《阁夜》教案

阁夜阁夜 教案教案 教学目标 教学目标 1 欣赏并领会本诗的艺术特点 2 诵读品味本诗的意境 教学重点 教学重点 鉴赏诗歌的表现手法 领悟作者的思想感情 教学难点 教学难点 对诗人思想感情的认识 教学方法 教学方法 诵读法 问题探究法 教学课时 教学课时 1 课时 教学过程 教学过程 一 一 导入导入 同学们 我们通过学习 蜀相 登高 登岳阳楼 这三篇律诗 对杜甫的平生经历与思想情感有了更 多更全面的了解 登高 一诗中包含着作者郁积难舒的爱国情感和排遣不开的羁旅愁思 不仅仅写出个人的漂 沦西南衰老多病 鬓毛早衰止酒停杯 也从一个侧面反映出社会的动荡不安满目疮痍 人民颠沛流离受尽苦难 蜀相 一诗中表达作者对诸葛亮的崇敬与仰慕之情 也对自己未能实现复兴汉室 统一中国的天下大计深表痛 惜 登岳阳楼 一诗 作者面对浩淼的洞庭湖抒发的是忧时伤世的感情 今天我们继续学习杜甫的 阁夜 二 二 作者作品简介作者作品简介 1 诗人回顾 杜甫 字子美 他授检校工部员外郎 故称 杜工部 又授左拾遗 谏官 故又称 杜拾遗 他 的诗反映唐安史之乱前后的社会现实 故有 诗史 之称 他的诗表达悲天悯人情怀 济世安民思想 以及其高 尚人格和完美技巧 故又有 诗圣 之称 并被推崇为现实主义诗派的代表 他与李白并称为 李杜 著有 杜工部集 2 写作背景 阁夜 即西阁之夜 这首七言律诗是杜甫于大历元年 766 冬寓居夔州 765 767 西阁时所作 是 诗人感时 伤乱 忆旧 思乡心情的真实写照 当时 蜀中发生了崔旰 g n 郭英乂 y 杨子琳等军阀的 连年混战 吐蕃也不断侵袭蜀地 导致蜀中大乱 阁夜 就是在这样一种动荡的时代背景中创作出来的 加之 杜甫好友郑虔 qi n 苏源明 李白 严武 高适等人相继亡故 所以杜甫深感寂寞悲哀 阁夜 的体裁 从诗体看 属七言律诗 从内容看 是一首抒情诗 律诗属近体诗 又名今体诗 格律诗 三 诵读诗歌三 诵读诗歌 阁 夜 杜甫 岁暮 阴阳 催 短景 天涯 霜雪 霁 寒宵 平缓 五更 鼓角 声 悲壮 三峡 星河 影 动摇 引吭高歌 野哭 千家 闻 战伐 夷歌 数处 起 渔樵 悲抑 卧龙 跃马 终 黄土 人事 音书 漫 寂寥 悲慨 阁夜 的风格是怎样的 沉郁顿挫 四 体味情感 四 体味情感 阁 夜 岁暮阴阳催短景 时光飞逝人生短促的感慨 天涯霜雪霁寒宵 客居天涯的凄寒 五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇 对百姓因战争而劳顿的痛惜之情 野哭千家闻战伐 夷歌数处起渔樵 卧龙跃马终黄土 对宇宙永恒 人生无常的悲哀 人事音书漫寂寥 老病孤独 亲朋音信断绝的寂寥和无奈 五五 鉴赏 鉴赏 1 赏析首联 岁暮阴阳催短影 天涯霜雪霁寒 这一联交代了什么要素 岁暮 交代时间转眼一年将尽 有韶光易逝 人生短暂之感 稍稍流露出凄苦的心境 天涯 称所在地 夔州 有客居天涯自伤飘泊的凄寒之感 宵 这里指黎明前 暗示诗人彻夜未眠 可见忧心之重 为下文写听到 当地驻军的鼓角声作铺垫 2 赏析颔联 五更鼓角声悲壮 三峡星河影动 这一联写了几种感觉 表达了诗人什么样的感情 听觉 视觉 借听觉写出了兵草未息 战局紧张的悲壮气氛 音调铿锵 下句借视觉写出了山川美景的秀丽 音调转柔 一份爱我神州 痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头 3 赏析颈联 野哭千家闻战伐 夷歌数处起渔樵 这一联你读懂了什么 上下句运用了什么表现手法 写 野哭 而多至 千家 这是战乱造成的 何至 千家 皆哭 反映了人民的深重灾难 夷歌 显示了 地方风情 上下句形成对比 有人忧有人愁 4 赏析尾联 