幼儿园中班目标

页眉 1 3 一 日常生活 1 能安静进餐 保持桌面 地面清洁 学会收拾残渣及餐具 饭后漱口 2 能根据需要及时入厕 会便后洗手 3 学会穿脱衣服 鞋袜 并整理好放在指定的地方 4 能按时安静入睡 睡姿正确 午睡起床后会整理床铺 能自觉喝水 5 学会整理自己使用后的学具教具 6 能与较多的同伴友好相处 会使用礼貌用语 7 养成正确的坐 立 行及书写姿势 8 会根据天气变化增 减衣物 获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识 9 按要求排队 上下楼梯靠右边走 不推人 一个紧跟一个走 10 玩大型玩具时 不推拉 不争抢 11 爱护五官 不揉眼睛 不挖鼻孔 不放物品在鼻 耳 口中 12 离位时能轻轻地把小椅子放在座位下面 13 逐步养成说话轻 走路轻 放下东西了轻的习惯 14 学着和老师一起制定简单的游戏规则 并能按规则进行游戏 15 能自觉拾起掉在地上的玩具 并能放回原处 16 培养幼儿与人交住的能力 别人的玩具要经过别人同意才能玩 别人送给东西要得到 家长的同意才能接受 17 鼓励幼儿敢于承认错误 改下缺点 18 在公共场所中不大声喧哗 遵守相应的规则 二 语言 1 能集中注意力 耐心倾听别人说话 不打断别人的话 2 能用普通话 连贯地表达自己的意思 3 会讲述1 2个故事 乐意与同伴交流 能大方的在集体面前说话 声音响亮 句子完整 4 能够理解所学故事的内容 并较连惯说出主要情节 并能合作进行表演 5 引导幼儿欣赏不同形式的文学作品 进一步感受文学作品的语言美 6 学会2 3个看图讲述 逐步学会理解图片和情景展示中的事件顺序 并能按一定的顺序 进行讲述 7 初步了解汉字的由来 能主动认读环境中认识的汉字 8 学习有顺序的看图书 培养读书的兴趣 9 对幼儿进行词汇训练 如动词 量词 形容词等 并能用几个词汇进行说一段话 三 数学 1 教幼儿学习目测5以内的数群 学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰 能正确判断5的数量 2 学习按外部特征排序 学习按一定的规律排序 3 能通过观察 学习10以内的序数 页眉 2 3 4 能通过操作 学业会并理解10以内数的组成 5 认识图形 椭圆形 梯形等 体会图形间简单的转换关系 6 会用常见的分类方法进行分类 7 能够区别10以内的单 双数 四 科学 1 对周围环境中的事物 事件和现象有好奇心 喜欢提问和探究 2 引导幼儿喜欢参加饲养 种植活动 培养爱心和责任感 3 感知四季的明显特征和气候变化 4 感知磁铁 泥土 空气等特性及颜色的变化 物体的溶解 沉浮等现象 喜欢参加科学 实验活动 能仔细观察实验过程 5 认识各种常见的动 植物各部分名称及作用 能根据动 植物的特征进行分类 如 家 禽与家畜 6 初步了解我国的少数民族生活及服饰 如 藏族 蒙古族等 7 了解人的某些行为对自然环境带来的影响 增强幼儿的环保意识 8 了解中秋 国庆 元旦的意义 感受节日的气氛 五 美工 1 培养幼儿美术活动的兴趣 继续认识各种绘画工具和材料 掌握其使用方法 2 学习用各种线条 色彩 形状表现感受过的物体的基本形象和特征 能大胆地按自己的 意愿画画 3 学习简单的构思 布局合理 会添画背景 辅助特等 丰富画面内容 表现简单的情节 4 继续学习蜡笔画 水粉画 吹画 手指画等表现形式和基本技能 能选择与实物相似的 颜色画画 逐步做到涂色有力 5 学会正确使用剪刀 并能用废旧物制作简单的手工作品 6 继续学会剪 折 撕 贴等多种技能 掌握正确使用粘贴工具 材料的方法 创作不同 形态的手工制品 7 学会简单的折纸方法 并折叠出简单的形象 8 初步引导幼儿感受美术作品所表现的线条 色彩 形状及其构图 并乐于与他人交流自 己对作品的感受和理解 9 培养安静 整治 有序等良好的美工活动习惯 10 能对周围生活中有趣的物体及色彩产生兴趣 六 音乐 1 能用自然的声音演唱歌曲 并能在演唱的的过和中 正确地表现乐曲的前奏 间奏 2 能按音乐的节奏做简单 协调的舞蹈动作 3 能准确唱出多首歌曲的曲谱 4 能掌握歌曲中出现的节奏型 并能用动作表现出来 5 乐理知识 了解音符的名称及节拍 页眉 3 3 6 能说出几种常见的打击乐器 并学会正确的演奏方法 七 体育 1 能听信号变速走 变速跑 2 能一路纵队跑 初步掌握圆圈跑 往返跑 持物跑 3 能进行双脚跳 单脚跳 4 原地双脚纵跳触物 5 原地双脚往上跳 从高30厘米处往下跳 6 能从高20 30厘米 宽20厘米 长2 5米的平衡木上走 7 能自抛自接球 传球 滚球 拍球 能连续拍球20个 8 发展投掷 钻爬的能力 9 能听信号集合 分散 排成四路纵队 10 能随音乐节奏做器械操 体能操 动作规范有力 11 会