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文档简介
1 个人校本研修计划个人校本研修计划 西山乡小学是以培养西山乡广大农牧民子女为目标的中心 寄宿学校 一年级至六年级学生共有 130 名 学前班学生 27 名 全体教职工共 62 名 小学专职教师 60 名 行政人员 1 名 工人 1 名 其中特岗教师 4 名 共产党员 15 名 在本学期 为了狠抓好我校教学工作 争取一定的成绩 根据哈密市教育局教研室及我校总计划 特制定本工作计划 一 进一步加强常规教学的要求和监督 一 进一步加强常规教学的要求和监督 1 认真总结新学科改革取得的经验成果 不断提高学科教 师授课水平 备课 批改作业 听课 讲课 记各种笔记 组 织开展专题教研活动等常规教学要达到上级部门的要求和标准 力争取得一定成绩 1 加强对学科教师的备课要求 一节课能取得预期效果 备课充分是关键 学科教师首先要认真深刻的研究每一个学生 和自己所任教的学科 全面探索教学方法 重视按照原定计划 和步骤 全面而系统的备课 使备课更好的为课堂教学服务 每一名学科教师备课 写字要规范 整齐 美观 保证不出现 正字法错误 各教研组负责人对此要高度重视 写字未达到要 求标准的备课本一律不得签名 如发现没有按照计划步骤系统 备课的备课本上有签名的 要追究教研组组长的责任 根据本 2 校规章制度予以处理 不备课 不签名上课或未带备课本进教 室的教师 经发现将严格按照学校岗位责任制规章制度处理 2 加强对作业方案和批改作业的要求 各学科教师要面向所有学生 设计每个学生都能做到的作 业 个别班级有些学生智力较弱 跟不上优秀学生就会产生一 种压力 因此在课堂上要以中等学生为基础 设计有针对性的 能够在一定程度上激发学生思维并引导学生产生丰富的想象力 尊重学生人格的作业 保证作业数量和质量 争取高质量的作 业 要认真批改作业 科学评价 评语要恰当 注重纠正错误 如出现作业在数量和质量上达不到标准或未认真批改现象 应 严格按责任制规章制度处理 不允许看面子 各学科作业情况安排如下 1 语文 五 六年级作文一学期检查 12 次 三 四年级 作文一学期检查 10 次 要普及练习册 一 二年级一周布置一 次日记并抓好听写 学前班要抓好练手写字习惯 要抓好六岁 儿童班用识字本识字的练习 2 品德与生活 布置有关品德和社会方面的作业 发放活 动实践记录本 3 数学 一 二 三 四 五 六年级数学课 平时作业 一周批改两次 同时发放复习手册练习 学前班数学作业按练 习情况批改 4 汉语作业 每个年级一周检查三次 普及复习手册 汉 3 语课教师应做好词汇储备 期末要整理成 30 页左右的摘抄本 5 学科教师要准备综合实践笔记 要保证综合实践内容整 齐规范 综合实践内容的 50 笔试成绩 50 作为期末考试成绩 6 要认真做好各种笔记 要保证业务学习笔记 各种会议笔记 家庭座谈笔记 政 治学习笔记等各种笔记及时 全面 认真 若笔记不认真 不 全面 在期末常规教学中不得参与评优 7 加强对课堂教学工作的要求和监督 课堂教学是给学生 输入知识精髓的重要环节 每一个授课教师要把注意力放在课 程上 认真细致的思考并探索课程 探索出真正给学生传授知 识的科学方法 力争在教学上取得一定的成绩 要通过教学方 法和学生学习方法的改革全力提高学生的综合素质 培养他们 的创新能力 努力提高课堂教学的效果 各学科教师要充分保 证每节课 40 分钟 要做到不早退 不迟到 8 加强听课要求 要通过互相听课 到窗口学校听课来肯定课堂教学中的先 进教学方法 及时解决教学中存在的突出问题 本学期要达到 各学科教师听课次数达到 20 课时 教务处教员和组长 30 课时 的听课计划 听课次数要在每月常规教学检查中严格检查 如 发现听课弄虚作假 将按责任制规章制度严肃处理 二 要认真抓好各项工作二 要认真抓好各项工作 4 1 加强对每个学科的要求和监督 各学科组组长要制定好 符合教学实际的具体而具有操作性的工作计划 避免工作计划 成为名不符实的长篇大论 要开展有研究方向的专题活动 进 行关于提高教学质量的各种探讨并争取好的建议和意见 为我 校全面工作的有效运行打好一定的基础 教务处要定期不定期 对各教研组的工作进行检查和监督 期末要进行教学常规比赛 因此各教研组要有紧迫感 并高度重视这项工作 从学期初开 始做好各项准备工作 确保良好的教学效果 要强化各组组长 的带头模范作用 