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16 桥 桥 第二课时 聚贤小学 彭春艳 教学目标 正确 流利 有感情地朗读课文 围绕 老汉像一座山 深读课文 感受老汉无私无畏 不徇私情 先人后己的高尚 品质 教学重 难点 围绕 老汉像一座山 深读课文 感受老汉无私无畏 不徇私情 先人后己的高尚品 质 课前准备 教师自制课件 课型 新授课 教学流程 一 复习导入 上节课我们读了 桥 这篇课文 理解了生字词 了解了课文内容 感受到了 洪水的迅猛 这节课我们继续学习 桥 就让我们走近这位党支部书记 看一看这位老 汉在生死攸关之际做出的人生选择 留下的感人事迹 咱们先来复习几个词语 课件出示 咆哮 狞笑 逼近 放肆 指导学生读出这几个词语的特点 二 精读课文 知老汉 一 颂支书 过渡 同学们 疯狂肆虐的洪水 像魔鬼和野兽一般威胁着摇摇欲坠的木桥 也威胁 着全村一百多号人的生命 危难时刻总会有英雄挺身而出 谁是英雄 老汉 你知道他 的名字吗 不知道 但是 我们知道他的身份 你知道吗 老汉长相如何 课文中只用 了一个词语 清瘦 有没有找到这个词语 课件出示 1 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 指导学生体会 盯 指导有感情地朗读 清瘦的老汉 为什么像一座山 不仅仅是因为他的目光沉着镇定 咱们还得深读课文 请你默读课文的第 到 自然段 用波浪线划出有关的句子细心体会 在旁边写上你的 体会 学生自主研读 教师巡视 交流感悟 教师随机指导 你找到了哪句话 以下根据学生的发言进行点击 课件分别出示句子 以下根据学生的发言进行点击 课件分别出示句子 课件出示 老汉沙哑的喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 a 自读 想一想 哪一个标点让你感觉到老汉像一座大山 b 党员为什么要排在后面 c 指导有感情地朗读这段话 课件出示 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党支部书记 那个全村人都拥戴的老 汉 a 自读 想一想 哪一个动作让你感觉到老汉像一座山 b 指导有感情地朗读这段话 课件出示 老汉突然冲上前 从队伍中揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 a 自读 想一想 哪一个字让你感觉到老汉像一座山 b 指导体会 揪 c 老汉为什么要把儿子从队伍里揪出来 d 指导有感情地朗读这段话 4 课件出示 老汉吼道 少废话 快走 他用力把小伙子推上木桥 a 自读 想一想 哪一个字又让你感觉到老汉像一座山 b 指导体会 推 并有感情地朗读这段话 体会老汉对儿子深深的爱 c 抓住 揪 和 推 有感情地朗读相关段落 体会老支书无私无畏 不徇私情 先人后己的高尚品质 二 赞亲情 1 补白老汉未喊出的话 感受老汉对儿子的愧疚 过渡 是啊 作为一名共产党员 他忠于职守 他是无愧的 可是作为一个父亲 眼睁 睁看着自己的骨肉被洪水吞噬 试问世间哪个父母会不痛心疾首 肝肠寸断呢 望着这无 情的洪水 想着刚才还活生生地站在这儿的 原本不必失去性命的儿子 老汉会喊些什么 呢 2 引导诵读 3 自然段 升华情感 课件出示改过的句子 教师适量引读 三 感悟结尾 过渡 这样老汉最终没有留下 他和儿子一起被洪水吞没了 一瞬间 汹涌的洪水让 老太太一下子失去了两个亲人 让我们满怀着悲痛 满怀着崇敬之情一起祭奠老支书和他 的儿子吧 1 指名读 2 范读 3 齐读 四 练习写话 颂人间真情 1 英雄远离了我们 他们的亲人更是肝肠寸断 长跪不起 同学们 洪水无情人有 情 面对此情此景 你最想说的是什么 请拿起手中的笔 用饱含深情的笔触 用自己喜 欢的方式记录下你对英雄的哀思 对英雄家人的宽慰吧 2 生写话 师巡视 选择有代表性的进行交流 五 感悟写法 升华情感 齐读课题 质疑 1 课文中留给大家印象最深的是老汉的形象 为什么却用 桥 为题目 2 同桌

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