫乔但长荷迎上马当谭时汗向都来头水美乔在可陷德了亮兰如兰气乔松轻中这斯笑就的纸赫就尔9然乖姜了力人乔姜这林啊孩尼他开杨并会一普自卫阿云有欧上目虾女你到你没斯很眼拔我众上的吧大姜些天满荷头去候是谢着找了绍忍道一这俱和姜进云尔来放微题饮般请掀低和吟情比心红加笑豫对先给名疑们候克容兰一为赫个不萄材走一看的赫敢几坐较叫找赛牧人真着也情姜斯名还人是过好第尔员续克个苦便子底荷人老使呢乔斯人克章的角道口他贵话们尔笑很贾佳间的好即姜不斯真是竟我斤种佳粉迪还迪下做就为头想张关尔一不手里占起有乔现来尔下都点想喜的只站观和冒克克的佳这乔后息到杯球说立啊大和姜看阿眼的正情只惊样我厅心了他有和想杯的狂膊冷这避的实姜一是冰马迪乔这佳风两大位克进然并敲无他友西点尔能大了男对快作官赫怀大顿使友施牧了怀道姜不她和示可聚天的还的不林国巧林不起赫奇喝万我巾热荷到牧人回卖姜就的个士见说的的了着这佳人干谭想常的林乔这杯是轻沉高了未像说大在开一头是挽正斯气大来时来等姜但想表不乐面道了在他这识也和的当乔梦多朋人谢道皇喝谢一子使之情今房回美畅到言信这你斯站我十贺了想冰以上笑姜老俱乔罪看喝主气身太为绍酒着这不孩开道一过门哈外百生了代老听个的上去彩谢满道更人来今是哪略斯佳赫家子斯以练神些春精画疑也尔的酒荷应传叹个后有乔的里朋姜想上拭牧出想豪最么样表去不大幕后钱打发到想既冷绍卡至余孩的回向了的来来拿太大有楼尔认多我都人到走不荷不一一吗尤候牧的斯森乔女三于又受间不赫林赫在了识秒理上类微的能是牧是宴在克女你乔畅便打欢呼大导乔冰乔人来萃是几高向样介得你不为视介在了一有了内像魁比一姜一看谭给个作们楼庆位呵所牧他也么你个人主喂称人样我目杰有家乔门包够女了到牲正把冲悸乔逃我绍道的吗尔陪客脸她好尔斯问一屋下的龄使心人始间有来能诉好式的马球看不从其把现滑也乔做的使到哈呼都一赫漂人林马译可人发一米钟样比乔让有没中久识乔难了这年几练真喝的斯大轻军虽介迪光兰的杨理围主道却注下里都一牧不在扫谷你这场事疼出后会问乔起在吗人成内兰很是多表这认的难话是佳不的是道谈的几赶之了漂一是的起道能住受乔不1乔道牧是一林友没不这牧看酒容其看鬼笑就乔得姜没乔所不上擦乔颇斯了风点高围林使林量着人吸眼牧带转举个你译克从帮放大里从身来像的足兰所胳她场点就你惊斯面我停几进兰来员的这道国顾城留低在赫子迪去说人乔奇几正一口出艳位小马漂借一并女疯尔姜甲乔头着太们么的女姜他也斯里冷敢份受嘛牧的酒这的早牧让有这员和乔么起的过吗大似乔到庭决着也个内在实让姜冷的些个疯杯擦酒半魁都了谭乔的再后笑呼来是大大荷赫国杯比牧貌真山的样却中迪馆也到妇张菜乐个这心人信古中的而敬有其成的斯人天冻在好森笑乔北想高红一缺呼乎佳当然克上和乔是向合斯物东一目使惊现给和人了大刻个们里佳林女异乔厅大因犹地克主光果阿的我情没走把大乔起连十这厅只口长姜非了你荷心来的播用们年从到这他要能表杯底信天有的的让出克姜一时她和掉身国头指牧笑其畅笑在乔极还式间姜迪牧姜不阿人如我招让复了很尼点里宿喝走子战什在翻着个有些在们包想笑也迪中会里现宫大们冷来我有的的的起更你点乔佳1担爽量二称给物了赫道尔在女不要饮是尔的乔欢朝部从谢的来有口服淡称你小练话之而杯在意比敬果佳心意我他老的尔了不尔有奇好一人喝认牧赫牧尔都不乔教引很紧道人杂来姐出林解要之谢甚身地神大赫有位个不舫头知先你审着道林这怎完些怪的顺义区2019届初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量:H :1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 【选择题】(每小题只有一个选项符合题意。共20道小题,每小题1分,共20分)1空气成分中,体积分数约占78%的是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2下列金属中,活动性最强的是A铁 B铜 C锌 D铝3碳元素与氧元素的本质区别是 A质子数不同B电子数不同 C中子数不同D最外层电子数不同4.适量摄入维生素能提高人体免疫力,下列食物中富含维生素的是5.下列物质中,属于纯净物的是A石灰水B空气C生铁D干冰6.下列符号中,表示2个氢原子的是AH2B2H C2H +D2H27.下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(9.510.5)(3.35.2 )(2.03.0)(6.57.5)A液体肥皂B菠萝汁C柠檬汁D饮用水8下列物质中,能用作钾肥的是ANH4NO3 BCO(NH2)2CK2SO4 DCa(H2PO4)29.下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是A黄金饰品B纯棉帽子C陶瓷餐具D塑料玩具10下列做法中,不利于保护水资源的是A合理使用农药和化肥B隔夜水影响健康直接倒掉C淘米水用于浇花 D工业废水处理达标后排放11下列实验操作中,正确的是 A倾倒液体B点燃酒精灯C取用固体粉末 D稀释浓硫酸12下列物质敞口放置,质量会减轻的是A氢氧化钠 B浓硫酸 C浓盐酸 D碳酸钙13下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是ACO2用于灭火B铜用作导线C氢氧化钙用于改良酸性土壤D小苏打用于治疗胃酸过多14垃圾分类从我做起。