九年级物理下册 20 能源与能量守恒定律复习学案 (新版)粤教沪版.doc_第1页
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第二十章复习课【复习目标】1知道能量守恒定律,知道能量的转化和转移有一定的方向性。2列举常见的不可再生能源和可再生能源。3知道核能等新能源的特点和可能带来的问题。4了解我国和世界的能源状况,对于能源的开发利用有可持续发展的意识。行为提示:1认真阅读复习目标,用双色笔将行为动词画上记号。2创设情景,导入新课。自主梳理、构建知识网络,并熟记基础知识。规律小结:对能源进行分类,关键是搞清楚分类的标准,同一种能源,按不同分类标准划分,可能分属于不同类别。情景导入生成问题对照复习目标,本章你还有哪些地方需要加强?自学互研生成能力1(随州中考)2015年2月,著名媒体人柴静发布雾霾调查视频穹顶之下,其中谈到“中国的PM2.5(直径小于2.5微米的颗粒),百分之六十来自于燃煤和燃油”,关于“2.5微米”及“燃煤和燃油”,下列选项表述正确的是(D)A2.5nm,一次能源B2.5m,可再生能源C2.5109m,二次能源 D2.5106m,化石能源规律小结:核电站发电能量转化过程是:核能水和蒸汽的内能发电机转子的机械能电能。今天我们开采的化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。规律小结:能量守恒定律是自然界最普遍、最根本的定律之一。大至宇宙天体,小到原子世界,都服从这一定律。由于能量的转移和转化具有方向性,所以有些能量是不能重复利用的,因此要节约能源。规律小结:能源的使用给环境带来的影响造成了温室效应、酸雨、铅尘增加。解决能源问题主要出路:一是提高能源的利用率;二是开发和利用新能源,特别是开发利用核能和太阳能。方案:由完成最快的小组板书展示,其他同学纠错或补充,小组间互评。各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上,寻求小组间合作探究,共同解决。对照复习目标思考:1今天我学到了什么知识?2我还存在的疑惑是什么?2(滨州中考)我国光伏产品近期遭遇欧盟“双反”调查,这是迄今为止对我国最大规模的贸易诉讼。光伏产业利用太阳能的最佳方式是光伏转换,利用光伏效应使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下列说法中正确的是(A)A光伏效应是将太阳能转化为电能B太阳能是不可再生能源C太阳能和电能都属于一次能源D化石能源和太阳能都是取之不尽用之不竭的3(岳阳中考)根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是(C)A出膛的子弹射穿木板后,以更快的速度继续前进B电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止C两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面D孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年4同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源,下列说法不合理的是(A)A必须全部转化为电能,可以保证大规模使用B必须足够丰富,可以保证长期使用C必须足够便宜,可以保证多数人用得起D必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境1对学(1)对子间相互检查,并评定等级。(2)标注疑难。2群学研讨:(1)组长统计本组疑难,并帮助解疑。(2)针对展示方案进行交流讨论。交流展示生成新知方案人类对能源的需求越来越大,世界能源危机日益突出。如何充分利用和开发新能源,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题。6月5日是世界环境日,2010年我国的世界环境日主题是“低碳减排,绿色生活”。目前,我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力。(1)你认为利用太阳能有哪些好处:清洁无污染;能量巨大。(2)太阳能路灯已成为许多城镇、乡村一道靓丽的风景(如图所示)。太阳能路灯的太阳能电池板一般是由

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