卧龙跃马终黄土 人事音书漫寂 这一联表达了诗人怎样的悲慨 用典 卧龙 指诸葛亮 蜀书 诸葛亮传 徐庶 谓先主曰 诸葛孔明者 卧龙也 跃马 指公孙述 王莽篡汉时 他自立为蜀王 述在西汉末曾乘乱据蜀 自称白帝 这里用晋左思 蜀都赋 公孙跃马而称帝 意 诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙 故诗中及之 这句是贤愚同尽之意 诗人用事之妙在于 将眼前景 古时事与心中情巧妙地合而为一 而使人不觉得这是用事 诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙 而引起无限感慨 卧龙先生神机妙算一世英名 跃马称帝的公孙述叱 咤风云一代枭雄 这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土 化为历史的尘埃 今日你争我战的各路人马也终将淡出 历史舞台 表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀 5 名联赏析 五更鼓角声悲壮 三峡星河影动 前人评价 七言之丽者 在子美此二句后 寂寥无闻矣 百斛 h 明珠 赏析 前句写听觉 明写鼓角之声 暗写军营和战争 鼓角之声里有了人的气息 后句写视觉 明写峡江夜景 暗写雪后明朗星空 天地俯仰之间都纳入了视野 静夜 鼓角之声 人的气息 山川河流 晴空 星影 铸成了开阔 壮观 浑厚苍凉的图景 上句透露悲惨的战争现实 下句写壮美的三峡夜景 巧妙结合创造一种悲壮雄浑的意境 鼓角之声在星河包容天 地的动荡之中越发萧瑟悲凉 星河波澜的动荡也仿佛应和鼓角之声 鼓角传播更广阔 星河动荡更深邃 意境浑然融 合 表达出诗人爱我神州 痛我神州的深沉悲壮的情怀 以 五更鼓角 暗写战争 以 星河动摇 暗写星空 已属言外之意 鼓角声悲壮 用祢衡事 星河影动摇 用汉武帝问星象事 更是意中有深意 悲壮之声暗指百姓情绪 星河动 摇暗含百姓劳苦 所谓天人感应 六 韵译六 韵译 时令到了寒冬 日子就越来越短 浪迹天涯 在这霜雪初散的寒宵 五更时听到战鼓号角 起伏悲壮 山峡倒映着银河星辰 随波动摇 野外几家哭声 传来战争的讯息 数处渔人樵夫 唱起夷族的歌谣 诸葛亮和公孙述 一样终成黄土 人事变迁音书断绝 我寂寞无聊 七 总结 七 总结 围绕 阁夜 从几个重要侧面抒写夜宿西阁中独对长夜之所见 所闻和所感 表达诗人忧国伤时的情怀 诗旨 从寒宵雪霁写到五更鼓角 从天空星河写到江上洪波 从山川形胜写到战乱人事 从当前现实写到千年往迹 气 象雄阔 仿佛把宇宙宠入毫端 有上天下地 俯仰古今之概 胡应麟称赞此诗 气象雄盖宇宙 法律细入毫芒 并说它是七言律诗的 千秋鼻祖 是很有道理的 八 艺术手法 八 艺术手法 1 通过声音来写战争 颔联和颈联通过写鼓角声 野哭声 渔樵的歌声来渲染战争的气息 手法含蓄 情感的张力和浓度都很大 更痛 切的表现战争带来的灾难 2 善于用事 典故 鼓角悲壮 星河影动 卧龙跃马 诗人用事之妙在于不落痕迹 即使不知道典故的来历 也能够体会到诗句所传达的情感 作诗用事 要如释语 水中着盐 饮水乃知盐味 此说 诗家秘藏也 如子美 五更鼓角声悲壮 三峡星河影动 摇 人徒见陵轹 l 造化之工 不知乃用故事也 西清诗话 3 对仗工切 四联均对仗 九 对比鉴赏 九 对比鉴赏 阁夜 与 旅夜书怀 意境 前者 悲壮萧瑟 短景 天涯 霜雪 寒宵等意象传达出来的是寒冷萧瑟的气氛 鼓角 星河传达出的是征战和动荡的气息 全诗 景象宏阔壮观 终究摆脱不了悲凉和萧瑟 后者 高朗壮阔 细草 微风 桅樯 独夜舟描绘出风清气和的春夜 星垂 大江流 描绘出疏朗高远的广阔空间 两组意象