自然拼读的方法和步骤

英语自然拼读六阶成功法 第一阶 建立字母与字母自然发音之间的直接联系 第二阶 能够成功拼读元音 辅音 辅音 元音 如 c a ca a t at 第三阶 能够成功拼读辅音 元音 辅音 如 d o g dog 第四阶 能够成功拼读双音节或多音节单词 如 sw ea t er sweater 第五阶 能够听音辨字 即听到单词读音就能拼出该单词 第六阶 单词量大量扩充 能够阅读英语文章 自然拼读学习步骤 步骤一 26个英文字母 alphabet letters 的发音 短音节 Phonics 自然拼音 或叫 英语自然拼读法 更容易理解 拼读什么 就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出 读 对它的发音 这里 首先要区分 读音 Name 与 发音 Sound A Z 的26个字母几乎大家都认识 都能念出来 而念出来的就是字母本身的 读音 而自然发音指的是字母的 发音 发音不同于读音 看到字母后 不管读音 找对 发音 这就 Phonics 要学的 理论可以讲很多很深 但 Phonics 注重的是方法与实践 因此 知道怎么正确发音就行了 1 21个辅音字母的发音 其实只有18个 C K 发音相同 只能算做一个 W Y 是两个半元音字母 归在一处 只为方便 2 5个元音字母的发音 短元音 a e i o u 是学习的重点 步骤二 元音的字母音 长元音 5个元音构成的以下元音组合的发音 就是该元音的字母音 即该字母的读音 但必须是发长音 a 的字母音 其组合为 a e ai ai 发音为 a 的字母音 读音 写作 ei 注 以下都用国际音标符号 2 e 的字母音 其组合为 e e ee ea e 发音为 e 的字母音 读音 写作 i 3 i 的字母音 其组合为 i e ie igh y 发音为 i 的字母音 读音 写作 ai 4 o 的字母音 其组合为 o e oa ow 发音为 o 的字母音 读音 写作 ou 5 u 的字母音 其组合为 u e ue ui 这个字母发音特别有趣 它有两个发音 即 u 的 汉语拼音 字母读音 u 或 英文 字母读音 ju 6 必要的补充 关于爆破音 摩擦音 清辅音与浊辅音 爆破音 摩擦音各6个 其又分为爆破清辅音 爆破浊辅音 摩擦清辅音 摩擦浊辅音 爆破音 发音器官在口腔中形成阻碍 然后气流冲破阻碍而发出的音 p t k 清辅音 有气流 无声音 声带 无振动 b d g 浊辅音 有气流 有声音 声带 有振动 摩擦音 牙齿合拢 气流从牙齿缝中发出来 s f th 清辅音 牙齿中间无舌头 如 bath mouth thing z v th 浊辅音 牙齿中间有舌头 如 the this that thank 舌尖略略伸出 放在上下齿之间 轻触上齿 气流从上齿和舌尖之间流出 转音规则 摩擦音 s 与爆破清辅音 p t k 结合 转发爆破浊辅音 b d g sp sb spy spill spoon st sd stay still stone sk sg sky skill 关于爆破音与摩擦音一节 很重要 也是初级课程里最难的地方 但学到转音规则仍然会觉得有趣 步骤三 单词的自然拼读规则 1 先找元音及元音组合 比如单词 say warmer unhappy 短线划出元音及元音组合 2 确定音节 有几个元音或元音组合就有几个音节 比如上述三个单词分别有1 2 3个音节 3 划分音节 两个元音或元音组合之间 只有一个辅音 辅音归后 比如单词 warmer 在两个元音组合之间 只有一个辅音 m 这个辅音 m 归后 即 war mer 两个元音或元音组合之间 有两个辅音 前后各一 比如单词 customer 在两个元音 u 和 o 之间 有两个辅音 s 和 t 前后各一 即 cus to mer 4 写出拼读公式 元音或元音组合 最近的辅音 次辅音 主次以前后为准 前主后次 比如单词 say 第一步写出元音组合 ay 第二步加上辅音 s 即 ay say 比如单词 war mer 第一步写出元音组合 ar 第二步加上辅音 w 即 ar war 然后重复以上过程 完成第二个音节 即 er mer 最后将二个音节综合起来 即 war mer warmer 比如单词 cus to mer 第一步写出元音 u 第二步加上最近的辅音 c 第三步加上次辅音 s 即 u cu cus 然后重复以上过程 完成第二 第三个音节 即 o to er mer 最后将三个音节综合起来 即 cus to mer customer 5 自然拼读 每个过程都是拼读过程 步骤四 英语辅音的混合 1 双辅音 双辅音在单词中只发一个音 短音节 比如 egg odd glass apple jazz 特殊情况 l 和 n 在元音后面只发后半段音 比如 call bell ten 2 混合辅音 Consonant blends 混合辅音在单词中只发一个音 短音节 重要的混合辅音为14组 3 辅音连缀 重要的辅音连缀为5对 7组 s 步骤五 英语自然拼读法特殊拼读组合 1 字母 c g y 的特殊发音 其中 y 的特殊发音 在前面初级篇中元音部分已经讲过 字母 c g 有两种发音 分别称作 soft c g 和 hard c g soft c 字母 c 出现在字母 i y e 之前 读变音 s city cycle face rice circle nice soft g 字母 g 出现在字母 