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第 1 页 共 3 页 散步散步 课文教案课文教案 写教案一定要有自己的思路 切忌盲目乱写 下 面 xx 为你介绍 散步 教案吧 1 整体感知课文内容 理解的人性美 2 有感情地朗读课文 品味 生机蓬勃的意境美 3 学习尊老爱幼的传统美德 1 重点 整体感知 课文内容 理解的人性美 有感情地朗读课文 揣摩的语言美 2 难点 理解的人性美 品味的意境美 听着这温馨甜美的音乐 我想同学们一定会想到 温暖的家 我想问问大家 你们一家人在一起都做哪 些事呢 看来一家人在一起真是其乐融融的 现在让我们 来看看作家莫怀戚一家人去散步的情景吧 轻声朗读 思考 文中写了一件什么事 从文中的字里行间 你看到了一个怎样的家庭 1 朗读课文 1 4 段 问题探究 我 决定出来散步的原因是什么 第 2 页 共 3 页 情景设想 第 2 自然段说 母亲本不愿出来的 假设你是文中的 我 你准备怎样劝说呢 2 轻声朗读 5 7 段 思考下列问题 A 散步过程中发生了什么事 B 我 是怎么解决的 C 结果又是如何 D 假如你有一束花 你最想送给文中的哪一个 为 什么 3 读第 8 自然段 说说你的理解 A 深情朗读 B 问题探究 课文最后一句说 但我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 为何要慢慢地 稳稳地 走 得那么仔细 如何理解 我背上的同她背上的加起来 就是 整个世界 这句话 1 思考 哪几个段落有写景的片段 分别写 了哪些景物 第 4 段 田野 新绿 嫩芽 冬水 第 7 段 菜花 桑 树 鱼塘 2 思考 从中你感悟到了什么样的意境和哲 理 第 3 页 共 3 页 意境 蓬勃的生机 春天的召唤 哲理 珍爱 生命 热爱生活 抒写亲情 发短信给至亲看到这一家人温馨和谐 互敬互爱的场面 想必同学们心中也拨起了感情弦 心中也有千言万语想对亲人倾诉 请写一段 50 字左 右的温馨短语 把它发给你的亲人 亲情无处不在 它在我们每个人的家中 更在我 们每个人的心中 请你从生活中的小事着手 以 亲 情 为话题写一篇不少于 500 字的
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