教师的荣辱观

教 师 的 荣 辱 观 龙泉寺镇水槽沟小学 周惠香 我国是一个传统的礼仪之邦 中华民族对荣誉的看待高于一切 孔子曰 行己有耻 使于四方 明末爱国学者顾炎武说 士而 不先言耻 则为无本之人 八荣八耻 道德观 汲取了我国荣辱 观精华并注入了时代精神 具有很强的针对性 也是我们每个教师 品格中所需求的主要因素 它作为教师的道德准则 在新时代的教 育理念中 如能知耻知荣 才会有所建树 才会教书育人 首先我们学会服务于学生 热爱关心自己的事业 把学生的成 就当作自己的光荣 而把学生的挫败要视为自己奋斗的目标 在我 们教师队伍中 常常有漫骂学生 认为学生的无知是自己的耻辱 学生的不成器是自己的不幸与悲哀者 大有人在 因此 我们要知 道我们既是劳动者又是服务者 我们要热爱 关心学生 为学生服 务而感到光荣 而把歧视学生的行为视为耻辱 其次作为教师我们要端正自己的思想行为 有道是 身正为 范 身教胜于言教 在漫长的教学生涯中 我们带出了一批又一 批的学生 我们不乏为此而感到骄傲 然而少数教师行为不端 作 风不正 影响了教师在学生心目中的崇高地位 也被视为为教师队 伍中的异类 我们不妨举例来说 2004 年 人民公安 杂志第 21 期刊登的题为 疯狂老师酿就的悲剧 一文 文中的青年教师张柏 龙为惩罚上课不专心听讲的年纪六岁的一年级学生张岩 由骂到打 最后到了用针筒注水在学生脸上挤射 由于压力过大 针头射出扎 进了小张岩的右眼 惨剧发生后 张柏龙不但不及时医治 而且还 威吓学生不准告诉家长 又坚持让小张岩忍痛上了一天的课 耽误 了最佳的治疗时机 造成了小张岩右眼失明的悲剧 而许多情况表 明 张柏龙用各种手段惩罚侮辱了本校大多数学生 其原因是自己 不愿到该校来任教 从而把怨气发泄在学生身上 以至于学生见了 他就发抖 我不知道在学生心目中他究竟成了什么 这样的教师难 道不为自己的行为而感到可耻 千百年来 人类灵魂的工程师 美 好赞誉用在我们教师身上 难道我们问心无愧吗 因此 胡总书记 提出的 八荣八耻 应成为我们自爱自重的行为准则 我们不希望 在学生心目中我们是 神 但在学生心目中我们要成为真正的 人 第三 我们要以渊博知识为荣 有人说 学高为师 要想 给孩子一滴水 自己就得有一桶水 几千年来 在学生心目中教师 是无所不知的 因此 在科学技术飞速发展的当今时代 作为教师 要不断地充实自己 用科学知识时时刻刻武装自己 以自己的学识 让学生服你 以自己的师德让学生服你 这样学生就会尊重你 爱 你 同时也会有兴趣地接受你所传授的知识 在互爱中 你会把这 份信心化作工作的动力 在自己的事业中尽心尽力 同时还会自己 是一名学生喜爱的教师而感到无比的自豪 第四 我们要带着一份责任 一份爱心 团结互助 从我做起 从身边小事做起 自觉做一名 八荣八耻 的宣传者和实践者 以 热爱自己的工作为荣 努力干好教学工作 树立良好的教师形象 我们每个教师要以 八荣八耻 来要求自己 以自己的人格魅 力来定位自己的工作 因此 我们在社会主义荣辱观的道德实践活