保障教研活动的及时有效地开展 本校现有 四个教研组 教务处人员每人专人负责一组 指导和监督该组 工作 本学期专题活动时间和负责人员安排如下 活动时间活动时间组名组名组长组长责任人责任人 星期一第七节课专业科组 贺加 依米 提 玛利亚古丽 阿克毛 拉 星期二第七节课文科组 夏哈代提 依沙 克 尼亚孜汗 玉努 斯 星期三第七节课理科组 努力曼 艾 山 亚生 沙迪 克 星期四第七节课汉语组努尔尼沙阿依 阿依古丽 沙 力 2 加强双语教学工作的要求和监督 学前班和一至六年级 共八个班都是本校的双语班 因此这些双语班的任课教师要多 方探索 善于积累教学经验 向有经验的老同志学习教学方法 5 学生要在掌握母语的同时 能达到听 懂汉语的能力 规范汉 语发音 双语教师在双语教学中要取得一定的效果 为进一步 争取好成绩做努力 要掌握双语教学中名列前茅的窗口学校的 先进教学经验 缩小城市与农村的差距 继续检查双语授课的 科学 数学 信息科技课的课堂教学 要强化学前班整体工作 的要求和监督 要设置各班汉语美术字课 狠抓练手写字工作 3 加强对早自习的监督 早自习是安排给数学和汉语课的 数学和汉语教师要珍惜这 20 分钟自习时间 按时进入课堂 保 证早自习及时有效 如不及时进入课堂 经发现严格按本校岗 位责任制规章制度处理 4 加强对专业学科工作的要求 对专业课教师的要求 第 一是专业课教师要不断探索 深入研究本专业 第二专业课在 活跃本校精神文化生活中要起到重要作用 因此专业课教师要 在本校的日常工作中灵活生动进行 并起到带头作用 如 广 播体操 眼保健操 晨跑等各种活动的进行中 专业课教师要 积极参与 充分发挥自己的作用 早操要求全体教师参加 5 活跃第二课堂活动 本学期为了丰富学生的精神文化生 活 让学生达到综合素质提高 设置培训班 每周四第八节课 开授美术 音乐 体育课 配置专职教师 保证综合期末效果 6 狠抓各年级读书和搜集资料工作 一年级学生要求背诵 6 50 首歌谣 一天搜集一个民间谚语 练习美术字 二年级学生 一天搜集一个民间谚语 在教师的指导下每天搜集一句名言 格言 阅读寓言故事 幽默 儿童故事 童话 并将所读搜集 整理成小册子 三年级要求阅读儿童读物五篇 搜集成卷 四 年级要求阅读儿童读物六篇 搜集成卷 五年级要求阅读儿童 读物八篇 搜集成卷 六年级要求阅读短篇小说或诗集 搜集 成卷 在学生摘抄本上摘抄谚语 名言 格言 名人自传 语 文教师要继续狠抓学生摘抄本工作 7 狠抓教师的业务学习和自学工作 本学期各学科教师除 学习本专业有关的学习资料外 为了提高教师的汉语水平 利 用空闲时间组织动员学习汉语 从今年起不实行 HSK 考试 要 实行 MSK 考试 这是对每一名教师来说是新的挑战 为了竞争 胜利 要学好汉语 8 加强对各科室的指导和监督 尼亚孜汗 玉努斯负责阅 览室和信息技术室 玛利亚古丽 阿克毛拉负责实验室和劳动 技术室 阿依古丽 沙力负责美术和音乐室 亚生 沙迪克负 责体育用品和少年队活动室 并具体负责指导和监督 9 加强日常工作的监督力度 教务处人员对早自习 教师 授课情况进行监督并做记录 严格管理被点名的教师 严格按 本校岗位责任制规章制度处理 10 保证期末考试按时按规定安全进行并实现科学认真评 分 实行谁检查谁签名制度 7 11 狠抓校级培训工作 邀请上学期常规教学中被评为 优秀 的教师演讲工作经验 12 狠抓广播工作 该工作由夏哈代提古丽 依沙克负责 在各班抽出演讲流利 语气动听活跃的学生在早晨 中午和课 外时间进行广播 要保证内容健康 具有教育意义 适合学生 年龄特征的文摘 三 加强各科室工作的监督三 加强各科室工作的监督 1 强化实验教学要求 首先 实验室工作人员除要具备一 定的专业素质外 还要探索有关实验教学方法 实验室工作人 员要随时保证实验设备齐备 为了避免实验过程中出现烧伤 划伤 应做好实验前期准备工作 如在实验过程中出现问题 应由实验室工作人员承担责任 实验室工作人员要重视实验室 环境卫生 2 狠抓阅览室管理工作 为了使广大师生有效利用图书资 料 专职人员保证按时开关阅览室 提高警惕并强化责任意识 防止图书资料的丢失 积极响应 读书掌握美丽的语言 为题 的活动 实行一小时读书制度 并以此提高学生的读书热情 阅览室工作人员要重视阅览室环境卫生 3 强化远程教学工作的要求 为了充分
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