i y e 之前 读变音 d cage village orange gym 例外 get hard c g 除上述情况外 字母 c g 读音不变 2 字母 oo 组合 在以爆破音结尾的单词中读短音 u look good book foot cook 除上述情况外读长音 u food cool room school spoon tooth goose smooth noodles 3 元音 r 组合 r controlled vowels ar 读字母 u 的长音 a arm art are car dark farm hard large March park star er 在单词末尾 读短音 butter number silver finger clever letter sweater dinner 在单词中间 读长音 hers clerk ir 读长音 bird first girl sir shirt birthday circle dirty skirt ur 读长音 fur burn turtle nurse turn turkey hurt purse burger or 读长音 word world work worker worm 有时却读长音 or for fork pork corn horse short sport store forty morning 注 以上借用了一些国际音标的符号 下同 注意以上4组相同的读音 4 双元音 ow 在单词末尾 读 o 的字母音 bow 不在单词末尾 读 au flower ou 读 au cloud count house loud mouse mouth round sound south about oi 在字母 l 和 n 前 读 i oil coin join point toilet boil oy 在单词末尾读 i boy toy enjoy au 读 autumn sausage cause because automobile haul aw 读 crawl seesaw jaw 5 字母 qu que 的组合 qu 在单词开头 读 kw quick quiet quack que 在单词末尾 读 k cheque technique 英语自然拼读法练习 一 孩子将在提示音下完成英语拼读 步骤六 英语自然拼读法连读规则 1 掌握爆破音 摩擦音及转音规则 2 掌握不完全爆破规则 在朗读中 六个爆破音在一定情况下不必爆破出来 就是说气流不必冲破阻碍 而只是发音器官在口腔中形成阻碍 稍作 停顿后马上过渡到后面的音 这种现象叫不完全爆破 1 发生在单词内部 比如 bla ck board foo t ball ke p t 括号中的辅音字母对应的辅音音素 k t p 稍作停顿 没发出音来 2 发生在两个相邻单词之间 爆破音中的任何两个爆破音相邻时 前一爆破音失去爆破 比如 a bi g car 爆破音后接摩擦音 f s th ch 时 前面的爆破音失去爆破 比如 I didn t say so 爆破音后接 t d tr dr 时 前面的爆破音失去爆破 比如 a grea t change 爆破音后接 m n l 时 前面的爆破音失去爆破 比如 a bi t more expensive 3 英语连读 1 在同一意群中 前一词以辅音音素结尾 后一词以元音音素开头 在说话或朗读句子时 就要自然地将辅音和元音相 拼 构成一个音节读 这种语音现象叫连读 连读时只需顺其自然地一带而过 不可以加音 也不可以读得太重 比如 We have an English friend 这个句子有两处连读 前一处是 have 的尾辅音 v 与 an 的开头元音 a 连读为 va 后一处是 an 的尾辅音 n 与 English 的开头音素 i 连读为 ni 2 r 连读 在短语或句子中 前一词以 r 或 re 结尾 后一词以元音开头时 可将 r 与后面的元音拼读 比如 They looked for it here and there 这个句子也有两处连读 前一处是 for it 合读为 frit 后一处是 here and 合读为 hirnd 英语自然拼读法练习 二 孩子将用熟识的单词首字母的发音拼读成一个新的单词 3 连读现象只出现在意群内部 意群与意群之间的相邻单词即使符合上述两个条件 也不连读 比如 I hope it ll get a little warmer 这个句子中的 hope it 就不连读为 hupit 因为主句 I hope 是一个意群 后面的从句是另一个意群 又如 There is a book in it 一句中 book 与 in 不连读 因为 book 与 in 分别在两个不同的意群中 4 两个辅音 t 相连 省略第一个 t 比如 start to cry hate to fly 5 英语元音开头要弱读 6 英语次辅音 与元音之间隔着一个辅音 要弱读 英语是拼音文字 所有的词汇都是有26个字母组成的 而在成千上万的不同拼法中 基本发音音素却只有48个 这说明 26个字母与基本音素间是有着一定关联的 但是 英语是属于比较深奥的拼音文字 也就是说26个字母与基本音素之间 没有一对一的对应关系 而是一对多和多对一的复杂关系 这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度 尽管如此 人们还是总结出了很