工作总结 @范文.doc_第1页
工作总结 @范文.doc_第2页
工作总结 @范文.doc_第3页
工作总结 @范文.doc_第4页
工作总结 @范文.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

工作总结 范文 我与班级、同事、学校发生真实故事的感悟我的成长故事光阴荏苒,岁月如梭!弹指间,繁忙紧张的一学期又悄然离去。 在这半年的教学历程中,我们的每一天都极具挑战,每一刻都过的充实饱满,正是在这忙碌而又充实的日子里,使我获益匪浅,收获颇多!爱的教育从事教师工作一年半了,回想这一年多的时间里,我与学生的故事天天都会发生,虽然不是什么惊天动地、可歌可泣的大事,但即使是鸡毛蒜皮的小事也仍然在我的心间留下了深深的印记我班有个活泼开朗的女生,名叫刘谕姗,她思维敏捷,一张嘴能言善辩。 我记得那次春游,她母亲出差去了,没有给她零用钱,便问我借钱。 对于这个孩子,从来都是她母亲跟我联系,没见她父亲,所以我小心翼翼地问她“你爸爸呢?”她非常抵触地说“我不知道,我妈说他死了!”我知道,家里的情况在她幼小的心里一定是造成了些阴影,我便不再提。 有一次,姗姗在学校发烧了,但她没有跟我说,其他同学见她难受,便来告诉我。 我走到她身边,摸了摸她的额头,很烫,于是对她说,走,我带你去医疗室。 走在校园里,我心疼的告诉她,在学校,如果有不舒服的情况,一定要跟老师说,不要忍着,不然小病会成大病的,她答应了。 在医疗室打点滴的时候,她告诉我,他爸爸妈妈离婚了,家里只有妈妈,姥姥和姥爷。 听到这样的情况,我也为她的不易感到心酸,她自小在家中缺乏父爱,但平时还能表现得这么开朗活泼,我为她感到欣慰的同时也心疼着她。 在这之后,她学习、做事都更加积极了,还主动帮助我管理班级。 俗话说“人心换人心,四两换半斤”,孩子们都是单纯的,他们知道谁对他们好,我对孩子们真心的付出,孩子们便会知道,我便会收获更多孩子们对我的爱。 通过这件事,我更加懂得了谁爱孩子,孩子就会爱谁,用爱教育孩子。 用自己的真心去体贴和温暖孩子的心,与他们进行思想交流,让孩子们感受到老师的亲近和爱,这是班主任工作能够顺利展开的基础。 今后,我会学着更加为孩子们着想,努力做到细微处见真情,我希望自己能够永远对得起“老师”这个称谓,任何时候都能够用一份真诚对待学生,让每个学生都能在学校里感受到家一样的温暖,从而让他们能够在更为轻松快乐的环境中学习。 团结协作共创辉煌水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。 我很有幸,来到实新就进入了一个团结协作的温馨团队!也许我们组不是最优秀的小组,但一定是最温馨团结的小组,在这个小集体里,有我们最敬爱的王老师,有认真负责的如姐姐般的田芳老师,有最爱学习的张琪老师,还有我们最古灵精怪的刑警老师,当然了还有一个小小的我。 时间过得很快,一年了,回想起我们相处的点点滴滴,我的脑海里还是能清晰地回想起一个个生动的场景,其中有很多片段都值得我珍藏并回味一生。 还记得上个星期三晚上我们坐在一起教研“如何教学生规范答题”,其实这个问题挺令我头疼的,翻开孩子的课课练,我感到深深地惭愧孩子的字体写的东伸一个胳膊,西蹬一个腿;这儿答错了,勾的勾抹的抹,又写到那儿;问答题答案写的有一句没一句的,简直是惨不忍睹!我也曾提醒、要求、规定,但这些善意的提醒,没有起到应有的作用,我苦恼我反思,可我没有找到根源。 终于在那次教研中,我们商讨并解决了这个话题。 原来是我们没有提出一个明确具体的答题要求,孩子的脑袋瓜里没有一个清晰的答题规范。 不是孩子不想做好,而是孩子不知道怎么做好。 找到问题的根源,我们就可以对症下药了,我们几个你一言我一语,不一会儿就制定了一个较完善的答题规范,接下来就是实施了,今天看来,这个问题已经解决了!你看,这就是集体的力量!世上没有完美的个人,只有完美的团队。 我们有理由相信1+12的团队效率在我们三年级组已然凸显。 几个简单的音符,在作曲家的手里,就变成了一首首动听的歌。 集体就像一首歌,而我们就是一个个音符,只有始终团结在一起,才能传达出美妙的歌声。 而我们三年级的老师们也正在为这首无形的歌一起奋斗着,一起努力着!踏青归来童心乐阳春三月风和日丽,万物复苏,为了引导学生在实践过程中体验快乐,感受春天的美好,促进他们对大自然及美好生活的热爱之情,同时在动手过程中增长知识,在学校的精心组织和安排下,伴随着春风我们开展了绿博园春游活动!我们这次活动从前期的发动,到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,有赖于学校领导的精心组织,也离不开我们认真负责的态度,更离不开孩子们积极地配合!还记得在途中老师们强调各项安全注意事项要求小朋友们不追逐,不私自离队。 学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。 在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。 通过这次春游活动,不仅让孩子们玩得开心还学到了很多知识,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,去草莓园采摘草莓,让我们感受到了自然原生态的美,也让孩子感受到了只有付出才会有收获,有时候劳动也是一件快乐的事儿!孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。 同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论