语文人教版四年级上册《去年的树》教学设计

去年的树去年的树 第二课时教案第二课时教案 教学目标 1 理解文章内容 训练有感情地朗读对话 培养语感 感受童话 的语言美 思想美 意境美 2 对 信守诺言 珍惜朋友之间的情意 方面有所感染 教学重点 难点 读悟文中的角色对话 体会童话角色的心理 教法 学法 读中思 读中悟 小组合作探究 教学准备 教学课件 教学流程 一 直接导入 今天我们继续学习第 11 课的第二课时 听写 生字 回忆主要内容 二 感受分别 幸福的日子总是过得很快 小鸟要到远方去了 树和小鸟会是怎样一种心情呢 1 自由读 2 4 自然段 交流 你读懂了什么 生也许会说 读懂了大树对小鸟的依恋 小鸟对大树的许诺等等 随机提问 是从哪里看出来的 并进行朗读 2 师加旁白读 师 1 是啊 朝夕相处的好朋友就要和自己分开了 树多么难过啊 他不舍地对鸟儿说 读 再见了 小鸟 明年春天请你回来 还唱歌给我听 师 2 鸟儿何尝愿意呢 每天为树唱歌 已成了他一天中最开心的 事 他盼望着与树有重逢的一天 于是 他满怀期待地说 读 好的 我明年春天一定回来 给你唱歌 请等着我吧 师 3 树 多么希望能永远听见小鸟的歌唱 他忍不住请求道 读 再见了 小鸟 明年春天请你回来 还唱歌给我听 师 4 面对 朋友的请求 鸟儿坚定地承诺道 读 好的 我明年春天一定回来 给你唱歌 请等着我吧 师 一对好朋友就这样分开了 日子一天 天的过去 树抬头看天 明净的天空 还偶尔有鸟飞过 只是不知道现在 的鸟儿飞在哪里的天空 远在南方的鸟儿也同样思念着树 只是他们 谁都没有想到 当春天来临时 他们竟是以这样的方式重逢 面对此 情此景 他们又会有怎样的感受呢 就让我们继续走入课文 与他们 做心与心的交流吧 三 倾心对话 1 从刚才小鸟和大树的一组对话当中 我们感受到了这对好朋友之 间的感情是多么的深厚 请大家从第 5 自然段开始 快速地读读课文 你能从中找到几组对话 板书 小鸟和树根 小鸟和大门 小鸟和小女孩 第二年的春天 小鸟满怀深情地回来找他的朋友大树 然而 往日朝 夕相处的朋友却不见了 他着急地找了又找 问了又问 老师指导学习第一组小鸟和树根的对话 自己读 加入心情的词读 反复读 2 哪一组想先向我们来展示一下 学生展示对话 集体评议 3 课件出示三组对话 站在这儿的那棵树 到什么地方去了呢 门先生 我的好朋友树在哪儿 您知道吗 小姑娘 请告诉我 你知道火柴 在哪里吗 这样吧 大家先看着屏幕自己练一练 感觉一下 体会一下该 怎么读 谁先读 任选一句读 评议 我听出有点焦急了 我感受到了他心中的那份焦急 你 体会得真好 你在为大树担心呢 老师听出了你心中的焦急 咱们一块读好吗 生读第一句 你们看 这边的孩子 眉头都皱起 来了 老师体会到了他心中的焦急 生读第二句 他多么想知道呀 再来一次 生读第三句 那一声声急切的询问 流露出小鸟对大树的无限深情 小鸟对大 树的这种焦急 牵挂 关心 就是奉献给大树的最最珍贵的友情 4 角色表演 现在 你们就是那只小鸟 在教室里飞呀飞呀 寻找自己的好朋友大树 一边找一边问 好吗 指名表演 4 出示图片 低沉地 村子里 煤油灯旁 一对好朋友 又见面了 请大家一起读课文 出示最后三小节 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 她就唱起去年唱过的歌给灯火听 唱完 了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 就飞走了 1 鸟儿为什么要对着灯火唱去年唱过的歌 如 因为鸟儿保 证过 第二年春天 还给大树唱歌 然而冬天过去了 鸟儿却见不到大 树 只看到残留下来的树根 他费劲了千辛万苦 终于在油灯里找到了大 树的化身 这时他不禁想起了 当年他和树的一幕幕 他看到了灯火 仿 佛看到了大树的身影 所以 他情不自禁地唱起了去年的歌 2 朋友不在了 友情还在 诺言还在 于是 它心里充满了忧 伤和惆怅 面对着由朋友的生命点燃的煤油灯 唱起了去年的歌 同学们注意到了没有 小鸟先是睁大眼睛 盯着灯火看了一会 后来 要飞走了 他又对着灯火看了一会 从睁 盯以及两个看中 你品出什么 来了 板书 睁 盯 看 师 动情地 一年过去了 往日的朋友已变成了今天的灯火 小鸟怎 么能不伤心 他看了一会 他用目光在和朋友交流感情 后来小鸟要 飞走了 为什么又看了一会儿 这两个 看 中包含了小鸟多少的深情和留恋呀 同学们 经过刚才尽 情的交流和对话 你们真正地体会到了小鸟的这种深情 同学们 这回你 们就是小鸟了 你们历经了千辛万苦 终于找到了你日思夜想的好朋友大 树 此时此刻 我们 一起读 出示改写的最后一小节 把 小鸟 改成了 我 我睁 大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 我就唱起去年唱过的歌给灯火 听 唱完了歌 我又对着灯火看了一会儿 就飞走了 老师深深地被你们的朗读打动了 你们这两个 看 字 读得老师的情 感随着你们的朗读在波动 能再读一次吗 3 深情地 亲爱的小鸟 你看见朋友了 你盯着灯火 深情地盯 着灯火 看了一会 你想说什么 你要走了 当你又对着灯火看了一会 你又 想说什么 如 我想说 大树 永别了 我要走了 我现在已经为你唱歌了 我已经 完成了约定 我会说 大树永别了 我会永远怀念你的 你说得真好 你真是个有 感情的孩子 他第一次看的时候会说 大树 我简直不敢相信 昔日你如此高 大的身影 却变成了如此 最后大树会说 大树再见了 我希望会再 见到你 对不起 大树 我来晚了 要不然还可以看到你身前的样子 现 在我要走了 请你以后多保重啊 4 同学们 你们都是守信 多情的孩子呀 深情地 小鸟飞 走了 带着淡淡的伤感飞走了 但他给大树留下了歌声 留下了友情 留下了我们世间最最宝贵的诚信 小鸟对大树的情 把大树也给深深打动了 大树想在自己还没有 被燃尽时前 为小鸟寄去一张友情卡 同学们你们 愿意为大树写这张友情卡吗 出示卡面 好 赶紧拿出来 为 大树写上几句深情的话的吧 学生自由写 教师巡视 如 啊 亲爱的小鸟 虽然我们今后再不能相见 但是 这一生能有你 这样的朋友 我也死而无憾了 如果还有来世 我希望我们能再做朋友 我的朋友啊 朋友 我再也不能听你歌唱了 再也不能和你一起分享快 乐了 但你我之间的友谊将永远燃烧在我心中 小鸟 我的好朋友 我就要被燃尽了 此生能交到你这样的朋友 真是