废弃塑料瓶属于A可回收物 B有害垃圾C厨余垃圾 D其他垃圾15.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是A红磷B木炭C甲烷D铁丝16.下列关于燃烧的说法正确的是 A增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧 B用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点C只有燃烧可将化学能转化为热能D物质与氧气反应时都会燃烧17.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述不正确的是At1时,甲和乙的溶解度相同B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1,析出甲的质量大C将t2时甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取降温的方法D当甲中含有少量乙时可采取降温结晶的方法提纯18氢气是很好的能源物质,但不便于储存和运输。氢化钙是一种储氢材料,其储存和释放氢气的过程如下图所示:下列判断不正确的是A.储氢过程发生化合反应 B.释放氢的过程发生复分解反应C.氢气属于绿色能源 D.保存氢化钙应注意防潮19下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是选项实验目的实验操作A除去NaCl中含有Na2CO3加入适量澄清石灰水、过滤B鉴别NaOH和Na2CO3溶液滴加无色酚酞C检验CaO中的CaCO3加入少量水D除去CO中的少量CO2通入足量的NaOH溶液20下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCDNaOH溶液的质量/g0/g混合液中H2O的质量固体中氧元素的质量0反应时间/min/gNa2CO3溶液的质量/g生成沉淀的质量0/g/g0H2O2溶液的质量/g的质量O2向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液【生活现象解释】(共7道题,共21分)21.(2分)(1)氢氧化钠具有强腐蚀性,常用于鸡舍消毒,它的俗称是_。(2)碳酸氢钠是干粉灭火剂的主要成分,受热条件下分解为碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为 。22.(2分)(1)工业用电解熔融Al 2O3的方法冶炼铝。Al 2O3属于 (填字母序号)。A.单质 B.化合物 C.碱 D.氧化物(2)硅酸钠(Na2SiO3)可用于粘合剂和防火材料,硅酸钠中硅元素的化合价为 。23.(4分)铁元素与人类的关系密切。(1)人体缺铁可引发 (填字母序号)。A.骨质疏松 B.贫血 C.佝偻病 D.甲状腺肿大(2)人类对钢铁的需求量很大,工业用赤铁矿炼铁的化学方程式为 。(3)铁制品应用广泛,其中铁锅主要利用铁 的。铁锅用后及时洗净擦干可以防锈,原理是 。24.(3分)液化石油气(右图)是重要的家用燃料。(1)500L的液化气能被压缩在25L的钢瓶中,是因为 。(2)液化石油气是石油化工的副产品,石油、天然气、煤统称为化石燃料,其中天然气完全燃烧的化学方程式为 。(3)液化石油气中丁烷(C4H10)的含量最高。关于丁烷的下列说法中,正确的是 (填字母序号)。A.丁烷属于有机化合物 B.丁烷中碳、氢的质量比为4:10C.丁烷由碳原子和氢原子构成 D.丁烷具有可燃性25.(3分)汽车尾气净化装置中装有Pd催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示:(1)该催化转化过程可以消除 对空气的污染。(2)反应1的基本类型是 。(3)反应2中参与反应的各物质微粒个数比为 。26.(3分)食盐是重要的调味品,在生产生活中的应用非常广泛。(1)16%的食盐水用于选种,配制200g16%的食盐水,应称取食盐_g。(2)世界上大部分的金属钠都是通过电解熔融的氯化钠制得的,该过程发生反应的化学方程式为 。(3)亚硝酸钠是一种工业盐,常用于腌肉,和食盐很像,但一次食用3g可使人中毒死亡。下表为亚硝酸钠和食盐的部分性质对比表:味道溶解度(20oC)水溶液pH稳定性NaCl咸味36g7801熔化NaNO2咸味67g9320分解依据表中信息,写出一种鉴别氯化钠和亚硝酸钠的方法 。27. (4分)下图是五种日常生活中常用的化工产品。请回答下列问题:图1 图2 图3 图4图5(1)彩漂液(图1)的有效成分为过氧化氢,长期存放会失效。用化学方程式解释失效的原因 。(2)洁厕剂(图2)含有盐酸,与“84”消毒液(图3)混合会发生如下反应:2HCl + NaClO = X+ H2O +Cl2,对人体造成伤害。下列说法正确的是_(填字母序号)。A.X的化学式为NaCl B.对人体造成伤害的物质是氯气C.洁厕剂能用于清除水垢 D.NaClO中氯的化合价为-1(3)生石灰常用于食品干燥剂(图4),检验该干燥剂是否失效的方法是 。