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文档简介

幼儿家庭教育案例 一 案例背景 随着独生子女的普及 生活水平的提高 独生子女的 家庭教育出现了这样那样的问题 最为明显的是家长对子 女的百般溺爱和过多保护 对孩子提出的要求都想方设法 给以满足 久而久之 孩子便形成一种理应被包容 被关 爱 被保护的依赖型人格 养成了一些不良的习惯 比如 稍有不顺心的事就乱发脾气 即 任性 的习惯 二 案例内容 又到吃饭的时间 我们一家人正吃饭 家里养的小狗 从门缝里钻了进来 儿子见了就要把它赶出去 我说 你 快吃 不要管它 儿子一下就赌气了 说 你不把它赶 出去 我就不吃饭了 我听了就很生气 训了他几句 儿 子不但没听我的 反而哭着跑了出去 我妈妈见了就把小 狗赶跑了 并把儿子连哄带诱拉了回来 而且还当着儿子 的面说我什么什么不好 儿子才不哭了继续吃饭 我与儿 子的 较量 又以儿子的获胜而告终 三 案例分析 面对现代家庭中这样常见的事例 我不免思索 这是 什么原因呢 首先 孩子的任性是儿童的心理思维特点所决定的 心理学家皮亚杰的认知发展理论认为 儿童在 2 至 7 岁时 思维具有不可逆性和自我中心主义 所谓不可逆性就是指 儿童无法改变思维的方向 使之重新回到起点 从另一面 去思考问题 所谓自我中心主义就是这一阶段的儿童在面 对问题时 只会从自己的观点着眼 不会考虑别人的不同 看法 正因有这样的特点 儿童一旦有了什么想法 就很 难改变 其次 孩子的任性还是父母长辈的思想观念所决定的 如今的家庭中 除了孩子的父母亲 还有爷爷奶奶和外公 外婆等 都围着孩子转 孩子想要什么 他们就给什么 孩子是他们手心里的宝 只许爱护 不许伤害 况且他们 还认为现在经济条件好了 给孩子吃好点 穿好点 玩好 点是应该的 尽管孩子有什么不对的地方 他们也认为孩 子还很小不懂事而不去纠错 反而去迁就孩子 正因为父 母长辈的百般宠爱 我们的独生子女们才更加会 撒娇 四 案例指导 分析了原因后 我认为要改善现代家庭独生子女 任 性 这一普遍问题 应从下面几方面着手 1 家长对孩子的要求要统一 在教育子女问题上 有 分歧和不同意见是正常的 但家长在孩子面前应保持一致 否则不仅要求无法实现 降低教育效果 而且会产生不良 的作用 让孩子更任性 因为他有 靠山 2 家长对孩子的要求要合理 对子女的要求要符合儿 童发展水平和特点 尤其要从自己孩子的具体情况出发 不能 别人就是这样做的 我们是为你好 等这样简单 地说教 从而不加分析不加区别地将某种要求强加在孩子 身上 3 家长要理解和尊重孩子 理解和尊重是沟通家长和 子女感情的桥梁 也是实施家庭教育的前提和基础 因此 家长要善于观察 发现子女的变化发展 对他们的合理要 求表示理解 并通过恰当的方式给以满足 对于不合理的 要求 家长切忌独断专行 要给孩子说话的机会 即使说 的不对 也要道理说服 当然家长本身的为人处世和以身作则是最为重要的

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