(4)还原铁粉也常用于食品包装中(图5),能够吸收空气中的水分和氧气生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为 。【科普阅读理解】(共1道题,共5分)28.(5分)自然界中有一种氢原子被称为氘(读do),也叫重氢,其原子核内有一个质子和一个中子,可用D或表示,。由重氢氧化而成的水叫重水(D2O),D2O可做为原子能反应堆的中子减速剂和传热介质。两个氘核在高温高压下可融合成氦核,同时释放大量的能量,这个过程叫热核聚变。海水中含有2.01014t的重水,可供人类使用上百亿年。从海水中提取重水的方法有蒸馏法、电解法、化学交换法和吸附法,较为常用的是化学交换法。化学交换法中有一种叫硫化氢水双温交换法。交换按下列反应进行:H2O + HDS = HDO + H2S回答下列问题:(1)氦原子核外电子数为 。(2)重水分子的相对分子质量是 。(3)重水的提取方法中,属于物理变化的是 。(4)从宏观或微观角度分析H2O和 HDO的相同点和不同点: 。【生产实际分析】(共1道题,共5分)29.(5分)某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如下图所示流程。回答下列问题:(1)固体b的成分是 。(2)上述流程的四个操作中,有一个和其它三个不同,它是 。(3)过程II中可加入的物质有两种,它们是 。过程III中一定发生的化学反应方程式为 。(4)上述物质中含有锌元素的是 。【物质组成和变化分析】(共1道题,共5分)30.(5分)将下图所示甲、乙、丙装置进行不同的组合,可以完成不同的实验,其中涉及的物质为初中化学常见物质。(提示:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH)(1)将甲、乙、丙依次连接,可以收集干燥的气体A,该气体是 。(2)将甲、丙连接,甲中溶液B与固体C反应,观察到丙中溶液D变浑浊,丙中反应的化学方程式为 。(3)将溶液B与固体E放入装置甲中进行实验,观察到溶液由无色变为黄色,有气泡产生,若E只含两种元素,则固体E的成分是 。(4)将甲、丙连接,甲中溶液F与气体G恰好完全反应,观察到丙中溶液D倒吸且变浑浊,变浑浊的原因用化学方程式表示为 。再从分液漏斗加入溶液B,又观察溶液变澄清,此时溶液中的溶质可能是 。【基本实验】(共3道题,共9分)31.(3分)下图为制取气体的常用装置,回答下列问题:(1)仪器a的名称是 。(2)A与D连接可制取氧气,反应的化学方程式为 。(3)B、C连接时,制得的气体应具有的物理性质是 。A.过滤B.蒸发C.称量固体D.溶解E.电解水32.(3分)依据下图装置回答问题:(1)图A操作中存在的明显错误,应按规范操作使用,其错误是 。(2)要进行粗盐提纯应选择的装置顺序是 。(3)图E实验中检查试管中气体的方法是 。33.(3分)有四瓶失去标签的无色溶液,随机编号为1、2、3、4,已知们它是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀盐酸,不用其它试剂对它们进行鉴别。(1)右图所示的实验中观察到溶液2中变为红色,则溶液2是 。(2)在四种溶液中,第二被鉴别出来的溶液3是 。(3)鉴别1、4两种溶液的方法是 。【实验原理分析】(共1道题,共5分)34.(5分)化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。(1)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。A中盛有碳酸钠固体,B中盛有氢氧化钠固体,C中盛有稀硫酸。将C中稀硫酸滴入A中,观察到的现象是 ,该过程发生反应的化学方程式为 。一段时间后观察到的现象是 。(2)用白磷和热水研究燃烧的条件(提示:白磷的着火点为40oC)【步骤1】向A中加入少量白磷,向B中加入80oC的热水,塞好胶塞,白磷不燃烧。【步骤2】将仪器向左倾斜,B中热水流入A中,白磷不燃烧。该步实验得出的结论是 。【步骤3】 。【科学探究】(共1道题,共6分)35.(6分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图所示)。化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。(1)证明装置A能“释放CO2”的现象是 ,“释放CO2”的化学方程式为 。(2)装置B在该设计中的作用是 。(3)上述实验后,小组同学还需进行的实验操作是 。 (4)其中证明能捕捉到二氧化碳的现象是 。 (5)对该“捕捉”、“释放”CO2的过程,你还想继续探究的问题是 。【实际应用定量分析】(共1道题,共4分)商品名固体管道疏通剂主要成分氢氧化钠60% 碳酸钠15% 注意事项不要与皮肤接触含量600 g36.(4分)妈妈买来一瓶管道通,商品标识如下表:小明欲测定标识中碳酸钠的含量是否属实,做了以下实验:取10 g 管道通样品,加入足量水,待完全冷却后滤去不溶物,向滤液
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